- •Атлетизм з методикою викладання
- •Запитання з атлетизму
- •Поняття „сила”, структура силових здібностей людини
- •Дати характеристику, що таке поняття „сила” як фізична якість?
- •Розкрити, яка структура силових здібностей людини?
- •Дати визначення і характеристику, що таке „максимальна сила”?
- •Дати визначення і характеристику, що таке „статична сила”?
- •Дати визначення і характеристику, що таке „динамічна сила”?
- •Дати визначення і характеристику, що таке „швидкісна сила”?
- •Дати визначення і характеристику, що таке „силова витривалість”?
- •Дати визначення і характеристику, що таке „абсолютна сила”?
- •Дати визначення і характеристику, що таке „відносна сила”?
- •Дати визначення і характеристику, що таке „сенситивні” періоди розвитку сили?
- •Які ви знаєте основні сенситивні періоди розвитку сили людини?
- •Назвати, які ви знаєте основні засоби виховання сили?
- •Що таке базові і ізольовані вправ в атлетизмі, дати характеристику?
- •Методи виховання сили
- •Дати характеристику, що таке метод максимальних зусиль виховання сили?
- •Дати характеристику, що таке метод повторних зусиль виховання сили?
- •Дати характеристику, що таке метод статичних (ізометричних) вправ для виховання сили?
- •Дати характеристику, що таке використання вправ в поступливому режимі для виховання сили?
- •Які основні методики забезпечують підвищення інтенсивності тренування в атлетизмі?
- •Дати характеристику, яка методики виховання силових здібностей?
- •Яка кількість повторень у підході для виховання максимальної сили?
- •Яка кількість повторень у підході для розвитку м’язової маси?
- •Назвати, яка оптимальна частота занять силовими вправами в тижневому циклі?
- •Назвати, які інтервали відпочинку між підходами в тренуванні базовими та ізольованими вправами?
- •Дати характеристику, яка методика дихання, затримки дихання і натужування в атлетизмі?
- •Профілактика травматизму
- •Розкрити, яка роль профілактики травматизму в атлетизмі?
- •Які ви знаєте засоби профілактика суглобових травм в атлетизмі?
- •Назвати, які є контрольні вправи (тести) для визначення розвитку силових здібностей.?
- •Будова опорно-рухового апарату людини
- •Дайте характеристику з чого складається опорно-рухового апарату людини?
- •Охарактеризувати яка будови м’язової системи людини?
- •Що означають поняття „м’язи антагоністи”, „м’язи синергісти”?
- •Описати яка анатомія і функція м'язів грудей?
- •Описати яка анатомія і функція м'язів ніг?
- •Описати яка анатомія і функція м'язів спини?
- •Описати яка анатомія і функції м'язів плечей?
- •Описати яка анатомія і функція м'язів рук?
- •Описати яка анатомія і функція м'язів живота?
- •Описати яка анатомія і функція м'язів шиї?
- •Типи статури
- •Які ви знаєте типи статури за класифікацією Шелдона?
- •Які відмінності мезоморфного (нормостенік) типу статури та особливості методики його тренувань в атлетизмі?
- •Які відмінності ендоморфного (гіперстенік) типу статури та особливості методики його тренувань в атлетизмі?
- •Основні м’язові групи людини
- •Які ви знаєте основні м’язові групи людини?
- •Які ви знаєте базові та ізольовані вправи для м’язів грудей?
- •Які ви знаєте базові та ізольовані вправи для м’язів плечей?
- •Які ви знаєте базові та ізольовані вправи для м’язів згиначів і розгиначів рук?
- •Які ви знаєте базові вправи для м’язів передпліччя?
- •Які ви знаєте базові та ізольовані вправи для м’язів верху спини і розгиначів тулуба?
- •Які ви знаєте базові та ізольовані вправи для м’язів розгиначів і згиначів ніг?
- •Які ви знаєте базові вправи для м’язів литок?
