- •Einstufungstest 1
- •Einstufungstest 2
- •Ueg (unterrichtseinheit) grammatik ueg 1 Имя существительное (Das Substantiv) ueg 1. 1. 1 Артикль (Der Artikel))
- •Ueg 1. 1. 2 Cклонение и употребление неопределенного и определенного артикля (Deklination und Verwendung von bestimmten und unbestimmten Artikeln)
- •Ueg 1. 1. 3 Имя существительное (Das Substantiv)
- •Структура существительных (Arten von Substantiven)
- •Ueg 1. 1. 4 Род имен существительных (Das Geschlecht von Substantiven)
- •Род субстантивированных частей речи (Geschlechter der substantivierten Wortarten)
- •Ueg 1. 1. 4 Число имен существительных (Der Numerus der Substantive)
- •Ueg 1. 1. 5 Склонение имён существительных (Die Deklination der Substantive)
- •Единственное число
- •Примеры
- •Множественное число
- •Примеры
- •Склонение имён собственных (Die Deklination der Eigennamen
- •Тrainingsmodul Der Gebrauch des Artikels
- •1. Ergänzen Sie den richtigen Artikel. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •2. Gebrauchen Sie den richtigen Artikel. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •3. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •4. Verwenden Sie den richtigen Artikel. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •5. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •6. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •7. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •8. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •9. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •10. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •11. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •12. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •13.. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •14. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •15. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •16. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •17. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •18. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •19. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •20. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •21. Setzen Sie den richtigen Artikel in den Sprichwörtern und Sprüchen ein.
- •22. Setzen Sie, wenn nötig, den Artikel in den Berichten ein. Begründen Sie Ihre Wahl.
- •Artikelbestimmung
- •24. Bestimmen Sie das Geschlecht von Substantiven nach ihrer Bedeutung.
- •25. Bestimmen Sie das Geschlecht von Substantiven nach ihrer Bedeutung.
- •26. Bestimmen Sie das Geschlecht von Substantiven nach ihrer Bedeutung.
- •27. Bestimmen Sie das Geschlecht von Substantiven nach ihrer Bedeutung.
- •28. Bestimmen Sie das Geschlecht von Substantiven nach ihrer Bedeutung.
- •Ueg 2 Имя прилагательное (Das Adjektiv) ueg 1. 2. 1 Общие сведения (Allgemeines)
- •Ueg 1. 2. 2 Слабое склонение (Schwache Deklination)
- •Ueg 1. 2. 3 Сильное склонение (Starke Deklination)
- •Ueg 1. 2. 4 Смешанное склонение (Gemischte Deklination)
- •Ueg 1. 2. 5 Cтепени сравнения прилагательных (Steigerung der Adjektive)
- •Ueg 1. 2. 6. Субстантивированные прилагательные (Substantivierte Adjektive)
