- •2. Структура и уровни социологического знания
- •3. Взаимодействие социологии с другими науками
- •5. Функции социологии
- •Социологические парадигмы
- •Структурные парадигмы
- •Интерпретивные парадигмы
- •1. Предпосылки , исторические условия возникновения социологии. О.Конт – основатель позитивистской социологии
- •2. Зарубежная социология: школы и направления.
- •3. Русская социологическая мысль.
- •2. Виды социологических исследований
- •Виды социологических исследований
- •Пилотажное
- •Панельное
- •Лонгитюдное
- •3. Программа социологического исследования, ее назначение, структура.
- •4. Методы социологического исследования
- •5.Техника обработки и методы анализа результатов социологического исследования
- •Литература
- •3. Социальные институты.
- •Общество как социальная система
- •1. Общество как система: признаки, характеристика.
- •2.Типология обществ
- •4. Современное общество как глобальное общество
- •Литература
- •2. Теории неравенства. Стратификационный и классовый подходы.
- •О природе неравенства
- •Теории функционализма: поощрение самых лучших
- •Теории конфликта: защита привилегий власти
- •М.Вебер: богатство – престиж – власть
- •3.Социальная мобильность и ее виды.
- •Индивид и социальная мобильность
- •4. Стратификация российского общества.
- •Литература
- •1. Культура: признаки, элементы, сущность и функции.
- •2. Культура в системе норм.
- •3. Структура культуры, ее элементы. Виды и формы проявления культуры в жизни общества.
- •4. Типология культур
- •5. Социокультурная ситуация как отражение кризиса культуры в российском обществе
- •2. Макро- и микросоциологические концепции личности
- •3. Взаимодействие личности и общества
- •4. Социальная среда и социализация личности
- •1. Социальный контроль и социальные нормы. Виды социального контроля.
- •1. Позитивные (формальные, неформальные)
- •2. Негативные ( формальные, неформальные)
- •3. Теории девиации.
- •4. Девиантное поведение в современном российском обществе.
- •Литература
- •1. Исходные понятия брак и семья, типология браков.
- •2. Функции семьи.
- •3. Причины трансформации семейной организации
- •4. Социальные проблемы современной семьи
- •2. Основные социально-демографические формы движения населения.
- •3. Основные демографические показатели движения населения и методы изучения его структуры.
- •4. Социально-демографические процессы в современной России.
- •1. Исходные понятия брак и семья, типология браков.
- •2. Функции семьи.
- •3. Причины трансформации семейной организации
- •4. Социальные проблемы современной семьи
- •1. Сущность социологического подхода к управлению
- •Б) Субъекты и объекты социального управления
- •В) Организация как главное поле деятельности менеджеров
- •Г) Место и роль руководителя в социальном управлении
- •2. Роль и значение социального прогнозирования, проектирования, планирования в социально-преобразующей деятельности.
4. Социальные проблемы современной семьи
Современная ситуация в России (экономический кризис, нагнетание социальной и политической напряженности, межэтнические конфликты, растущая материальная и социальная поляризация общества и т.д.) обострила положение семьи. У миллионов семей резко ухудшились условия реализации социальных функций – репродуктивной, экзистенциального содержания и первичной социализации детей. Проблемы российской семьи выходят на поверхность, становятся заметными не только для специалистов.
Это падение рождаемости, рост смертности, уменьшение брачности и рост разводимости, увеличение частоты добрачных половых связей, увеличение частоты ранних и сверхранних, а также внебрачных рождений. Это и беспрецедентный рост числа отказов от детей и даже их убийств, и галопирующая подростковая и увы, детская преступность, и нарастание эмоционального отчуждения между членами семьи. Это и растущее предпочтение так называемых альтернативных форм брачной и семейной жизни, включая рост числа одиночек, неполных семей, бракоподобных отношений и квазисемей геев и лесбиянок, рост числа брачных сожительств. Это и рост семейной девиации – злоупотребления алкоголем и наркотиками, семейного насилия.