- •Які ви знаєте вправи для верхніх і нижніх прямих та косих м’язів живота?
- •Який ви знаєте комплекс з базових вправ для виховання сили основних м’язових груп?
- •Який ви знаєте комплекс з ізольованих вправ для виховання сили основних м’язових груп?
- •Методика тренувань
- •Який зміст методики тренувань для виховання максимальної сили м’язів?
- •Який зміст методики тренувань для виховання силової витривалості м’язів?
- •Який зміст методики тренувань для розвитку м’язової маси?
- •Який зміст методики тренувань для надання форми м’язів?
- •Який зміст методики тренувань для надання рельєфу м’язів?
- •Який зміст методики тренувань статичними силовими вправами?
- •Які основні завдання виховання силових здібностей людини?
- •Корекція в атлетизмі
- •Що таке корегуючий напрямок в атлетизмі?
- •Який зміст методики тренувань силовими вправами в залежності від будови тіла?
- •Як впливають силові вправи на статуру людини?
- •Який зміст методики корекції постави в атлетизмі?
- •Який вплив силових вправ на м'язовий корсет людини?
- •Який зміст методики корекції відстаючих у розвитку м'язових груп?
- •Методики навчання техніки силових вправ
- •Який зміст методики удосконалення техніки вправ та виховання сили з гантелями і гирями?
- •Який зміст методики навчання і удосконалення техніки вправ та виховання силових можливостей на тренажерних пристроях?
- •Який зміст методики навчання техніки вправ зі штангою
- •Який зміст методики удосконалення техніки вправ зі штангою і особливості виховання силових можливостей?
- •Рекомендована література
- •Довідник з атлетизм у запитаннях та відповідях. Семенович Сергій Васильович, Кіндрат Вадим Кирилович.
Методика тренувань
Який зміст методики тренувань для виховання максимальної сили м’язів?
Для виховання максимальної сили пропонуються вправи широкого спектру впливу з акцентом на м'язову групу, що тренується.
Вправи широкого спектру дії, спрямовані на збільшення сили і маси м'язів, виконуються в режимі, що дозволяє активно включати в роботу велику частину м'язів, що «підштовхує» основну тренуючу групу до активної роботи з навантаженнями, близькими до граничного.
Це так звані базові вправи, виконувані в режимі, що дозволяє активно включатися обраній групі м'язів, при цьому в роботі приймають участь і інші групи м'язів, що дає можливість тренуватися з обтяженнями, близькими до граничного.
Максимальний розвиток сили може відбуватися тільки за рахунок збільшення обтяження. Відомо, що тільки максимальні зусилля, є найсильнішим подразником, створюють передумови для повної мобілізації рухових елементів і діяльності всіх систем організму, забезпечують ефект «супер компенсації». Такі зусилля створюють тренуючу дію на центральну нервову систему і викликають значні пристосувальні перебудови в організмі.
Вправи виконуються динамічно, з великими обтяженнями, від 1 до 3 повторень у серії
Метод максимальних зусиль передбачає виконання завдань, зв'язаних з необхідністю подолання максимального опору (наприклад, піднімання штанги граничної ваги) Цей метод забезпечує розвиток здатності до концентрації нервово-м'язових зусиль, дає більший приріст сили, чим метод неграничних зусиль. Якщо вправу з яким-небудь обтяженням атлет виконує в одному підході 1 максимум 3 рази (і більше не може), він використовує метод максимальних зусиль
Сутність цієї методики полягає в застосуванні вправ, виконуваних 1) в долаючому режимі роботи м'язів, 2) в уступоючому режимі роботи м'язів.
Виховання власне силових здібностей у вправах, виконуваних у долаючому режимі роботи м'язів, передбачає застосування максимальних обтяжень, рівних 2-3 ПМ (90-95% від максимуму) Роботу з такими обтяженнями рекомендується поєднувати з вагою 4-6 ПМ. Інтервали відпочинку – оптимальні, до повного відновлення (4-5 хв).