- •Ueg 3 Имя числительное (Zahlwörter) ueg 1. 3. 1 Количеcтвенные числительные (Kardinalzahlen (Grundzahlen)
- •Ueg 1. 3. 2 Порядковые числительные (Ordinalzahlen (Ordnungszahlen)
- •Ueg 1. 3. 3 Дробные числительные (Bruchzahlen)
- •Ueg 4 Местоимение (Das Pronomen) ueg 1. 4. 1 Личные местоимения (Personalpronomen)
- •Употребление личных местоимений:
- •Ueg 1. 4. 2 Возвратное местоимение «sich» (Reflexivpronomen «sich»)
- •Ueg 1. 4. 3 Притяжательные местоимения Possessivpronomen
- •Ueg 1. 4. 4 Указательные местоимения Demonstrativpronomen
- •Ueg 1. 4. 5 Вопросительные местоимения (Fragepronomen)
- •Ueg 1. 4. 6 Относительные местоимения (Relativpronomen)
- •Ueg 1. 4. 7 Безличное местоимение (Unpersönliches Pronomen es)
- •Ueg 1. 4. 8 Неопределённые и отрицательные местоимения (Indefinit- und Negativpronomen)
- •Местоимение man
- •Ueg 5 Глагол (Das Verb) ueg 1. 5. 1 Общие сведения (Allgemeines)
- •Ueg 1. 5. 2 Производные глаголы с приставками (Verben mit Präfix)
- •Ueg 1. 5. 3 Типы спряжения глаголов (Konjugation von Verben)
- •Ueg 1. 5. 4 Сильные и слабые глаголы (Starke und schwache Verben)
- •Infinitiv Präsens Präteritum Partizip II
- •Ueg 1. 5. 5 Глаголы с двойственным спряжением (Verben mit doppelten Konjugationsformen)
- •Ueg 1. 5. 6 Неправильные глаголы (Unregelmäßige Verben)
- •Ueg 1. 5. 7 Модальные глаголы (Modalverben)
- •Ueg 1. 5. 8 Глагол «lassen» (Verb «lasen»)
- •Ueg 1. 5. 9 Лицо и число глагола (Personalformen und Zahlformen)
- •Ueg 1. 5. 10 Настоящее время (Präsens)
- •Ueg 1. 5. 11 Прошедшее повествовательное время (Präteritum)
- •Ueg 1. 5. 12 Прошедшее разговорное время (Perfekt)
- •Ueg 1. 5. 13 Предпрошедшее время (Plusquamperfekt)
- •Ueg 1. 5. 14 Будущее время (Futurum I)
- •Ueg 1. 5. 15 Страдательный залог (Passiv)
- •Ueg 1. 5. 16 Инфинитив пассива (Invinitiv Passiv)
- •Ueg 1. 5. 17 Пассив и статив (Passiv und Stativ)
- •Ueg 1. 5. 18 Безличный пассив (Das unpersönliche Passiv)
- •Ueg 1. 5. 19 Наклонение (Modus)
- •Ueg 1. 5. 20 Повелительное наклонение (Imperativ)
- •Ueg 1. 5. 21 Сослагательное наклонение (Konjunktiv)
- •Ueg 1. 5. 22 Инфинтив и инфинитивные обороты (Infinitiv und Infinitivgruppen)
- •Ueg 1. 5. 23 Употребление инфинитива с zu и без zu (Infinitiv mit «zu», ohne «zu»)
- •Ueg 1. 5. 25 Субстантивированный инфинитив (Das substantivierte Infinitiv)
- •Ueg 1. 5. 26 Причастие I (Partizip I)
- •Ueg 1. 5. 27 Причастие II (Partizip II)
- •Ueg 1. 5. 28 Распространенное определение (Das erweiterte Attribut)
- •Распространенное определение с партиципом II
- •Распространенное определение с прилагательным
- •Ueg 6 Наречие (Das Adverb) ueg 1. 6. 1. Виды наречий (Bedeutung von Adverbien)
- •Ueg 1. 6. 2 Образование степеней сравнения наречий (Steigerung von Adverbien)
- •Ueg 1. 6. 3 Местоименные наречия (Pronominaladverbien)
- •Ueg 7 Отрицание (Verneinungen) ueg 1. 7. 1 Отрицание nicht (Verneinung «nicht»)
- •Отрицание с помощью «nicht». Место «nicht»в предложении.
- •Ueg 1. 7. 2 Отрицание kein (Verneinung «kein»)
- •Ueg 1.7.3. Другие способы выражения отрицания (Verneinungswörter und –konsruktionen) Отрицательные слова
- •Конструкции с отрицательным значением.
- •Предлоги с отрицательным значением.
- •Префиксы и суфиксы для отрицания.
