Запитання множинного вибору відповідей

1. 11 Праця як соціально - економічна категорія – це:

а) затрати людської енергії;

б) явище суспільне;

в) зовнішня і внутрішня активність людини;

г) основна і неодмінна умова життєдіяльності людини;

д) доцільна діяльність людини, яка спрямована на створення матеріальних і культурних цінностей.

1.12 Укажіть основні критерії, які відрізняють трудову діяльність від нетрудової:

а) легітимність діяльності;

б)діяльність, яка пов'язана з відтворенням працездатності;

в) це діяльність, яка не завжди може бути затребуваною;

г) зв’язок із створенням суспільного продукту;

д) цілеспрямованість діяльності.

1.13 Укажіть методи управління трудовим потенціалом:

а) адміністративно - розпоряджувальні;

б) нормативні;

в) соціально-економічні;

г) соціально-психологічні;

д) техніко-технологічні;

е) організаційно-правові.

1.14 Укажіть, що з наведеного відноситься до адміністративних методів управління трудовим потенціалом:

а) організаційний вплив через штатний розклад;

б) система цін;

в) система кредитів;

г) дисциплінарна відповідальність;

д) матеріальна відповідальність;

е) моральний вплив на людей;

є) плани економічного розвитку.

1.15 Укажіть базові елементи управління:

а) функції;

б) мета;

в) методи;

г) команда;

д) організація;

е) керуюча система;

є) керована система;

ж) зворотний зв'язок.

1.16 Управління можна розглядати як:

а) мистецтво;

б) результат;

в) функцію;

г) науку;

д) апарат управління;

е) люди, які керують організацією.

1.17 Укажіть функції управління:

а) планування;

б) управління;

в) прогнозування;

г) організація;

д) мотивація;

е) координація.

є) контроль.

1.18 Теоретичним фундаментом курсу «Управління трудовим потенціалом» є:

а) соціологія праці;

б) економіка праці;

в) економічна теорія;

г) основи менеджменту;

д) демографія;

е) філософія;

є) правознавство;

ж) мікроекономіка;

з) макроекономіка.

1.19 Предметом управління трудовим потенціалом як науки і навчальної дисципліни є складна система регулювання процесів відтворення, що включає на макрорівні:

а) формування трудового потенціалу;

б) дослідження ринку;

в) захист трудового потенціалу;

г) розподіл трудового потенціалу;

д) обмін трудового потенціалу;

е) перерозподіл трудового потенціалу;

є) використання трудового потенціалу.

1.20 Дисципліна «Управління трудовим потенціалом» є базою для вивчення таких економічних дисциплін як:

а) соціологія праці;

б) економіка праці;

в) управління персоналом;

г) основи менеджменту;

д) демографія;

е) управління продуктивністю;

є) ринок праці

Тема 2. Населенння як природна основа формування трудового потенціалу Запитання одиничного вибору відповідей

2.1 Природно-історична сукупність осіб, яка складається та безперервно поновлюється у процесі виробництва та відтворення безпосереднього їх життя - це:

а) людство;

б) суспільство;

в) населення;

г) трудові ресурси