Оптимальные параметры микроклимата на рабочих местах в холодный и теплый периоды годг при выполнении работ различных категорий

Период года	Категория работ по уровню энергозатрат, Вт	Температура воздуха, °С	Температура поверхностей, °С	Относительная влажность воздуха, %	Скорость движения воздуха, м/с
	1а (до 139)	22-24	21-25	60-40	од
Холодный	16 (140-174)	21-23	20-24	60-40	од
	Па (175-232)	19-21	18-22	60-40	0,2
	Пб(233-290)	17-19	16-20	60-40	0,2
	Ш (более 290)	16-18	15-19	60-40	0,3
	1а (до 139)	23-25	22-26	60-40	0,1
	16 (140-174)	22-24	21-25	60-40	0,1
Теплый	Па (175-232)	20-22	19-23	60-40	0,2
	Пб (233-290)	9-21	18-22	60-40	0,2
	Ш (более 290)	18-20	17-21	60-40	0,3

Классификация трудовой деятельности

Общепризнанной остается физиологическая классифи­кация трудовой деятельности:

1. физический труд, характеризуется значительным мы­шечным напряжением (работа землекопа, грузчика, куз­неца), энергетические затраты достигают 4-6 тыс. кало­рий в сутки;

2. конвейерный труд, связан с перемещением изделия по ходу его обработки от одного рабочего к другому;

3. механизированные формы труда (станочные работы, энергетические затраты — 3-4 тыс. калорий в сутки);

4. формы труда, связанные с частично автоматизирован­ным производством. Характерные черты - монотонность, повышенный темп и ритм работы, утрата творческого на­чала;

5. формы труда, связанные с управлением производ­ственными процессами и механизмами;

6. умственный труд представлен профессиями, относя­щимися как к сфере материального производства (конст­рукторы, инженеры, техники, операторы, диспетчеры), так и вне его (врачи, учителя, писатели, артисты, худож­ники). Формы умственного труда подразделяются на опе­раторский, управленческий, творческий труд, труд меди­цинских работников, труд преподавателей, учащихся и студентов. Указанные виды труда отличаются по органи­зации трудового процесса, равномерности нагрузки, сте­пени эмоционального напряжения.

В соответствии с «Физиологическими нормами пита­ния» (1991) взрослое трудоспособное население в зависи­мости от тяжести трудовой деятельности подразделяется на пять групп с учетом энерготрат организма.

Утомление - снижение работоспособности, возникаю­щее в результате выполнения труда большой тяжести, напряженности или продолжительности и выражающееся в количественном и качественном ухудшении его резуль­татов. Утомление является не только физиолого-гигиени- ческой, но и социальной проблемой. Однако, если рабо­тоспособность не восстанавливается до следующего пери­ода работы, утомление может накапливаться и перехо­дить в переутомление — более стойкое снижение работо­способности, которое в некоторых случаях ведет к разви­тию болезни.

Различают быстро и медленно развивающееся утомле­ние: первое возникает при очень интенсивной работе (работа грузчика, каменщика), второе — при длительной, малойн- тенсивной работе (труд водителей, работа на конвейере).

Утомление по своей природе представляет функциональ­ные изменения в разных системах организма.

Состояние утомления можно установить по ряду произ­водственных и физиологических показателей. Производ­ственными показателями утомления являются снижение производительности труда и ухудшение его результатов. Физиологические показатели утомления — изменение дли­тельности отдельных фаз движения в рабочем стереотипе, нарушения точности движения.

Профилактика утомления. Физиолого-гигиеническая организация трудового процесса включает:

а) рациональные движения - они должны быть плав­ными, без резкой смены темпа и напряжения;

б) эллиптическую форму траектории движения - целе­сообразно прямолинейное, поскольку оно соответствует биомеханическим особенностям суставов;

в) устранение лишних движений, соблюдение принци­пов экономии мышечной массы: при тяжелой работе дол­жны вовлекаться крупные проксимальные мышцы, при легком труде в процесс вовлекаются лишние мышцы;

г) ритмичность (использование сил инертности и элас­тичности), отрицательное значение имеет монотонность;

д) периодические изменения позы человека во время работы. Типичная статическая работа — это мышечная работа для поддержания позы человека во время работы.

Упражнения и тренировки являются важными услови­ями быстрого формирования трудовых навыков.

Организация рационального режима труда и отдыха заключается в чередовании работы и перерывов. Для по­вышения работоспособности и предупреждения утомляе­мости необходима установка перерывов в течение рабоче­го дня. Так, чем тяжелее и напряженнее работа, тем раньше после начала смены (или для второй половины дня - пос­ле обеденного перерыва) вводится регламентированный перерыв, в некоторых случаях два или три. Продол­жительность их также различна: от 5—10 до 15-30 мин., причем, чем тяжелее и напряженнее работа, тем длитель­нее перерывы. Отдых во время перерывов должен быть рационально организован. Целесообразно проведение про­изводственной гимнастики, что снижает утомляемость, увеличивает производительность труда на 3—15 %. Такой активный отдых более эффективен по сравнению с пассив­ным. При тяжелом труде или работе в условиях повы­шенной температуры воздуха более целесообразен пассив­ный отдых в хорошо проветриваемом помещении.

Факторы производственной среды могут оказывать на работающих вредное воздействие. Вредным производствен­ным фактором называется фактор среды и трудового про­цесса, воздействие которого на работающего при определен­ных условиях (интенсивность, длительность и др.) может вызвать профессиональное заболевание, временное или стойкое снижение работоспособности повысить частоту соматических и инфекционных заболеваний, привести к нарушению здоровья потомства.