- •Ueg 1. 8. 3 Управление глаголов (Rektion von Verben)
- •Ueg 1. 8. 2 Предлоги, управляющие дательным падежом (Präpositionen mit dem Dativ)
- •Ueg 1. 8. 4 Предлоги, управляющие винительным падежом (Präpositionen mit dem Akkusativ)
- •Ueg 1. 8. 5 Предлоги, управляющие родительным падежом (Präpositionen mit dem Genitiv)
- •(Präpositionen mit dem Dativ oder Akkusativ)
- •Ueg 1. 8. 7 Разделительный генитив (Partitivus Genitiv)
- •Ueg 9 Союзы (Die Konjunktionen) ueg 1. 9. 1 Общие сведения (Allgemeines)
- •Ueg 1. 9. 2 Сочинительные союзы (Anreiehende Konjunktionen)
- •Ueg 1. 9. 3 Подчинительные союзы (Subordinierende Konjunktionen)
- •Ueg 10 Простое предложение (Der еinfache Satz) ueg 1. 10. 1 Общие сведения (Allgemeines)
- •Ueg 1. 10. 2 Подлежащее (Das Subjekt)
- •Ueg 1. 10. 3 Сказуемое (Das Prädikat)
- •Глагольное сказуемое
- •Ueg 1. 10. 4 Дополнение (Das Objekt)
- •Ueg 1. 10. 5 Обстоятельства (Die Adverbialien)
- •Ueg 1. 10. 6 Согласованное определение (Das kongruierende Attribut)
- •Ueg 1. 10. 7 Несогласованное определение (Das nicht kongruierende Attribut)
- •Ueg 1. 10. 8 Порядок слов в простом предложении (Wortfolge im einfachen Satz)
- •Ueg 1. 11. 2 Сложносочиненное предложение (Die Satzreihe)
- •Ueg 1. 11. 3 Сложноподчиненное предложение (Das Satzgefüge)
- •Ueg 1. 11. 4 Придаточные дополнительные предложения (Objektsätze)
- •Ueg 1. 11. 5 Придаточные определительные предложения (Attributsätze)
- •Ueg 1. 11. 6 Придаточные предложения времени (Temporalsätze)
- •Ueg 1. 11. 7 Придаточные предложения причины (Kausalsätze)
- •Ueg 1. 11. 8 Придаточные предложения цели (Finalsätze)
- •Ueg 1. 11. 9 Придаточные предложения образа действия (Modalsätze)
- •Ueg 1. 11. 10 Условные придаточные предложения (Konditionalsätze)
- •Ueg 1. 11. 11 Сравнительные придаточные предложения (Komparativsätze)
- •Производные существительные
- •Сложные существительные
- •Перевод сложных существительных
- •Образование существительных путем субстантивации
- •Ueg 1. 12. 2 Словообразование прилагательных (Wortbildung von Adjektiven)
- •Суффиксы прилагательных
- •Сложные прилагательные
- •Ueg 1. 12. 3 Словообразование глаголов (Wortbildung von Verben)
- •Сложные глаголы
- •Uew (unterrichtseinheit) wortschatz Einführungsmodul «Mein Deutsch»
- •Die meistgesprochenen Sprachen der Welt. Muttersprachler (in Millionen) (Stand 2009)
- •10 Gründe für Deutsch
- •Wo spricht man Deutsch?
- •Wozu lernt man Deutsch?
- •Wortschatz zum Text
- •Redemittel
- •Gespräch 2. Bekanntschaft im Freundeskreis
- •Darf ich meinen Freund vorstellen?
- •Bekanntschaft mit einem Brieffreund
- •Offizielle Bekanntschaft
- •Wortschatz zum Text
- •Ein Interview „Aus einem Lebenslauf“
- •Woher kommen Sie?
- •In Form der soziologischen Umfrage sammeln Sie die Meinungen der Studenten und machen Sie eine Tabelle im Heft. Stellen Sie folgende Fragen.
- •Was sind Sie von Beruf?
- •Lebenslauf
- •Lebenslauf von Ilona Wolff
- •Lebenslauf
- •Redemittel
- •Kreative Selbstpräsentation
- •Variante 3. Sie haben eine interessante Anzeige gelesen und per Internet einen Brieffreund kennen gelernt. Jetzt können Sie von Ihrem Freund viel erzählen. Stellen Sie Ihren Freund vor.
- •Variante 4. Vor einem Mehrfamilienhaus stehen drei Mülltonnen. Lesen Sie durch, was es in jeder Tonne gibt:
- •2. Familie heute
- •Darf ich meine Familie vorstellen?
