- •Глава 1. Теоретические основы курса……
- •Глава 1. Теоретические основы курса
- •1.1. Важнейшие понятия
- •1.2. Предпосылки возникновения «нового» религиозного движения
- •1.3. Классификация основных направлений «нового» религиозного движения
- •Глава 2. Направления сатанистской и близкой ориентации
- •2.1.Сатанизм
- •2.1.1. История, духовные и этические ценности
- •Классификации сатанистских сект
- •Классификация по практикуемой в сектах магии:
- •2.1.2. Сатанизм в рок-музыке
- •2.2. Хэллоуин
- •2.3. Готы и эмо
- •2.4. Феминизм
- •2.4.Саентология
- •Глава 3. Неоязычество и направления «экологической» ориентации
- •3.1. Неоязычество
- •3.2. Квазинеоязычество
- •3.3. «Экологическая» ориентация
- •Глава 4. Псевдохристианские направления
- •4.1. «Классические» секты
- •4.1.1. «Церковь Иисуса Христа Святых последних дней» (мормоны)
- •4.1.2. «Общество Сторожевой башни» (Свидетели Иего́вы)
- •4.2. Псевдохристианство в России
- •4.2.1. Духовное христианство
- •Духоборчество
- •4.2.2. Толстовство
- •4.2.3. Русский космизм
- •4.2.4. Учение Вл.С.Соловьева
- •4.3. «Церковь Унификации» (муниты)
- •4.4. Особенности российского псевдохристианства
- •Глава 5. Псевдовосточное направление
- •5.1. «Классический» неоиндуизм
- •5.2. «Брахма Кумарис Всемирный Духовный Университет»
- •5.3. Международное общество Сознания Кришны
- •5.4. Аум Синрикё
- •Глава 6. Синкретические направления
- •6.1. «Теософия» е.П.Блаватской
- •6.2. Антропософия
- •6.3. Агни-Йога
- •6.4. Бахаи́
- •6.5. Холодинамика
- •Глава 7. Научная фантастика и жанр фэнтези как «светское» проявление «нового религиозного движения»
- •7.1. Научно-фантастическая литература
- •7.2. Фэнтези и ужасы
- •7.3. Феномен нло
- •Глава 8. Экуменизм и «организация объединенных религий»
- •8.1. Экуменизм
- •8.2. «Организация объединенных религий»
- •Глава 9. Масонство
- •Заключение
- •Краткие методические рекомендации преподавателям по реализации дисциплины «Новые религиозные движения»
- •Список тем, рекомендуемых для докладов и рефератов
- •Примерный список вопросов итогового контроля (экзамен, зачет)
- •Рекомендации для подготовки и защиты итоговой квалификационной работы слушателя
- •Цели и задачи итоговой квалификационной работы
- •2. Содержание квалификационной работы и требования, предъявляемые к ней
- •Структура и оформление квалификационной работы
- •Оценка результатов защиты квалификационной работы
- •Организационные вопросы
- •Литература и электронные источники
Оценка результатов защиты квалификационной работы
Результаты защиты квалификационной работы оцениваются по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Для оценки результатов рекомендуется руководствоваться следующими критериями:
«отлично» - при полном соблюдении всех требований, предъявляемых к квалификационной работе, уверенной защите результатов проведенного исследования, убедительном аргументировании своих суждений;
«хорошо» - если при выполненной на высоком уровне реферативной части, исследовательская часть и выводы недостаточно убедительны, но автор четко излагает материал и результаты своей работы;
«удовлетворительно» - при полном соблюдении требований, предъявляемых к квалификационной работе, автор неполно раскрывает суть проблемы, исследовательская часть выполнена недостаточно тщательно, однако полученные результаты могут быть рекомендованы для использования на практике;
«неудовлетворительно» - не соблюдены основные требования к квалификационной работе, автор не в состоянии аргументировано ответить на вопросы оппонентов.
При оценке квалификационной работы также учитывается мнение рецензента.
Организационные вопросы
Темы квалификационных работ, а также предложения по их закреплению за конкретным слушателем разрабатываются профилирующими кафедрами. Тема может быть предложена и самим слушателем и утверждена в соответствующем порядке при условии ее целесообразности и обоснованности и при возможности назначения по этой теме научного руководителя.
Готовая квалификационная работа представляется для проверки научному руководителю. Проверенная работа возвращается автору для доработки или окончательного оформления. Отзыв научного руководителя должен включать в себя оценку личности слушателя, его отношение к работе и предполагаемую оценку самой работы по четырехбальной системе.
По каждой квалификационной работе назначается рецензент из числа научно-педагогических работников, являющихся специалистами в данной области. Отзыв рецензента должен включать в себя оценку:
актуальности темы и проблемы исследования;
правильности плана исследования;
глубины и объективности анализа имеющейся по теме научной литературы;
сформулированных целей и задач исследования;
полноты раскрытия темы;
логичности изложения;
убедительности и обоснованности выводов, возможности их применения на практике;
полноты библиографического списка;
правильности оформления работы.
В конце рецензии дается общая оценка квалификационной работы.
Защита квалификационной работы проходит на открытом заседании экзаменационной комиссии. На доклад слушателя отводится до 10 мин, при этом возможно пользование иллюстративным материалом, включая компьютерную презентацию. После доклада члены экзаменационной комиссии и все присутствующие преподаватели имеют право задавать слушателю вопросы, касающиеся темы его исследования и смежных проблем. Ответы на вопросы должны быть краткими и по существу.
Затем слово предоставляется официальному рецензенту и научному руководителю. Слушатель в заключительном слове может ответить на замечания рецензента, разъяснить свою точку зрения, дать объяснения по поводу отмеченных недостатков или замечаний выступающих.
Продолжительность одной защиты не должна превышать 30 мин.
По итогам защиты экзаменационная комиссия принимает соответствующее решение.