25.Психология л-ти и группы.

Специфика социально-психологического подхода.

Для соц-псих подхода характерно что чел, выполняя различные соц функции, явл-ся членом многочисленных соц групп. Он формируется пересечением скрещиванием различных групповых влияний, Л включается в систему взглядов, представлений норм, ценностей этих групп. Значимость групп для Л в том, что группа - это определенная система Д. Общность содержания Д порождает и общность психологических характеристик группы. (Групповые интересы, ценности, потребности, нормы, цели). И осознание принадлежности индивида, входящего в Гр идет через принятие этих хар-к, осознание факта псих общности. При этом возникает «Мы-чувство». Оно выражает потребность отдифференцировать одну общность от др., осознать принадлежность Л к некоторой Гр, т.е. социальной идентичности. При этом группу можно определить, как общность взаимодействующих людей во имя сознательной цели, общность которой объективно выступает как субъект действия. Существует три блока соцпсих исследований: 1- изучает процессы чел общения и взаимодействия, т.е. коммуникации, интеракции, перцепции, атракции - все эти процессы протекают в Гр.; второй блок исследований связан с изучением размера Гр, ее композиции, структуры; и третий америк вариант, когда изучаются только малые Гр. В соцпсих было много попыток классифицировать групы (уровень культур развития, тип структуры, задачи, функции, принципы формирования и т.д.). Общей чертой всех классификаций была форма жизне\Д Гр, Соцпсих делит Гр на условные и реальные. Среди реальных существуют - реальные лабораторные и реальные естественые Гр. Эти естественные Гр делятся на большие и малые. Большие -могут быть неорганизованными, стихийно возникшими или организованными, длительно существующими (классы, нации). Малые Гр тоже имеют 2-е разновидности - становящиеся Гр , заданные внешними соц требованиями, но еще не сплоченные совместной Д и Гр более высокого уровня развития, сложившиеся. Понятие малой и большой социальной группы.. Малая группа - это немногочисленная по составу гр, члены к\р объединены общей соц Д и нах-ся в непосредственном личном общении, что явл-ся основой для возникновения эмоциональных отношений, гр. норм и гр. процессов.

К основным характеристикам малой группы относят

* Маркс

- появление группового сознания

- создание новой производительной силы

- увеличение сил индивида

*Бюллер

- взаимоотношения и взаимовлияния между представителями группы

- определенные роли для отдельных индивидов

- обособление лидеров, оказывающих влияние на других представителей группы

- общая цель и деятельность

- чувство «МЫ»

- сплоченность, зависящая от взаимного притяжения и интересов деятельности

*Шериф

Малая группа должна обладать структурой и организацией, которая влияет на эффективность деятельности и системы норм

*Десев

- прямой контакт, взаимодействие, взаимовлияние

- общая цель, чувства и деятельность

-общие цели и мотивы

- наличие роли, социальной функции

- локализация в пространстве и определенная устойчивость во времени

К другим характеристикам группы относят:

- интегративность / разобщенность

- микроклимат как психологически комфортные пребывания в группе, удовлетворенность группой

- референтность – принятие всеми членами группы общих эталонов

- лидерство

- интрогрупповая / интергрупповая активность

- направленность (цели, ценности, нормы, мотивы, интересы)

- организованность как способность к самоуправлению

- эмоциональность

- коммуникативность

В малых группах проходят следующие процессы:

- формирование группы

- формирование групповой сплоченности

- лидерство

- давление группы и конформизм

- принятие групповых решений

- развитие группы в коллектив.

По Петровскому групповая структура имеет слои:

- предметная деятельность группы

- фиксация отношений каждого члена группы в групповой деятельности

- межличностные отношения, опосредованные деятельностью

- поверхностные связи между членами группы, связанные с непосредственными эмоциями и контактами.

Большие группы. социально-психологический анализ больших групп (а также массовых социальных процессов и движений) можно рассматривать как «ключ» к познанию содержания психики индивида.

Примеры: социальные классы;

· различные этнические группы;

· профессиональные группы;

· возрастные группы

Большие гр разделяются на два вида: случайно, стихийно возникшие, кратковременно существующие общности, - толпа, публика, аудитория, и социальные группы, т.е. группы, сложившиеся в ходе исторического развития общества, долговременные - социальные классы, этнические группы, профессиональные, половозрастные.

Гр также делят на условные и реальные, реальные делят на лабораторные и естественные.

Парыгин выделяет виды общностей:

1 Макрообщность

• истор общ-ть (связано с изучением психологии эпохи)

• классы

• этнообщность

2 медиобщ-ть

• соц организации

• соц институты

западные исследователи делят на социальные (взаимодействующие) и несоциальные (не взаимод) группы.

В больших группах существуют специфические регуляторы социального поведения — нравы, обычаи и традиции, образ жизни группы, интересы, ценности, потребности, наличие специфического языка.

Под социальным представлением в концепции «соц представлений» Московичи понимается обыденное представление какой-либо группы о тех или иных социальных явлениях, т.е. способ интерпретации и осмысления повседневной реальности. Через анализ социальных представлений различных больших групп познается их психологический облик. Социальные представления, порожденные группой, достаточно долговременны, они могут передаваться из поколения в поколение.

Представители определенной культуры усваивают сходные способы восприятия мира, формируют сходный образ мыслей - менталитет, что выражается в специфических образцах поведения.

Сущность социально-психологического анализа больш гр - выявить связь между психологическими характеристиками группы и образцами поведения ее членов.

Классификация групп

1. Петровский (по типу отношений)

I уровень: диффузная группа (отношения определяются симпатиями или антипатиями)

II уровень: ассоциации (отношения опосредуются личными целями)

III уровень: корпорации (отношения опосредуются личными целями)

IV уровень: коллектив (отношения опосредуются общественно ценным содержанием групповой деятельности, которые являются личностно значимыми).

Под эту классификацию не подходят большие группы.