- •По специальности 080507 Менеджмент организации ( очная и очно-заочнач формы обучения )
- •Раздел 1. Организационно-педагогическое описание дисциплины
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины “управление персоналом” по специальности 080507 “менеджмент организации”
- •Раздел п. Рабочая учебная программа дисциплины «управление персоналом»
- •Тема 1. Персонал предприятия как объект управления
- •Тема 2. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием
- •Тема 3. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 4. Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом
- •Тема 5. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
- •Тема 6. Анализ кадрового потенциала
- •Тема 7. Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры
- •Тема 8. Подбор персонала и профориентация
- •Тема 9. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Тема 10. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности
- •Тема 11. Профессиональная и организационная адаптация персонала.
- •Тема 12. Конфликты в коллективе
- •Тема 13. Оценка эффективности управления персоналом
- •Раздел ш. Основное содержание учебной дисциплины «управление персоналом»
- •Тема 1. Персонал предприятия как объект управления
- •Тема 2. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием
- •Тема 3. Принципы и методы управления персоналом
- •Тема 4. Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом
- •Тема 5. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
- •Составляющие стратегии управления персоналом
- •Факторы, определяющие кадровую стратегию
- •Тема 6. Анализ кадрового потенциала
- •Развитие кадровой работы
- •Информация для кадрового планирования
- •Стохастические методы расчета персонала и методы экспертных оценок
- •Тема 7. Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры
- •Тема 8. Подбор персонала и профориентация
- •Основные направления персонал-маркетинга
- •Основные концепции маркетинга персонала:
- •Рынок труда — динамичная система, в которой взаимодействуют работодатели и наемные работники, выполняющая основные функции регулятора движения рабочей силы в хозяйстве страны.
- •Критерии отбора
- •Методы отбора персонала
- •Тема 9. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Цели деловой оценки персонала
- •Организационная процедура проведения деловой оценки персонала
- •Классификация показателей деловой оценки
- •Методы деловой оценки персонала
- •Понятие и этапы проведения аттестации
- •Тема 10. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности
- •Тема 11. Профессиональная и организационная адаптация персонала.
- •Тема 12. Конфликты в коллективе
- •Тема 13. Оценка эффективности управления персоналом
- •Семинарское занятие по теме № 1
- •Подготовка к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 2 Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием
- •Подготовка к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 3 Принципы и методы управления персоналом
- •Подготовка к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие по теме № 4 Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом
- •Подготовка к занятию:
- •Основные проблемы для решения в ходе практического занятия:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 5 Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Ход занятия:
- •4. Подведение итогов занятия
- •Практическое занятие по теме № 6 Анализ кадрового потенциала
- •Подготовка к занятию:
- •Основные проблемы для решения в ходе практического занятия:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 7 Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры
- •Подготовка к занятию:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие по теме № 8 Подбор персонала и профориентация
- •Подготовка к занятию:
- •Основные проблемы для решения в ходе практического занятия:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 9 Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3.Ход занятия:
- •4. Подведение итогов занятия
- •5. Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 10 Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности
- •1. Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •Ход занятия:
- •Подведение итогов занятия
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие по теме № 11 Профессиональная и организационная адаптация персонала
- •1. Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Ход занятия
- •4. Подведение итогов занятия
- •5. Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие по теме № 12 Конфликты в коллективе
- •1. Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Ход занятия
- •4. Подведение итогов занятия
- •5. Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие по теме № 13 Оценка эффективности управления персоналом
- •1. Подготовка к занятию:
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •3. Ход занятия
- •4. Подведение итогов занятия
- •5. Рекомендуемая литература
- •Раздел у. Самостоятельная работа
- •Раздел у1. Литература рекомендуемая литература
- •Раздел уп. Тезаурус
Тема 6. Анализ кадрового потенциала
Вопросы лекции:
1. Сущность и содержание анализа кадрового потенциала и кадрового планирования
2. Определение качественной и количественной потребности в персонале
1.
Сущность анализа кадрового потенциала организации.
Анализ кадрового потенциала организации – специфический вид исследовательской деятельности, имеющий целью выявление качественного и количественного соответствия характеристик персонала организации, критериям и показателям её эффективного функционирования и последующего развития.
Основные задачи анализа кадрового потенциала предприятия: обеспечение и поддержание рациональной структуры кадров; создание сплочённого коллектива; обеспечение функционирования организации работниками в необходимом количестве и соответствующего качества.
Цели и задачи кадрового планирования в организации.
Кадровое планирование — целенаправленная деятельность, задачей которой является предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями и склонностями работников и требованиями организации. Рабочие места с точки зрения производительности и мотивации должны позволять работающим оптимальным образом развивать свои способности, обеспечивать эффективность труда и отвечать требованиям создания достойных условий труда и обеспечения занятости.
