Эти открытия поставили вопрос: возможна ли объективная картина мира, существует ли мир, который наблюдают ученые в таком виде, в каком он представляется человеку?

эти открытия опровергают научную картину мира, сложившуюся в XIX в.

Схема №7 Основные этапы позитивизма

классический

позитивизм

О.Конт,

Г.Спенсер

эмпириокрити-цизм, махизм

Э.Мах,

Р.Авенариус

позитивное знание – научное знание

проблемы философии-проблема значения и смысла знаков языка

философия есть анализ языка науки, ее логика

наука сама для себя-философия

неопозитивизм (1 пол. ХХв.)

Шлик, Рассел, Витгенштейн

постпозитивизм (2 пол. ХХв.)

К.Поппер, Т.Кун, И.Лакатос

137

Схема № 8 Сущность неопозитивизма

Сложился в 20- е годы ХХ века

Логический

позитивизм

«Венский кружок» поставил проблемы:

о строении научного знания и науки, об отношении научных высказываний на уровне опыта, теории

проблемы философии бессмысленны, т.к. их нельзя проверить в индивидуальном опыте

философия понимается как анализ языка, философские проблемы- проблемы языка

предмет философии: логика науки, структура языка науки, структура науки с привлечением логической техники

о специфике науки, научных		философские учения- соглашения между
высказываний, о критерии		философами о том, в каком смысле
их достоверности		употреблять слова языка

138

Схема №9 Неопозитивизм- субъективный идеализм

логический	цель- исследование	семантический
позитивизм	структуры науки	позитивизм

главные идеи

логический анализ языка науки		принцип верификации

язык- главное средство		из науки исключить
позитивного (положительного)		знания, не имеющие
отображения		смысла, знания, которые
действительности; позитивное		не проверяемы опытом,
знание- это те знания, которые		псевдопроблемы: бытие,
проверяются опытом		субстанция, сознание, идея

логический анализ понятий,		философия есть анализ
текстов, знаков, связи внутри		языка с целью исключения
знаковых систем, смыслов,		из науки высказываний, не
заключенных в знаках		имеющих смысла

отрицает

познавательную ценность философии