2. Виды социологических исследований

В зависимости от поставленной цели социологические исследования могут быть теоретическими и эмпирическими (конкретными). И те и другие в социологии очень нужны.

Первые ориентированы на разработку теорий, выявление социальных тенденций развития системы, анализ общих противоречий.

Вторые – касаются изучения конкретных социальных проблем, часто связанных с решением практических задач, регулированием межгрупповых и внутригрупповых отношений и процессов.

Рассматривая виды социологических исследований, отметим, что они выступают как разовые или повторные – в зависимости от потребности в получении информации о статичных либо динамичных социальных явлениях и процессах. Разовое исследование дает возможность получить знание об их состоянии на текущий момент, повторные – в динамике, изменении, развитии.

Повторные исследования могут быть панельными или лонгитюдными. Первые предполагают изучение одной и той же социальной проблемы с определенным интервалом времени по единой программе и методике.

Например, исследуются жизненные планы молодежи, ее ценностные ориентации, интересы и потребности с периодичностью в 5 лет.

Лонгитюдное исследование означает повторное исследование одной и той же совокупности людей в течение ряда лет по единым или близким проблемам. Хорошим образцом лонгитюдного исследования является изучение жизненных путей поколений, родившихся в 1965-1967 гг. Уже проведено два этапа этого исследования, материалы которого нашли отражение в интересных социологических работах конца 80-х – начала 90-х годов. Впереди – третий, заключительный этап, который позволит выявить и проанализировать процесс завершения образования и вхождения в пору трудовой зрелости, социальной данного поколения.

В зависимости от конкретных задач исследования могут быть как разведывательными, описательными, аналитическими.

Разведывательное, пробное, «пилотажное» исследование преследует цель получения оперативной информации, в нем используется сжатый по объему инструмент, а изучению подвергается небольшая группа респондентов. Например, принято решение о проведении исследования (анкетирования) на большом и сложном массиве населения, и для этой цели создана объемная и содержательно насыщенная анкета. В данном случае всегда необходимо провести предварительный опрос небольшого количества респондентов (несколько десятков человек), чтобы выяснить насколько «хорошо» анкета «работает», правильно ли понимают опрашиваемые все вопросы, хотят ли на них отвечать и т.д. После такого «пилотажного» исследования в инструмент вносят поправки, корректируются некоторые постановки вопросов.

Описательные исследования преследуют цель получения сведений целостного характера об изучаемом явлении (процессе). Результатом такого исследования оказывается общая картина состояния объекта. Здесь ставится задача целостного восприятия проблемы, но показывающего глубокое проникновение в существо дела.

Аналитическое исследование – в ходе его проведения требуется выявление причин, противоречий, характера и способа разрешения проблем. В аналитическом исследовании устанавливается связь между характеристиками изучаемого явления (процесса), определяются факторы, влияющие на него изнутри и извне. Исследование идет в глубину.

Одна и та же проблема может быть раскрыта по-разному, в зависимости от вида исследования. Очевидно, что проведение аналитического социологического исследования требует весьма серьезных теоретических знаний, навыков анализа сложных социальных проблем. Важно увидеть объект и предмет исследования системно, во всех его внешних и внутренних взаимосвязях и взаимозависимостях.

Еще одни критерии выделения видов социологического исследования – их масштабность. Можно назвать такие как международное, общенациональное, региональное, отраслевое, локальное. Разнообразие видов социологического исследования можно представить схематически: