- •Содержание
- •Глава 1. Возникновение социологии ........................7
- •Глава 2. Предмет и структура социологического знания.20
- •Глава 3. Общество как целостная социокультурная
- •Глава 4. Культура общества. ............... ................45
- •Глава 6. Социальные институты и организации ...........65
- •Глава 7. Социальная сфера как объект социологического анализа. ...... ....... ....... .......73
- •Глава 8. Социология семьи ...... ....... ....... ....... ....81
- •Глава 10.Динамика общества.. ...... ....... ....... ......98
- •Глава 11. Место социологических исследований в структуре
- •Раздел I. История становления и развития социологии как науки
- •Глава 1. Возникновение социологии
- •§ 1.1. Истоки социологии: позитивизм и марксизм
- •§ 1.2. Социологическая мысль в россии конца XIX - начала XX века
- •§ 1.3. Развитие отечественной социологии
- •§ 1.4. Взаимосвязь социологии с другими науками
- •Глава 2. Предмет и структура социологического знания
- •§ 2.1. Объект и предмет социологии. Понятие «социального»
- •§ 2.2. Структура социологического знания
- •§ 2.3. Законы, категории и функции социологии.
- •§ 2.4. Типы социологических теорий
- •Глава 3. Общество как целостная социокультурная система
- •§ 3.1. Понятие общества
- •§ 3.2. Типы обществ
- •§ 3.3. Общество как социальная система
- •§ 3.4 Социальная структура общества
- •§ 3.5 Социальная стратификация и
- •Глава 4. Культура общества
- •§ 4.1 Понятие культуры: подходы, структура
- •§ 4.2 Формы культуры
- •§ 4.3 Понятие культуры в социологии
- •Глава 5. Личность и общество
- •§ 5.1 Проблема человека в историческом аспекте
- •§ 5.2. Понятие личности в социологии: подходы, структура.
- •Глава 6. Социальные институты и организации
- •§ 6.1 Понятие социального института, их виды
- •§ 6.2 Дисфункции социальных институтов
- •§ 6.3 Понятие социальной организации
- •§ 6.4 Строение и типология организаций
- •Глава 7. Социальная сфера как объект
- •§ 7.1 Социосфера общества: понятие, сущность, структура.
- •§ 7.2 Социальная защита субъекта как условие его самореализации.
- •§ 7.3 Социальная политика и социальная сфера.
- •Глава 8. Социология семьи
- •§ 8.1 Сущность, структура и функции семьи
- •§ 8.2 Общение в семье
- •§ 8.3 Этические принципы в социальной работе с семьёй
- •Глава 9. Социология девиантного поведения и
- •§ 9.1 Из истории социологии отклоняющегося поведения
- •§ 9.2 Основные понятия и теория девиантного поведения
- •§ 9.3 Проблемы социального контроля
- •Глава 10. Динамика общества
- •§ 10.1 Социальные изменения
- •§ 10.2 Социальные движения
- •§ 10.3 Социальные процессы
- •Раздел III
- •Глава 11. Место социологических исследований в структуре социологического знания
- •§ 11.1 Понятие эмпирического социологического исследования
- •§ 11.2 Классификация эмпирических социологических исследований
- •§ 11.3 Программа социологического исследования
- •§ 11.4 Выборка в социологическом исследовании
- •§ 11.5 Методы сбора социологической информации
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: "История социологи"
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: Социальные общности
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: Социальные системы
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: Социальная структура
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: Социальная стратификация
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: Социология культуры
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: Социология личности
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: Социальные институты
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: Социология семьи
- •Контрольные задания в тестовой форме по теме: методы социологического исследования
§ 11.3 Программа социологического исследования
Социологическое исследование начинается с разработки программы. От степени научной обоснованности зависит результативность проводимых социологических исследований.
ПРОГРАММА СИ - это основной документ, содержащий методологические и методические предпосылки научного поиска.
Три основные функции программы:
1. методологическая (определяет проблему, обоснование необходимости социологического исследования);
2. методическая - логический план исследования (обоснование методов анализа и регистрации данных);
3. организационная (интеграция деятельности исследовательской группы).
