2. Вопросы для обсуждения:

- Сущность и содержание кадрового, информационного, технического и правового обеспечения системы управления персоналом;

- Сущность и содержание стратегии управления организацией и стратегии управления персоналом;

- Источники кадрового, информационного, технического и правового обеспечения системы управления персоналом организации.

3. Ход занятия:

- «интеллектуальная разминка» с целью освежения в памяти основных, ранее изученных научных категорий и приведения студентов в «рабочее состояние»;

- заслушивание и обсуждение научных сообщений о сущности и содержании кадрового, информационного, технического и правового обеспечения системы управления персоналом;

- проведение дискуссии о сущности и содержании стратегии управления организацией и стратегии управления персоналом;

- выполнение заданий связанных с определением основных источников кадрового, информационного, технического и правового обеспечения системы управления персоналом организации.

4. Подведение итогов занятия

- напомнить тему и учебные цели занятия;

- подвести итоги работы студентов на занятии;

- оценить уровень достигнутых теоретических знаний и умений применить их на практике;

- дать задания на самостоятельную работу.

5. Рекомендуемая литература:

1. Десслер Г. Управление персоналом. Пер с англ. – М.: «Бином», 1997. – 431 с.

2. Карташова Л. В., Никонова Т. В., Соломанидина Т. О. Организационное поведение: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004.

3. Управление персоналом организации: Учебник. / Под. ред. А.Я. Кибанова – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 638 с.

4. Управление персоналом: Учебно-практическое пособие для студентов экономических вузов и факультетов; /Под ред. А.Я. Кибанова и Л.В. Ивановской. – М.: «Издательство ПРИОР», 1999. – 352 с.

5. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики. /Под ред. Р. Марра, Г. Шмидта. – М.: Изд-во МГУ, 1997. – 480 с.

Практическое занятие по теме № 6 Анализ кадрового потенциала

Целевая установка:

- Закрепить и углубить теоретические знания студентов о сущности и методах анализа кадрового потенциала;

- Помочь студентам приобрести практические умения и навыки анализа кадрового потенциала организации и составления плана кадровой работы в организации;

- научить студентов на практике определять количественную и качественную потребность в персонале.

1. Подготовка к занятию:

-изучить рекомендованную литературу о сущности и задачах анализа кадрового потенциала и кадрового планирования;

- уяснить основные требования к анализу кадрового потенциала и к кадровому планированию в организации.

- изучить научные принципы и методы работы по кадровому планированию.

2. Основные проблемы для решения в ходе практического занятия:

- Анализ кадрового потенциала реальной хозяйственной организации;

- Определить количественную и качественную потребность в персонале для конкретной организации;

- Разработать типовой план кадровой работы в организации.