Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2126 ТП2010-2-209 Жарикова.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
1.37 Mб
Скачать

VI. Напишите реферат по общей теме «Software» (Unit III).

VII. Выскажите свое мнение (4-6 фраз) на одну из следующих проблем, приведя обоснование своему высказыванию. Дайте примеры личного характера.

  1. What is more important for the operation of a computer: system or applications software?

  2. Is it necessary to have the supplied software when purchasing the computer?

  3. Is it important to know several programming languages?

  4. Is there any difference in various types of operating systems?

  5. What is better to employ: a separate application or an application package?

  6. Is it useful to be able to utilize different applications?

Выражения для отображения личного отношения к высказыванию

I think – Я думаю

I’d like to say that – Я бы хотел сказать, что

As for me – Что касается меня

As far as I know – Насколько я знаю

O f course

Certainly – Конечно

Sure

Maybe – Может быть

On the one hand – С одной стороны

On the other hand – С другой стороны

In any case – В любом случае

For this reason – По этой причине

In other words – Другими словами

Unit III. Data

РАБОТА НАД ЛЕКСИКОЙ

I. Ознакомьтесь с новой лексикой, обращая внимание на различные выражения.

  1. distinct [dis’tiŋkt] – четкий, отчетливый

distinction – различие

  1. raw [ro:] – необработанный; сырой

  2. meaning [’mi:niŋ] – значение; смысл; понятие

meaningful – имеющий смысл, значимый

meaningless – не имеющий смысл, бессмысленный

  1. person [’pƏ:sn] – человек

  2. to receive [ri’si:v] (=to accept) – получать; принимать

  3. to think (thought [θo:t]) – думать

to be thought of as – представить как

  1. to intend [in’tend] – предназначать; намереваться

  2. to take (took, taken) – брать, взять

  3. individual [,indi’vidjuƏl] – индивидуальный; отдельный

  4. to group [gru:p] – группировать

group – группа

  1. to convey [kƏn’vei] – выражать, отражать

  2. to seem [si:m] – казаться

  3. as though [ðou] – как будто(бы)

  4. to understand [,۸ndƏs’tænd] (understood) – понимать

  5. state [steit] – состояние

  6. to depend on [di’pend] –зависеть от

depending on – в зависимости от

  1. to appear [Ə’piƏ] – оказываться; казаться

to appear – появляться

  1. to assemble [Ə’sembl] – собирать; компоновать

to assemble into – переводить в

  1. pattern [’pætƏn] – набор; структура

  2. to describe [dis’kraib] – описывать; характеризовать

  3. to matter [’mætƏ] – иметь значение

no matter – не зависимо от того

  1. punctuation [,p۸ŋktju’ei∫n] – пунктуация

  2. to mark [ma:k] – отмечать

mark – знак, метка; отметка

  1. even [’i:vƏn] – даже

  2. to look [luk] – выглядеть

to look like – выглядеть подобно, быть похожим

  1. rather [’ra:ðƏ] – довольно-таки

  2. strange [strændʒ] – странный

  3. sentence [’sentƏns] – предложение (грам.)

  4. string [striŋ] – последовательность, цепочка; строка

  5. alphabetic [,ælfƏ’betik] – алфавитный, буквенный

  6. zero [’ziƏrou] – ноль

  7. symbol [’simbƏl] = character – символ, знак

  8. value [’vælju:] – значение, величина

  9. possible [’posibl] – возможный

  10. binary [’bainƏri] – двоичный

  11. unit [’ju:nit] – единица (измерения); устройство, блок

  12. in other words – другими словами

  13. extremely [iks’tri:mli] – крайне, чрезвычайно

  14. within [wi’ðin] – внутри, в пределах

  15. to give [giv] (gave, given) – давать

II. Соотнесите между собой следующие слова из разных колонок.

  1. to describe

  2. unit

  3. to receive

  4. pattern

  5. to assemble

  6. to depend on

  7. meaning

  8. to intend

  9. to convey

  10. value

  11. string

  12. distinction

  1. зависеть от

  2. значение, величина

  3. собирать; переводить в

  4. различие

  5. единица (измерения)

  6. выражать

  7. последовательность, строка

  8. получать, принимать

  9. описывать

  10. набор; структура

  11. понятие, значение

  12. предназначать

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]