В начале составления программы исследования необходимо обозначить проблемную ситуацию, в форме научной или практической проблемы или одновременно научно-практической. Проблема в социологии - это значит наличие социальных противоречий. Например, противоречие между социальной и профессиональной ориентации молодёжи, окончившей школу, и потребностями общества, в том числе конкретными потребностями данного района, региона, республики, области или какого-то предприятия. Решить научную проблему - значит получить новое знание, создать новую научную модель, объясняющую то или иное социальное явление. На основе этого знания вырабатываются рекомендации для решения социальных проблем.
Промежуточное звено между проблемой и "теоретической моделью - гипотеза. Гипотезой руководствуется социолог на протяжении всего исследования. Формулировка гипотезы зависит от проблемы.
Важно избегать опасности постановки мнимых проблем, т.е. проблем, не отражающих реальной социальной ситуации, либо давно решённых. Для этого социолог должен обладать широким научным кругозором и глубоким знанием жизни.
Не всегда удается ясно и чётко сформулировать научную проблему в начале составления программы СИ. В этом случае проблема намечается в общих чертах, а при дальнейшей разработке программы её формулировка корректируется.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СИ. Решение социальной проблемы направлено на достижение тех или иных целей (повышение эффективности и производительности труда, снижение безработицы, преступности и т.д.). Цель СИ определяет его ориентацию - теоретическую или прикладную. Цель формулируется в конце программы.
ЗАДАЧИ СИ могут быть основными и неосновными. В теоретическом исследовании решаются основные (научные) задачи. В практически ориентированном исследовании практические задачи являются основными, а научные - неосновными. Основные задачи соответствуют цели исследования.
Программа формулируется не сразу, необходимо предварительное ознакомление с объектом исследования.
Программа СИ состоит из двух частей:
теоретико-методологической и процедурной. Теоретико-методологическая часть включает:
1. Объект реальный и гносеологический.
Гносеологический объект - в чём сконцентрированы социальные противоречия с наибольшей силой (например, молодёжь до 30 лет.)
Реальный объект - тот объект, где проводятся исследования (пример, з-д "Динамо", ин-т, больница и т.п.).
2. Предмет исследования - значимые стороны исследуемого объекта (отношение молодёжи до 30 лет к реформам, проводимых президентом России в институте, заводе и т.д.).
3. Концептуальная модель исследования - предмет исследования должен быть описан в понятиях той теории, на которую опирается социолог (теория функционального анализа или структурализма и т.п.).
4. Операционализация понятий - переход от категорий к индикаторам, показателям, например, социальная активность складывается из трудовой активности + общественно-политическая).
5. Формулировка гипотез исследования (описательная - это предположение о структурных и функциональных связях изучаемого объекта). Объяснительная - предположение о причинно-следственных связях в изучаемых объектах, требующих экспериментальной проверки.
I. Процедурная часть.
6. Обоснование выбора того или иного метода сбора данных (разработка стратегического плана исследования).
7. Логическая схема анализа исследования.
8. Программа машинной или ручной обработки (прилагается рабочий план).
9. Сбор и обработка социологической информации.
10. Анализ и обобщение, теоретические и практические рекомендации.
Если исследование бюджетное, то тут всё ясно. Если исследовательская группа формируется для временной работы (по договору), то здесь важно, кто и чем будет заниматься. Выделяют административного директора и научного руководителя исследовательской группы. По результатам проведенного социологического исследования пишется научный отчет (100-130 стр.) и аналитическая справка (5-30 стр.). Для написания аналитических справок привлекаются специалисты. Для сбора информации привлекают людей со стороны, договорников.
Программа разрабатывается от 2-х недель до I месяца. Введение сбора данных зависит от типа ЭВМ. Сбор данных - от 2-х до 6 месяцев. Более подробно с технологией составления программы социологического исследования можно будет познакомиться при изучении курса "Методы исследования в социальной работе".