§ 11.2 Классификация эмпирических социологических исследований

Социологические исследования могут различаться по широте охвата изучаемых явлений.

В микросоциологических исследованиях социолог изучает поведение относительно небольших социальных групп, таких как производственный коллектив, малые группы, или небольшие регионы (село, деревня, район).

Макросоциологические исследования отличаются значительной широ­той охвата изучаемых явлений. Они могут проводиться в масштабах круп­ного региона, всей страны или даже в ряде стран одновременно. В качестве объектов изучения выступают, как правило, большие коллективы лю­дей (классы, профессиональные группы, социальные слои, социальные институты) и макропроцессы (социальная мобильность, миграция и т.п.).

В зависимости от глубины требуемого количественного предмета исследования, масштабности и сложности решаемых задач различают три основных вида социологического исследования:

- разведывательное;

- описательное;

- аналитическое.

Разведывательное (пилотажное или зондажное) исследование - наи­более простой вид анализа. Может использоваться в качестве предвари­тельного этапа глубоких и масштабных исследований. Используется для уточнения и корректировки объекта и предмета, гипотез и задач, поиска инструментария. Разновидность его – экспресс-опрос – для получения оперативной информации о каком-то явлении, событии.

Описательное исследование - более сложное. Проводится по полной, достаточно подробно разработанной программе и на базе апробированного инструментария. Здесь уже возможна группировка и классификация элемен­тов исследуемого объекта.

Аналитическое исследование - самый углублённый вид социологичес­кого анализа. Здесь уже мы можем не только описывать структурные эле­менты изучаемых явлений, но и выяснить причины, которые лежат в его основе и обусловливают характер, распространённость, остроту и др. черты.

В зависимости от того, изучается ли интересующий социолога пред­мет в статике или в динамике, могут быть выделены точечное и панельное (повторное).

Точечное (разовое) исследование даёт информацию об объекте в мо­мент его изучения.

Повторное исследование - даёт информацию об изменении объекта через определённые промежутки времени.

Особый вид повторного исследования - панельное. Оно предусматри­вает неоднократное исследование одних и тех же лиц через заданные ин­тервалы времени (студенты I курса, выпускного и работающие 2 года пос­ле окончания).

По характеру исследовательской задачи СИ бывают:

- фундаментальные;

- прикладные;

- комплексные.

По длительности:

- краткосрочные (от 2-х месяцев до 6 месяцев);

- среднесрочное (6 месяцев до 2-х лет);

- долгосрочное (2-5 лет),

По виду и сфере объекта:

- региональные;

- локальные.

Для анализа психосоциального развития личности разработан метод, заключающийся в многократном обследовании одних и тех же индивидов на протяжении относительно длительного периода их жизни - учёбы, трудо­вой карьеры и т.д.

Такие лонгитюдные исследования социологи чаще всего применяют при изучении молодёжи. Они получили широкое распространение в США.

Социологическое исследование включает в себя следующие этапы:

1. Подготовка к исследованию.

2. Обоснование проблемы, разработка методологических предпосы­лок и инструментария исследования.

3. Сбор социологической информации.

4. Подготовка социологической информации к обработке.

5. Обработка информации на ЭВМ и представление её в конечном ви­де.

6. Анализ и обобщение результатов. Теоретические и практические рекомендации.