- •По вопросам приобретения книги обращайтесь по телефонам: (095) 189-99-35; (8313) 25-87-11
- •Глава 1
- •Глава 2
- •2.1. Уровни, виды и методы профилактики
- •2.2. Основные направления
- •Глава 3
- •3.1. Понятие «здоровье» и «норма» в стоматологии
- •3.2. Качественные критерии состояния здоровья в стоматологии
- •3.3. Количественная оценка состояния здоровья в стоматологии
- •3.4. Клинико-лабораторная характеристика состояния здоровья органов и тканей полости рта
- •3.5. Донозологическая диагностика
- •Глава 4
- •Глава 5
- •5.1. Проблема гигиены полости рта и гигиенического воспитания населения
- •5.2. Организация санитарно просветительной работы
- •5.3. Обучение методам гигиены полости рта
- •Глава 6
- •6.1. Предметы гигиены полости рта
- •6.2. Средства индивидуальной гигиены полости рта
- •6.3. Применение зубных гигиенических средств
- •6.4. Основные правила чистки зубов
- •6.5. Обучение гигиене полости рта
- •Глава 7
- •7.1. Совокупность влияния факторов внешней среды
- •7.2. Устранение вредных привычек человека
- •7.3. Оптимизация питания
- •7.4. Влияние перенесенных и сопутствующих заболеваний на уровень здоровья полости рта
- •Глава 8
- •8.1. Понятие об этиотропной профилактике стоматологических заболеваний
- •8.2. Антимикробные воздействия, борьба с зубным налетом
- •И неспециф1!ческих защитных свойств слюнц против микрофлоры
- •8.4. Гигиена полости рта
- •Глава 9
- •9.2. Реминерализующая профилактика кариеса зубов
- •9.4. Изоляция фиссур зубов
- •9.5.Эндогенная профилактика кариеса зубов
- •Глава 10
- •Глава 11
- •11.1. Цели и задачи, документация
- •11.2. Основные этапы эпидемиологического обследования
- •11.3. Эпидемиологическое обследование при оценке эффективности профилактики стоматологических заболеваний
- •Глава 12
- •12.1. Уровни и разделы программ профилактики
- •12.2. Последовательность и содержание
- •12.3. Особенности организации профилактических мероприятий в отдельных коллективах
- •Глава 13
- •Глава 14
- •14.1. Профилактика зубочелюстных аномалий в период внутриутробного развития
- •14.2.Профилактика зубочелюстных
- •143. Профилактика зубочелюстных
- •14.4. Профилактика
- •14.6. Гигиеническое воспитание в процессе ортодонтического лечения
- •Глава 15
- •15.1. Методические рекомендации и указания
- •15.1.1. Методика проведения санпросветработы среди дошкольников
- •Литература
- •15.1.2. Методические указания по обучению гигиене полости рта детей дошкольного (3—5 лет) возраста
- •1. Место проведения
- •2. Содержание занятий
- •1 Занятие 1 этап — работа с моделями:
- •2 Занятие
- •3 Занятие
- •15.1.3. Методика проведения санпросветработы среди школьников
- •Литература
- •15.1.4. Методические указания по обучению гигиене полости рта детей школьного возраста
- •Типы движений зубной щетки
- •Профилактика кариеса
- •Литература
- •15.1.6. Методика проведения санпросветработы среди воспитателей и педагогов при внедрении
- •Литература
- •15.2. Памятки (листовки)
- •Чем лучше чистить зубы
- •15.2.2. Памятка по профилактике стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста (для родителей)
- •15.2.3. Памятка по профилактике стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста (для воспитателей)
- •Помните!
- •15.2.4. Профилактика стоматологических заболеваний
- •15.2.6. Памятка по профилактике стоматологических заболеваний у детей школьного возраста (для детей)
- •15.2.8. Памятка по профилактике стоматологических заболеваний у детей школьного возраста (для педагогов)
- •Заболеваний у детей школьного возраста (для врачей-стоматологов)
- •15.2.10. Памятка по профилактике стоматологических заболеваний у детей (для педиатров)
- •15.2.11. Памятка
- •15.2.12. Памятка по уходу за полостью рта при активном течении кариеса у детей (для родителей и школьников)
- •15.2.13. Памятка для родителей и воспитателей
- •15.2.14. Что полезно знать детям и их родителям о зубочелюстных аномалиях
- •15.2.15. Памятка акушеру-гинекологу
- •15.2.16. Памятка
- •15.2.17. Памяткадля врачей-стоматологов женских консультаций и стоматологических поликлиник
- •15.2.18. Памятка родителям по правильной организации искусственного вскармливания детей первого года жизни
- •15.2.19. Памятка для родителей по профилактике зубочелюстных аномалий и деформаций у детей до 3 лет
- •15.2.20. Памятка врачу-стоматологу детских поликлиник
- •Методические указания
- •Раздел 7. Материальное обеспечение программы Раздел 8. Оценка эффективности программы 111. Приложения Приложение 1. Методические материалы для воспитателей
- •Введение
- •I. Основные положения разработки
- •И внедрения программы
- •Массовой профилактики
- •Стоматологических заболеваний
- •1.2. Постановка цели и задач программы
- •1.3. Методы и средства профилактики
- •1.4. Обеспечение персоналом
- •1.5. Материальное обеспечение
- •1.6. Информационное обеспечение
- •1.7. Оценки эффективности программ
- •II. Комплексная программа профилактики кариеса зубов и болезней пародонта у детей (уровень — район,город)
- •Раздел 1. Анализ ситуации*
- •Раздел 2. Задачи и программы
- •Раздел 3. Контингент
- •Раздел 4. Методы профилактики
- •Раздел 5. Организация
- •Раздел 6. Персонал
- •Раздел 7. Материальное обеспечение программы
- •Раздел 8. Оценка эффективности программы
- •III. Приложения
- •Учителю школы
- •Врачу-стоматологу детской стоматологической поликлиники и комнаты здорового ребенка
- •Это необходимо!