Причины неблагоприятных тенденций семей – не в отдельных, подчас, может быть, значимых и важных материальных и других условиях жизни, а в том, что изменился (и при том радикально) сам образ жизни людей в современных обществах индустриального типа, в наиболее существенных чертах современной цивилизации независимо от конкретно-исторических форм ее существования.
Парадигма кризиса семьи как социального института ориентирует исследователя семьи и практического политика рассматривать негативный характер семейных изменений, проблем, порождаемых ими, именно как выражение такого кризиса, охватившего семью и ценности семейного образа жизни. Этот кризис есть глобальная проблема современности, равновеликая, по крайней мере, экологической.
Концепция кризиса семьи ориентирует не на внешние по отношению к семье причины неблагоприятных явлений, как бы важны они не были сами по себе, не на «помехи» эволюционному ходу событий, а на пороки социальной организации рыночно-индустриального типа.
Ослабление социально-нормативной регуляции семейности, трансформация культурных символов и образцов, снижение ценности брака, семьи с детьми, единства всех семейных поколений – вот те социокультурные процессы, которые раскрывают сущность кризиса семьи.
Понимание семейных изменений и семейных проблем и соответственно семейной политики, которое вытекает из парадигмы кризиса семьи, не является общепринятым. Более того, его придерживается меньшинство как отечественных, так и зарубежных специалистов в области семьи и демографии. На то есть свои причины, как общие для всех развитых страны, так и специфические.
Рассмотрение соотношения интересов семьи и личности, с одной стороны и общества (государства) – с другой, в терминах тождества или единства является одной из наиболее существенных черт парадигмы здравого смысла. Утверждалась безусловная гармония общественных и личных интересов также и в сфере развития семьи и воспроизводства населения (как и во всех прочих).
В периоды кризиса, когда снижается уровень жизни, женщина идет работать. Однако, если безработица в стране высока, то ей не всегда удается трудоустроиться. В большинстве стран женщин берут на работу с неохотой, а сокращают, в первую очередь, поэтому их среди безработных очень много.
Работа не только экономически, но и социально необходима для многих женщин. Они не хотят быть оторванными от коллектива и общения с людьми. Быт засасывает, а работа позволяет ей всегда быть в «форме». Сравнивая кругозор и уровень интеллектуального развития работающих и неработающих женщин, психологи отдают предпочтение первым. Хотя, конечно же, необходимость дополнительного заработка для семьи остается основным мотивом трудоустройства для 80 % работающих женщин в нашей стране.
Социальные льготы, предоставляемые женщинам, имеющих маленьких детей (отпуск по уходу за ребенком до 3-летнего возраста с сохранением рабочего места, оплачиваемый бюллетень в случае болезни ребенка и т.п.), по замыслу были призваны помочь им справиться со своими ролями. Но чем больше льгот, тем выше финансовые расходы предприятия, а чем чаще женщина отпрашивалась с работы для ухода за ребенком (обычно во время его болезни), тем ниже была ее производительность. В итоге женщины становились «невыгодными» работниками.
Занятость в производстве не освобождает женщину от домашних дел, поэтому у работающих женщин по сравнению с работающими мужчинами трудовая нагрузка возрастает в два раза. И неизвестно, где она устает больше. Социологи говорят не о двух, а о трех основных ролях, которые приходится выполнять женщине, - супружеской, родительской, профессиональной. А психологи добавляют: в результате у нее может возникать чувство неудовлетворенности одной из них, что ведет иногда к депрессии. Работа вне дома, как оказалось, компенсирует стресс, она помогает женщине легче преодолевать напряжение в супружеских отношениях. Но выяснилось и другое: когда женщина чрезмерно увлекается работой и забывает о доме, напряженность в семье растет. Она забрасывает не только хозяйство, но и воспитание детей. У мужа и детей растет неудовлетворенность. Считается, что из двух зол – плохое выполнение профессиональной роли или родительской и супружеской – женщине следует выбрать первое. Общество традиционно закрепило за ней роль хозяйки и воспитателя. Хотя профессионально большинство женщин не уступает мужчинам, но их зарплата во всех странах как минимум на 30 % меньше, поэтому главным добытчиком все равно остается мужчина.