Виховання власне силових здібностей у вправах, виконуваних в уступаючому режимі роботи м'язів, передбачає застосування в роботі з спортсменами початківцями обтяження вагою 70-80% від максимуму, показаного в долаючому режимі роботи м'язів. Поступово вага доводиться до 120-140%. Доцільно застосовувати 2-3 вправи з 2-5 повтореннями (наприклад, присідання зі штангою на плечах).
Більш підготовлені можуть починати роботу в уступаючому режимі, з обтяженням 100-110% від кращого результату в долаючому режимі, і доводити його до 140-160%. Кількість повторень вправи невелика (до 3), виконуваних з повільною швидкістю. Інтервал відпочинку не менш 2 хв.
Роботу в уступаючому режимі рекомендується поєднувати як із долаючим, так і з ізометричним режимами.
Як часто можна використовувати граничні й біляграничні обтяження в тренувальному процесі? Універсальних рекомендацій не існує. Однак є дані, які дозволяють зробити висновок, що чим частіше тренується атлет з максимальними обтяженнями, тим більший в нього приріст сили. Обмеження пов'язані в основному з відновленням після навантажень. Одні атлети після тренування з граничними обтяженнями можуть повторити їх протягом найближчого тижня, іншим, щоб «відійти» від таких навантажень, потрібно біля місяця.
Звідси можна зробити висновок: чим частіше використовується метод максимальних зусиль у тренувальному процесі, тим вищі темпи збільшення сили.
Однак використовувати цю закономірність далеко не просто. На шляху встають як мінімум дві перешкоди:
1) Нескінченно нарощувати обсяг навантаження з граничними й біляграничними обтяженнями неможливо. Невипадково у важкій атлетиці, наприклад, навантаження в підйомах максимальної і субмаксимальної ваги у всіх тренувальних вправах складають 10-13% від загального навантаження.
2) При використанні будь-яких типів навантажень організм досить швидко адаптується до них. Тому навіть найефективніша програма тренувань повинна застосовуватися не більш 1,5-2 місяців.
Таким чином, є визначена ясність у питанні значення методу максимальних зусиль для послідовників силового напрямку атлетизму.
Чи можна рекомендувати цей метод також і тим, хто займається атлетичною гімнастикою, дотримуючи напрямку бодибілдінг? Результати вивчення даного питання дозволяють дати на нього позитивна відповідь. Мова, однак, йде не про постійне використання граничних і біляграничних обтяжень, що характерно для тренування спортсменів силового напрямку атлетизму.
Висновок про ефективність застосування методу максимальних зусиль для силового напрямку атлетизму базується на узагальненні відповідного досвіду тренування і на відомих матеріалах досліджень у важкій атлетиці.
Метод максимальних зусиль, як відзначалося, приросту м'язової маси не сприяє. Однак він може бути корисним при виході атлета на новий рівень навантаження. Збільшивши за допомогою цього методу силу, стає можливим, наприклад, виконувати традиційні 10 повторень у підході вже з великою вагою, чим звичайно. У такий спосіб виключається «звикання» до незмінних обтяжень, збільшується напруженість тренування, що сприяє гіпертрофії м'язів, які беруть участь у роботі.
Для тих, що займаються атлетизмом з метою виступу в змаганнях із силового триборства цей метод є одним і; основних.
Метод максимальних зусиль рекомендується також, як один з основних для подолання застою в тренуванні.
На закінчення треба сказати, що метод максимальних зусиль – дуже «жорсткий» метод. Для того щоб його використовувати, потрібна серйозна попередня підготовка. Ця методика є однієї з основних, особливо в тих видах діяльності, де велику роль відіграє відносна сила, приріст сили йде без збільшення м'язової маси. Однак у роботі з спортсменами початківцями і дітьми її застосовувати не рекомендується, але якщо виникла необхідність у його застосуванні, то варто забезпечити контроль за виконанням вправ.