- •Памятка для родителей
- •Памятка для родителей
- •Глава 1. Анатомо-фіоиологические предпосылки к развитию
- •Глава 15.Методические материалы по гигиеническому воспитанию
- •Уважаемые коллеги!
- •Изданы и в ближайшее время выходят в свет книги по стоматологии:
- •По всем вопросам обращайтесь к спонсору издания «Трудов VI съезда СтАр» «бизнес центр «стоматология»
Глава 1. Анатомо-фіоиологические предпосылки к развитию
ОСНОВНЫХ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ 5
ГЛАВА 2. ОСНОВЫ УЧЕНИЯ О ПРОФИЛАКТИКЕ 16
Уровни, виды и методы профилактики 18
Основные направления первичной стоматологической профилактики 20
ГЛАВА 3. Клинические критерии состояния здоровья органов
И ТКАНЕЙ ПОЛОСТИ РТА 23
Понятие «здоровье» и «норма» в стоматологии 23
Качественные критерии состояния здоровья в стоматологии 26
Количественная оценка состояния здоровья в стоматологии 34
Клинико-лабораторная характеристика состояния
здоровья органов и тканей полости рта 44
3.5. Донозологическая диагностика 47
ГЛАВА 4. Приобретенные структуры полости рта 53
ГЛАВА 5. Гигиеническое воспитание населения в системе
ПЕРВИЧНОЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ У ДЕТЕЙ 60
5.1. Проблема гигиены полости рта и гигиенического
воспитания населения 61
Организация санитарно-просветительной работы 73
Обучение методам гигиены полости рта .'. 77
ГЛАВА 6. Гигиена полости рта и ее лечебно-профилактическое
ЗНАЧЕНИЕ 82
Предметы гигиены полости рта 82
Средства гигиены полости рта 84
Применение зубных гигиенических средств 90
Основные правила чистки зубов 92
Обучение гигиене полости рта 93
ГЛАВА 7. РОЛЬ ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ, ПИТАНИЯ, АНТЕНАТАЛЬНОЙ, ПЕРЕНЕСЕННОЙ И СОПУТСТВУЮЩЕЙ ПАТОЛОГИИ В ПРОФИЛАКТИКЕ ОСНОВНЫХ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ... 97
Совокупность влияния факторов внешней среды 97
Устранение вредных привычек человека 101
Оптимизация питания в системе первичной
стоматологической профилактики 102
341
7.4. Влияние перенесенных и сопутствующих заболеваний
на уровень здоровья полости рта 107
ГЛАВА 8. ЭТИОТСОППАЯ ПРОФИЛАКТИКА ОСНОВНЫХ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ
ЗАБОЛЕВАНИЙ 109
Понятие об этиотропной профилактике 109
Антимикробные воздействия, борьба с зубным налетом 110
Усиление специфических и неспецифических
защитных свойств слюны 114
Гигиена полости рта 115
Улучшение самоочищения полости рта 116
ГЛАВА 9. Патогенетическая профилактика кариеса зубов 118
Теоретическое обоснование патогенетической профилактики 118
Реминерализующая профилактика кариеса зубов 120
Фторпрофилактика 126
Изоляция фиссур зубов 131
Эндогенная профилактика кариеса зубов 133
ГЛАВА 10.ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННАЯ ПРОФИЛАКТИКА
СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ 136
ГЛАВА П.Эпидемиологические методы обследования при
ПЛАНИРОВАНИИ И ВНЕДРЕНИИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ
ПРОФИЛАКТИКИ 141
Цели и задачи, документация 141
Основные этапы эпидемиологического обследования 150
Эпидемиологическое обследование при оценке
эффективности профилактики стоматологических заболеваний 155
ГЛАВА 12.Организационные принципы внедрения
стоматологической профилактики 158
Уровни и разделы программ профилактики 158
Последовательность и содержание основных этапов
внедрения стоматологической профилактики 164
12.3. Особенности организации профилактических
мероприятий в отдельных коллективах 170
ГЛАВА ІЗ.Диспаіісеризлция детей у стоматолога 173
ГЛАВА 14.ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ЗУБОЧЕЛЮСТНЫХ
АНОМАЛИЙ И ДЕФОРМАЦИЙ 180
Профилактика зубочелюстных аномалий в период внутриутробного развития 180
Профилактика зубочелюстных аномалий, связанных
с искусственным вскармливанием 183
14.3. Профилактика зубочелюстных аномалий и деформаций,
связанных с вредными привычками 186
14.4. Профилактика зубочелюстных аномалий и деформаций,
связанных с нарушением носового дыхания 199
342
14.5. Профилактика зубочелюстных аномалий и деформаций,
связанных с разрушением и отсутствием зубов 202
14.6. Гигиеническое воспитание в процессе ортодонтического
лечения 206