Таким образом, у большинства женщин неудовлетворенность жизнью наступает, когда они не справляются с родительской и супружеской ролями, а у мужчин – с профессиональной.
Для женщин функция лидера – фактически дополнительная нагрузка, которая добавляется к домашней работе и воспитанию детей. Но вот парадокс: женщина одновременно устает от своего лидерства и постоянно его добивается. Она стремится к верховенству и в то же время проявляется четкая зависимость: в семьях, где женщина – лидер, она меньше удовлетворена браком.
Для супруга, у которого меньше власти, важнее, правильно понимать того, у которого ее больше, нежели наоборот. Поэтому муж, как правило, следит за тем, правильно ли понимает его поведение жена. Наделенный большей властью супруг позволяет себе больше свободы действий, чем другой. В то же время он более жестко контролирует поведение подчиненного супруга, чем свое собственное. У молодых супругов жены чаще понимают своих мужей, чем те их. Женщины, в силу своей эмоциональной природы, в большей мере самораскрываются в браке, чем мужья.
В обществе, находящемся на более высоком уровне развития, например, В США, наблюдается предпринимательский бум среди прекрасной половины населения страны. Ежедневно по всей стране женщины открывают 424 новых предприятия, что более чем в два раза превышает количество предприятий, которые основывают мужчины. (См. Российская газета, 8.10. 2004). Рост «женских предприятий» аналитики связывают с профессиональным образованием – 45% бизнес-леди имеют университетский диплом и опыт работы в больших корпорациях. (В 1965 году лишь 4% американок имели профессиональное образование). Многие женщины просто вынуждены были основать свой бизнес – из-за растущей конкуренции корпорации стали отказываться от мягкой кадровой политики по отношению к женщинам, например, отменили гибкие график работы для матерей). Сегодня женщины востребованы во многих сферах бизнеса: управление человеческими ресурсами, финансовые и коммерческие директоры занимают высокие места в рейтинге и менее всего женщины- руководители востребованы в I T- областях. Но следует подчеркнуть, что именно представительница 1 Т- бизнеса в России и СНГ О.Дергунова смогла попасть в ТОП-100 самых профессиональных топ-менеджеров России.
Таким образом, в современной семье не только трансформируются традиционные роли женщин в связи с их массовым участием в профессиональной деятельности, но и изменяются роли мужчин.
Литература
Антонов А. И., Медков В.М. Социология семьи: Учебн. пособ.- М.: МГУ, 1996
Антонов А.И. Демографическое будущее России: депопуляция навсегда? // Социс.- 1999, №3
Антонов А.И. Микросоциология семьи. Методология исследования структур и процессов: Учебн. пос.- М.: 1998
Богданова Л.П., Щукина А.С. Гражданский брак в современной демографической ситуации // Социс 2003, № 7
Волков Ю.Г., Добреньков В.И. и др. Социология молодежи: Учебн. пособ./ Под ред. Ю.Г.Волкова.- Ростов – на - Дону: Феникс, 2001
Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС,1999.- Гл. Родство, брак, семья.
Голод С.И. Семья и брак: Историко-социологический анализ. – СПб., 1998
Пуляев В.Т. Размышления о российской семье. // Социально-гуманитарные знания.- 2001, № 6
Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология: Учебн. пос. – М.: 2001
Лекция 13
СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Социология управления – это специфическая отрасль социологического знания, изучающая социальные основы, динамическую систему и процессы управления, их социальные функции и принципы, особенности управленческих решений и управленческой деятельности, степень их эффективности в условиях – существующих в обществе социальных отношений.
Сущность социологического подхода к управлению.
А) Научное управление обществом Ф. Тейлора, Файоля, М. Боббера.
Б) Субъекты и объекты социального управления.
В) Организация как главное поле деятельности менеджеров.
Г) Место и роль руководителя в социальном управлении.
Роль и значение социального прогнозирования, проектирования, планирования в социально-преобразующей деятельности.