Кадровое планирование осуществляется в интересах, как организации, так и ее персонала. Для организации важно располагать в нужное время, в нужном месте, в нужном количестве и с соответствующей квалификацией таким персоналом, который необходим для решения производственных задач и достижения ее целей.
Кадровой планирование должно создавать условия для мотивации более высокой производительности труда и удовлетворенности работой. Работников привлекают в первую очередь рабочие, места, где созданы условия для развития их способностей и гарантирован высокий и постоянный заработок. Одной из задач кадрового планирования является учет интересов работников организации. Кадровое планирование должно дать ответ на следующие вопросы: сколько работников, какой квалификации, когда и где будут необходимы? Каким образом можно привлечь необходимый и сократить излишний персонал без нанесения ущерба? Как лучше использовать персонал в соответствии с его способностями? Каким образом обеспечить развитие кадров для выполнения новых квалификационных работ и поддержания знаний персонала в соответствии с требованиям организации? Каких затрат потребуют запланированные кадровые мероприятия?
Развитие кадровой работы
Развитие кадровой работы — необратимое, направленное, поступательное, закономерное изменение в кадровой работе в соответствии с новыми целями, функциями, субъектом и методами управления.
Различают две формы развития кадровой работы, между которыми существует диалектическая связь: эволюционная, связанная с поступательными количественными изменениями и революционная, характеризующаяся качественными изменениями кадровой работы.
Выделяют следующее состояния кадровой работы:
Прогресс кадровой работы — это переход ее к более совершенным и эффективным формам, целям, структуре и методам на базе постоянного поиска, разработки и реализации кадровыx нововведений.
Регресс кадровой работы — это ее застой, снижение достигнутого ранее уровня, способности обеспечивать новые задачи деятельности, деградация кадров (переход классных специалистов в сферу более простых, но прибыльных видов труда), возврат к изжившим себя методам кадровой работы.
Кризис кадровой работы — глубокое расстройство и дезориентация наиболее существенных ее целей, функций, структуры, форм и методов функционирования и развития, имеющее результатом утрату или угрозу утраты ключевых кадров.
Стагнация кадровой работы — замедление ее функционирования и развития, не соответствующее целям и потребностям темы в данный период времени.
Стабилизация кадровой работы — приведение кадров, их ей и функций в устойчивое состояние, обеспечивающее нормальнoe функционирование и развитие организации.
К числу основных закономерностей развития кадров, кадровой работы и кадровых нововведений можно отнести:
- закономерности качественных и количественных изменений в кадрах в соответствии с развитием общих социально-экономических и научно-технологических факторов;
- закономерности развития и обновления кадров через возникновение, разрешение и использование объективных активных кадровых противоречий;
- закономерности циклического развития кадров и кадровой работы путем периодической, качественной смены (реформы) последней.
Функции подразделений по планированию кадровой работы в организации:
- организационное и методическое обеспечение развития самоуправления, демократических форм рассмотрения и выдвижения кандидатур на руководящие должности, проведение конкурсов на замещение вакантных должностей, изучение общественного мнения о деятельности руководителей;
- прогнозирование, определение текущей и перспективной потребности в кадрах и источников ее удовлетворения, уточнение потребности в подготовке специалистов по прямым связям с учебными заведениями, разработка и реализация мер по формированию трудового коллектива;
- планирование и регулирование профессионального, квалифицированного роста кадров, процессов их высвобождения и перераспределения;
- организационно-методическое обеспечение профессиональной, экономической учебы, подготовки и переподготовки кадров, планирования этой работы с учетом потребностей производства, направление работников в различные учебные заведения и на стажировку на передовых предприятиях и в организациях, обучение руководителей первичного эвена передовым методам и формам работы с кадрами;
- изучение профессиональных, деловых и нравственных качеств работников на основе аттестации, широкого применения психологических и социальных исследований, paзработка рекомендаций по рациональному использованию кадров в соответствии с их способностями и наклонностями;
- организация работы по профессиональной ориентации молодежи, адаптация молодых специалистов и рабочих на предприятиях, развитие наставничества, изучение причин текучести кадров, динамики изменений трудового коллектива, работка мер по стабилизации и совершенствованию его социальной и демографической структуры;
- обеспечение эффективного использования всех форм материального и морального стимулирования работников в соответствии с их трудовой деятельностью и с учетом общественного мнения, изучение влияния стимулов на повышение трудовой и социальной активности укрепление морально-психологического климата в коллективе.
Структура типового оперативного плана кадровой работы в организации. Информация для кадрового планирования.