- •Wortschatz zum Text
- •Stammbau
- •Familie heute
- •Charaktereigenschaften
- •Antonyme
- •Telefongespräch
- •Das ewige Thema: Kinder – Eltern
- •Was erwartet ein Kind von seinen Eltern?
- •Gute Eltern ...
- •Wortschatz zum Text
- •Psychoterror per sms
- •3. Wenn ich frei bin …
- •Freizeit
- •Wortschatz zum Text
- •Endlich fahre ich nach Moskau
- •Mein erster Computer
- •Wortschatz zum Text
- •Aufgabe 12. Tragen Sie die Bezeichnungen der abgebildeten Gegenstände in das Gitternetz ein (Bindestrich: ein Feld). Das Lösungswort senkrecht benennt eine weitere pc-Komponente.
- •Dialog „Hast du etwas vor?“
- •Freizeit
- •4. Freundschaft in meinem Leben
- •Freundschaft
- •5. Meine Träume von der Zukunft
- •Uew 1. 2. 3 «Studium»
- •1. Ökonomische Ausbildung in Russland
- •Forschungsuniversität «Hochschule für Wirtschaft»
- •5. Studieren in Deutschland
- •Deutsche Universitäten stellen sich vor
- •Die Humboldt-Universität zu Berlin
- •Die Freie Universität Berlin
- •Раздел I: Морфология: Учеб. Пособ. Для студентов неязыковых факультетов. Тамбов: Изд-во Тамб. Гос. Техн.
Ueg 1. 5. 21 Сослагательное наклонение (Konjunktiv)
В немецком языке для описания сослагательного наклонения используются две формы: Konjunktiv I и Konjunktiv II, а также описательную конструкция würde + Infinitiv.
Здесь мы рассмотрим Konjunktiv I, который называют ещё коньюнктивом косвенной речи и используют для передачи чужого высказывания.
Временные формы Konjunktiv I: Präsens, Perfekt, Futur I
Спряжение глаголов в Präsens (настоящее) Konjunktiv I.
Лицо Ед. число Мн. число
1. -e -en
2. -est -et
3. -et -en
Präsens Konjunktiv I образуется от основы Infinitiv + личное окончание. Все глаголы имеют суффикс -e. Глаголы сильного спряжения не получают умлаут
(fragen спрашивать, fahren ехать, sehen видеть).
Indikativ (для сравнения) слабые гл. сильные гл.
ich frage, fahre, sehe frage fahre sehe
du fragst, fährst, siehst fragest fahrest sehest
er fragt, fährt, sieht frage fahre sehe
wir fragen, fahren, sehen fragen fahren sehen
ihr fragt, fahrt, seht fraget fahret sehet
sie fragen, fahren, sehen fragen farhen sehen
Модальные глаголы (dürfen, können, mögen, wollen, sollen, müssen)
Ich |
dürfe |
könne |
möge |
wolle |
solle |
müsse |
du |
dürfest |
könnest |
mögest |
wollest |
sollest |
müssest |
er |
dürfe |
könne |
möge |
wolle |
solle |
müsse |
wir |
dürfen |
können |
mögen |
wollen |
sollen |
müssen |
ihr |
dürfet |
könnet |
möget |
wollet |
sollet |
müsset |
sie |
dürfen |
können |
mögen |
wollen |
sollen |
müssen |
Глагол wissen (знать) (для сравнения: weiß, weißt, weiß, wissen, wisst, wissen)
wisse wissen
wissest wisset
wisse wissen
Вспомогательные глаголы (haben, sein, werden)
Ich habe sei werde
du habest sei(e)st werdest
er habe sei werde
wir haben seien werden
ihr habet seiet werdet
sie haben seien werden
Примеры:
Es lebe der Frieden! Да здравствует мир!
Nie vergesse unser Volk diese Heldentat! Наш народ никогда не забудет этого подвига!
Hier seien noch einige Beweise angeführt. Приведем здесь ещё несколько доказательств.
Спряжение глаголов в Perfekt Konjunktiv I.
