- •Риторика и основы ораторского искусства
- •Часть 1 учебное пособие
- •1. Язык и речь. Особенности устной и письменной речи
- •2. Основы речевой коммуникации и культура общения
- •2.1. Этические и коммуникативные нормы
- •2.2. Вербальные средства общения
- •2.3. Невербальные средства общения
- •Общепринятые значения проявлений мимики, жестов и поз говорящего и слушающего
- •2.4. Речевая агрессия как одна из проблем современного общения
- •2.5. Виды речевой деятельности
- •2.5.1. Чтение
- •Зрители снимаются с мест
- •Продвинутый зритель нашёл нам замену
- •2.5.2. Слушание
- •2.5.3. Письмо
- •2.5.4. Говорение
- •3. Практическая риторика, или искусство публичного выступления
- •3.1. Оценка оратора и оценка аудитории
- •3.2. Инвенция (изобретение речи)
- •3.2.1. Формулировка цели, задачи и тезиса
- •3.2.2. Выбор смысловой модели. Топосы
- •3.3. Диспозиция (расположение материала)
- •3.3.1. Композиция основной части выступления
- •3.3.2. Способы изложения материала
- •3.3.3. Виды аргументов
- •3.3.4. Виды вступлений и заключений
- •3.4. Элокуция (словесное выражение мыслей)Потом перелила её в стеклянную посудину, подаёт и говорит6
- •3.4.1. Приемы, ориентированные на привлечение внимания аудитории
- •3.4.2. Применение тропов и фигур речи
- •3.4.3. Цитирование. Создание прецедентных текстов
- •4. Тексты для риторического анализа
- •Список литературы
2.3. Невербальные средства общения
Владение языком движения (лица, рук, всего тела) - это во многом владение вниманием слушателей. Человек одарен способностью ощущать те же эмоции, которые испытывают окружающие. В этом явлении не последнюю роль играет движение. Например, у слушателей рефлекторно напрягаются те же мышцы, что и у человека, на которого они смотрят: если оратор сжимает кулаки, напрягаются мышцы кистей рук у слушателей. Все это свидетельствует о том, как важно для любого, кто говорит публично, владеть движениями своего тела, лица и уметь их использовать в качестве невербальных (словесно не выраженных) средств общения.
Задание 1. Укажите, что означают нижеследующие жесты партнёра по переговорам (общению).
Образец: Раскрытые руки ладонями вверх. Жест «раскрытые руки ладонями вверх» обычно скоротечен: во время разговора одна или две руки на мгновение оказываются раскрытыми ладонями кверху. Означает искренность, открытость.
Руки спрятаны (за спину или в карманы). Руки прячут в карманы, когда испытывают чувство вины или напряжённо воспринимают ситуацию. Многие, поднимаясь с места для выступления, тут же прячут руку в карман - признак напряжённого восприятия ситуации: выступать перед людьми непросто.
Руки скрещены на груди ___________________________________________
Руки сжаты в кулаки (или пальцы вцепились во что-то так, что побелели суставы) ________________________________________________________
Пиджак у собеседника расстёгнут или снимается в вашем присутствии ________________________________________________________________
Собеседник сидит на краешке стула, склонившись вперёд, голова слегка наклонена, опирается на руку ______________________________________
Собеседник опирается подбородком на ладонь, указательный палец вдоль щеки, остальные пальцы ниже рта ___________________________________
Собеседник прихватывает губами или прикусывает дужку очков или другие предметы, находящиеся в руках _________________________________
Собеседник расхаживает по комнате (руки заведены за спину и одна сильно сжимает другую)_______________________________________________
Собеседник прикрывает рот во время своих высказываний ______________
Собеседник старается на вас не смотреть (взгляд в сторону)_____________
Собеседник потирает за ухом или перед ухом, потирает внешний угол глаза ______________________________________________________________
Рука засунута в карман пиджака, большой палец снаружи_______________
Взгляд собеседника встречается на несколько секунд с вашим, на его лице - лёгкая улыбка __________________________________________________
Собеседник отводит глаза, услышав вопрос __________________________
Собеседник сидит, отклонившись назад ______________________________
Женщина поправляет причёску (без нужды) __________________________
Мужчина начинает слегка пинать (ножку стола, например) _____________
Задание 2. Посмотрите на рисунки. Прокомментируйте мимику всех изображенных лиц.
Задание 3. Проанализируйте любую фотографию из журнала (газеты) и опишите значения жестов, мимики, поз помещенных на ней персонажей. Составьте предполагаемый диалог изображённых на этой фотографии участников общения. При выполнении задания используйте следующую информацию.