Все вредные производственные факторы делятся на сле­дующие группы:

• физические факторы: температура, влажность, ско­рость движения воздуха, тепловое излучение; неио­низирующие электромагнитные поля и излучения: электростатические поля, постоянные магнитные поля (в том числе геомагнитное), электрические и магнитные поля промышленной частоты (50 Гц), электромагнитные излучения радиочастотного диа­пазона, электромагнитные излучения оптического диапазона (в том числе лазерное и ультрафиолето­вое); ионизирующие излучения; производственный шум, ультразвук, инфразвук; вибрация (локальная, общая); аэрозоли (пыли) преимущественно фибро­генного действия; освещение естественное (отсутствие или недостаточность), искусственное (недостаточная освещенность, прямая или отраженная слепящая бяескость, пульсация освещенности); электрически заряженные частицы воздуха (аэроионы);

• химические факторы, в том числе некоторые веще­ства биологической природы (антибиотики, витами­ны, гормоны, ферменты, белковые препараты), по­лучаемые химическим синтезом, для контроля ко­торых используют методы химического анализа;

• биологические факторы - микроорганизмы-проду­центы, живые клетки и споры, содержащиеся в пре­паратах, патогенные микроорганизмы.

• факторы трудового процесса: тяжесть труда - на­грузка на опорно-двигательный аппарат и функцио­нальные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятель­ность (определяется физической динамической на­грузкой, весом поднимаемого и перемещаемого гру­за, общим числом стереотипных рабочих движений, величиной статической нагрузки, рабочей позой, на­клоном корпуса, перемещениями в пространстве); напряженность труда отражает нагрузку преиму­щественно на центральную нервную систему, орга­ны чувств, эмоциональную сферу работника и вклю­чает в себя интеллектуальные, сенсорные, эмоцио­нальные нагрузки, степень монотонности нагрузок, режим работы.

Опасным производственным фактором является фак­тор среды и трудового процесса, который может быть при­чиной острого заболевания или внезапного резкого ухуд­шения состояния здоровья и даже смерти.

Безопасными условиями труда считаются такие усло­вия, при которых воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов исключено или их уровни не превышают гигиенических нормативов.

Гигиенические нормативы условий труда (ПДК, ПДУ)

• это уровни вредных производственных факторов, кото­рые при ежедневной (кроме выходных дней) работе, но не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не должны вызывать заболеваний или отклонений в состоя­нии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений. Однако сле­дует отметить, что соблюдение гигиенических нормативов условий труда не исключает нарушения здоровья у сверх­чувствительных лиц.

Еще одним важным показателем возможности разви­тия профпатологии в гигиене труда является профессио­нальный риск, под которым понимается вероятность на­рушения (повреждения) здоровья с учетом тяжести по­следствий в результате неблагоприятного влияния фактов ров производственной среды и трудового процесса. Про­фессиональный риск определяют с учетом величины экс­позиции этих факторов и показателей состояния здоровья и утраты трудоспособности работников.

В соответствии с руководством «Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вред­ности и опасности факторов производственной среды, тяже­сти и напряженности трудового процесса. Р 2.2.755-99» все условия труда подразделяются на 4 класса.

1. й класс — оптимальные условия труда — такие усло­вия, при которых сохраняется не только здоровье рабо­тающих, но и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности.

Оптимальные нормативы условий труда установлены только для параметров микроклимата и факторов трудо­вого процесса.

2. й класс - допустимые условия труда характеризу­ются такими уровнями факторов среды и трудового про­цесса, которые не превышают установленных гигиеничес­ких нормативов для рабочих мест, а возможные измене­ния функционального состояния организма исчезают за время регламентированного отдыха или к началу следую­щей смены и не должны оказывать неблагоприятного воз­действия в ближайшем и отдаленном периоде на состоя­ние здоровья работающих и их потомство.

1-й и 2-й классы условий труда безопасны для работа­ющих.

3. й класс - вредные условия труда, в которых вред­ные производственные факторы превышают гигиениче­ские нормативы и неблагоприятно воздействуют на орга­низм работающих или их потомство.

Вредные условия труда по степени превышения гигиени­ческих нормативов и выраженности изменений в организме работающих подразделяются на 4 степени вредности.

1. степень 3-го класса — условия труда с такими отклоне­ниями уровней вредных факторов от гигиенических норма­тивов, которые вызывают функциональные изменения* ис­чезающие, как правило, при более длительном (чем к нача­лу следующей смены) прерывании контакта с вредными фак­торами увеличивающие риск повреждения здоровья;

2. степень 3-го класса — условия труда с такими уров­нями производственных факторов, которые могут вызы­вать стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению производственно-обус­ловленной заболеваемости (повышение заболеваемости с временной утратой трудоспособности и в первую очередь теми болезнями, которые отражают состояние наиболее уязвимых органов и систем для данных вредных факто­ров), появлению начальных признаков или легких (без потери профессиональней трудоспособности) форм профес­сиональных заболеваний, возникающих после продолжи­тельной экспозиции (часто после 15 лет работы и более);

3. степень 3-го класса — условия труда с такими уров­нями вредных факторов, воздействие которых приводит к развитию, как правило, легких и среднетяжелых профес­сиональных болезней (с потерей профессиональной трудоспособности) в периоде трудовой деятельности, рос­ту хронической (производственно-обусловленной) патоло­гии, включая повышенную заболеваемость с временной утратой трудоспособности;

4. степень 3-го класса — условия труда, в которых могут возникать тяжелые формы профессиональных забо­леваний, и высокая заболеваемость с времен ной утратой трудоспособности;

4. й класс — опасные (экстремальные) условия труда, в которых воздействие производственных факторов в тече­ние рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жиз-