Perfekt Konjunktiv I образуется при помощи Konjunktiv I вспомогательных глаголов haben и sein + Partizip II основного глагола.
ich habe gefragt sei gefahren
du habest gefragt seiest gefahren
er habe gefragt sei gefahren
wir haben gefragt seien gefahren
ihr habet gefragt seiet gefahren
sie haben gefragt seien gefahren
Спряжение глаголов в Futur Konjunktiv I
Futur Konjunktiv I образуется из глагола werden в Konjunktiv I + Infinitiv.
ich werde fragen
du werdest fragen
er werde fragen
wir werden fragen
ihr werdet fragen
sie werden fragen
Konjunktiv I обычно употребляется для передачи чужой (косвенной) речи, как правило, в форме 3-го лица. Чаще всего в художественной литературе, в полицейских протоколах и в прессе.
Кроме того, Konjunktiv I употребляется:
1) Для выражения исполнимого желания.
Edel sei der Mensch hilfreich und gut! Пусть будет человек благороден, отзывчив и добр!
Как видно, это значение выражается по-русски будущим временем и словами пусть, да будет....
2) В инструкциях (предложения с man). Это как бы разновидность исполнимого желания.
Man nehme von der Medizin täglich Лекарство следует принимать три раза в
dreimal einen Esslöffel voll ein. день по одной столовой ложке.
3) В математических задачах.
ABC sei ein gleichschenkliges Dreieck. Допустим, ABC - равносторонний треугольник.
4) В вводных конструкциях:
Es sei erwähnt, dass... Да будет упомянуто...
Es sei bemerkt, dass ... Следует заметить, что...
Es sei darauf hingewiesen, Следует указать на то, что....
5) В устойчивых выражениях.
Wie dem auch sein. Как бы то ни было.
Koste es, was er wolle. Чего бы это ни стоило.
Es sei gesagt, dass... Следует сказать, что....
Gott sei Dank! Слава Богу!
Konjunktiv II называется также ирреальный коньюнктив, поскольку употребляется для выражения нереальных условий, желаний, действий. Сравните:
Indikativ Er ist gesund. Он здоров.
Er kann verreisen. Может ехать.
Konjunktiv II Wenn er gesund wäre, Если бы он был здоров,
könnte er verreisen. он бы поехал.
В речи Konjunktiv II часто замещает формы Konjunktiv I, которые совпадают с Präsens Indikativ, например:
(Konjunktiv I) Ich sagte, ich gehe zur Schule.
(Konjunktiv II) Ich sagte, ich ginge zur Schule.
Я сказал, что я иду в школу.
Временные формы: Präteritum, Plusquamperfekt, Konditional I и II
1. Хотя Präteritum и является формой прошедшего времени, но Präteritum Konjunktiv II - несёт смысл настоящего или даже будущего времени. Образуется от основы Präteritum Indikativ с помощью соответствующих личных окончаний.
Спряжение глаголов в Präteritum (прошедшее) Konjunktiv II
Для всех слабых глаголов Präteritum = Präteritum Konjunktiv (совпадают и не различаются). Для сильных же глаголов:
для сильных глаголов (знак " означает умляут) |
|
"-e |
"-en |
"-est |
"-et |
"-e |
"-en |
(в сравнении Indikativ <-> Konjunktiv)
слабые сильные
ich fragte - fragte fuhr - führe
du fragtest - fragtest fuhrst - führest
er fragte - fragte fuhr - führe
wir fragte - fragten fuhr - führen
ihr fragtet - fragtet fuhrt - führet
sie fragte - fragten fuhr - führen
Вспомогательные (haben, sein, werden)
ich hätte wäre würde
du hättest wärest würdest
er hätte wäre würde
wir hätten wären würden
ihr hättet wäret würdet
sie hätten wären würden
Модальные глаголы (имеют умляут, если он есть в Infinitiv, т.е. кроме sollen, wollen):
|
dürfen |
können |
mögen |
wollen |
sollen |
müssen |
ich |
dürfte |
könnte |
möchte |
wollte |
sollte |
müsste |
du |
dürftest |
könntest |
möchtest |
wolltest |
solltest |
müsstest |
er |
dürfte |
könnte |
möchte |
wollte |
sollte |
müsste |
wir |
dürften |
könnten |
möchten |
wollten |
sollte |
müssten |
ihr |
dürftet |
könntet |
möchtet |
wolltet |
solltet |
müsstet |
sie |
dürften |
könnten |
möchten |
wollten |
sollten |
müssten |
Другие неправильные глаголы
Infinitiv Präteritum - Partizip II Präteritum Konjunktiv
kennen kannte - gekannt kennte
nennen nannte - genannt nennte
brennen brannte - gebrannt brennte
rennen rannte - gerannt rennte
denken dachte - gedacht dächte
bringen brachte - gebracht brächte
senden sandte - gesandt sendete
wenden wandte - gewandt wendete
wissen wusste - gewusst wüsste
Некоторые сильные глаголы имеют вторую архаичную форму
befehlen befahl befähle - beföhle
beginnen begann begänne - begönne
gewinnen gewann gewänne - gewönne
helfen half hälfe - hülfe
sterben starb stärbe - stürbe
werfen warf wärfe - würfe
2. Прошедшее время Konjunktiv II, то есть Plusquamperfekt Konjunktiv II образуется при помощи Konjunktiv II вспомогательного глагола (hätte или wäre) + Partizip II основного глагола.
Plusquamperfekt Konjunktiv = Präteritum Konjunktiv haben/sein + Partizip II |
Спряжение глаголов в Plusquamperfekt Konjunktiv II
ich hätte gefragt wäre gefahren
du hättest gefragt wärest gefahren
er hätte gefragt wäre gefahren
wir hätten gefragt wären gefahren
ihr hättet gefragt wäret gefahren
sie hätten gefragt wären gefahren
Konjunktiv II присутствует и в страдательном залоге. Passiv Konjunktiv II образуется с помощью Konjunktiv II вспомогательного глагола werden в соответствующей временной форме и Partizip II основного глагола. Например,
Wenn das Haus endlich gebaut Хоть бы этот дом был наконец построен!
würde!
3. Поскольку часто формы Konjunktiv II совпадают с Indikativ, вместо Konjunktiv II используется более универсальная конструкция - Konditionalis. Эта форма проще в употреблении.
Konditional I = Präteritum Konjunktiv werden + Infinitiv I
ich würde fragen
du würdest fragen
er würde fragen
wir würden fragen
ihr würdet fragen
sie würden fragen
4. Konditional II = Präteritum Konjunktiv werden + Infinitiv II
ich würde gefragt haben würde gekommen sein
du würdest gefragt haben würdest gekommen sein
er würde gefragt haben würde gekommen sein
wir würden gefragt haben würden gekommen sein
ihr würdet gefragt haben würdet gekommen sein
sie würden gefragt haben würden gekommen sein
Например:
Wenn es nicht so kalt gewesen sein Если бы не было так холодно, он бы пришёл.
würde, wäre er gekommen.
Es war gestern zu kalt, du würdest Вчера было слишком холодно, ты едва
kaum auf die Eisbahn gegangen sein. ли пошёл бы (пошла бы) на каток.
Если речь идёт о нереальном действии, которое представлено как желаемое, чуть-чуть не совершившееся, как нереальное условие и следствие, то употребляется:
для прошедшего – Plusquamperfekt (редко Konditional II) а для всех остальных временных значений – Präteritum или Konditional I.
Wenn er doch bald käme! (Präter.) Ах, если бы он поскорее пришёл!
Käme er doch bald! Пришёл бы он поскорее!
Ach, wenn er gestern angerufen hätte! Ах, если бы он вчера позвонил!
(Plusq.)
Нabe ich nur das gewusst! Если б только я это знал!
Konjunktiv II используется:
- в простом повествовательном предложении:
Ich würde ihm keinen Cent geben. Я бы не дал ему ни цента.
- в сложносочинённых условных предложениях.
Wenn es nicht regnen würde, (so) Если бы не было дождя, я пошёл бы
ginge ich spazieren. гулять.
Würde es nicht regnen, (so) (Бессоюзный вариант придаточного)
ginge ich spazieren.
Wenn du mich angerufen hättest, (so) Если бы ты мне позвонил, я бы тебе
hätte ich dir geholfen. помог.
Hättest du mich angerufen, (so) (Бессоюзный вариант придаточного)
hätte ich dir geholfen.
- в придаточных предложениях c союзами als, als ob, als wenn (как будто) для выражения нереального желания или сравнения.
Draußen ist es so kalt, als ob es schon На улице так холодно, как будто уже
Winter wäre. зима.
- для выражения неисполнимого или неисполнившегося желания, например:
Wenn er doch gesund wäre! Если бы он был здоров!
- для выражения неисполнимого или неисполнившегося условия, например:
Wenn ich genug Zeit hätte, besuchte Если бы у меня было время, я бы к тебе
ich dich. пришёл.
- для вежливого обращения, просьбы, например:
Ich hätte gerne Herrn Schneider Я бы хотел поговорить с господином
gesprochen. Шнайдером.
- о словами beinahe (почти), fast (почти), um ein Haar (на волосок) для обозначения действия, которое чуть было не состоялось (употребляется Plusquamperfekt Konjunktiv, в русском переводе частица «бы» отсутствует.), например:
Sie hätte fast geweint. Она чуть не заплакала.
Beinahe wäre ich hingefallen. Я чуть (было не) не упал.
- для выражения нереального действия, которое могло бы последовать (в придаточных следствия), например:
Es ist zu spät, dass die Ärzte ihn Слишком поздно для того, чтобы его
retten könnten. могли (бы) спасти врачи.
- иногда в придаточных предложениях с союзом ohne dass. Сравните
Er nimmt oft meine Bücher, ohne Он часто берёт мои книги, хотя я не
dass ich es ihm erlaube. (Indikativ) разрешаю.
Er ging fort, ohne dass er uns Он ушёл, не сказав ни слова.
ein Wort gesagt hätte (=ohne uns
ein Wort zu sagen).
Konjunktiv часто употребляется в косвенной речи. Здесь модальное значение минимально и состоит в том, что говорящий не несёт ответственности за передаваемые факты.
Sie sagte, dass das Kind schon schliefe. Она сказала, что ребёнок уже спит.
Употребляются следующие формы (Konjunktiv I <-> Konjunktiv II):
а) Präsens или Präteritum – в качестве настоящего времени;
б) Perfekt или Plusquamperfekt – в качестве прошедшего времени;
в) Futurum I Konjunktiv или Konditional I – в качестве будущего времени.
Вторые варианты форм употребляются, когда говорящий хочет подчеркнуть сомнение в достоверности фактов. При отсутствии союза dass порядок слов самостоятельного предложения такой:
Бессоюзный вариант:
Sie sagte, das Kind schlafe/schliefe Она сказала, что ребёнок уже спит.
schon.
Sie sagte, das Kind sei/wäre schon Она сказала, что ребёнок уже заснул.
eingeschlafen.
Sie sagte, sie werde/würde die Polizei Она сказала, что немедленно известит
alarmieren. полицию.
Вариант с союзом dass:
Sie sagte, dass das Kind schon Она сказала, что ребёнок уже спит.
schlafe/schliefe.
Sie sagte, dass das Kind schon Она сказала, что ребёнок уже заснул.
eingeschlafen sei/wäre.
Sie sagte, dass sie die Polizei Она сказала, что немедленно известит
alarmieren werde/würde. полицию.
Чем ближе стиль речи к разговорному, тем чаще вместо Konjunktiv используется Indikativ.
Sie sagte, dass das Kind schon schläft. Она сказала, что ребёнок уже спит.
Sie sagte, dass das Kind schon Она сказала, что ребёнок уже заснул.
eingeschlafen ist.
Sie sagte, dass sie die Polizei Она сказала, что немедленно известит
alarmieren wird. полицию.