3.2. Планы практических занятий План подготовки к практическому занятию № 1

Тема: Системные отношения в лексике: синонимы, антонимы, омонимы, паронимы (2 часа).

Задание 1. Подготовьте ответы на следующие вопросы:

1.Какие типы синонимов и антонимов выделяют в современном русском языке?

2.Каковы функции синонимов и антонимов в речи?

3.Какие слова называются антонимами?

4.Какие словари синонимов и антонимов вы знаете? (Автор, название словаря).

5. Какие слова называются омонимами?

6.Какие типы омонимов различают в русском языке? Приведите примеры

7.Чем отличаются омонимы от многозначных слов?

8.Какие слова называются омоформами, омофонами, омографами? Приведите примеры.

9.Каковы стилистические возможности омонимии?

10.Что такое паронимы?

Задание 2.В приведенных предложениях найдите синонимы, постройте из них синонимический ряд, укажите в нем доминанту.

1.Николай сам увлекся спором о том, вытеснит ли атомная энергия электрическую. 2.Земские собрания с речами и дебатами всегда привлекали массу публики. З.В кружках развертывались товарищеские дискуссии как по злободневным вопросам политической жизни, так и по прочитанным книгам. 4.Литературный диспут придется отложить: не все к выступлению подготовились. 5. В среде писателей Франции жарко разгорается полемика по вопросу о том, как надобно писать. 6. «Однако будет, господа, толковать о пустяках,- остановил эти препирательства Алексей.- Приступимте к делу». 7. Обед начался с родственных пререканий. 8. Считаю вопрос исчерпанным и прекращаю бесцельное словопрение. 9. Учитель обещал ему помочь уломать старика, чтобы тот без лишних прений отпустил сына в институт.

Задание 3. Найдите в данных предложениях синонимы, определите, с какой целью они использованы в каждом отдельном случае.

1.Скупой глядит как бы другому не дать, а жадный глядит как бы у другого отнять. 2.Клевета и ложь не одно и то ж. Ложь бывает и спроста, а клевета всегда с умыслом. 3. Если воду, израсходованную на образование пота, не восполнять;, вход пойдут внутренние резервы, и над организмом нависнет угроза дегидратации - обезвоживания. 4.Как известно из химии, всякий медленный процесс требует катализатора, то есть ускорителя.

Какие еще функции выполняют синонимы в речи? Приведите примеры.

Задание 4. Определите, какие из выделенных слов не являются антонимами. Объясните почему. Вставьте пропущенные буквы, объясните правописание этих слов.

1.Ясный день - пасмурный день; ясный день – ненас..ный день; ясный день - осе...ий день; ясный день - тума...ый день.

2.Скромный человек — активный человек; скромный подарок - богатый подарок; старый мужчина - молодой мужчина; старый друг - новый друг.

3.Лес.ный отзыв - неприятный отзыв; громкий голос — тихий голос; медленные шаги -твердые шаги; чуткий сон - крепкий сон.

Задание 5. Выделите в каждой группе примеров омонимы и укажите, каково их значение. Определите, к каким лексическим группам относятся остальные пары слов.

6. Победа - поражение; вестибюльный -вестибулярным; таинственный - загадочный, ходить по буму - биржевой бум.

7. Материнская -.ласка, злая ласка (хищница); успех - достижение; комплекс - комплект; нежность - грубость.

8. Дружба - вражда; кабачок «тринадцать стульев»- вкусный кабачок; стыд- позор;кларнет- корнет..

9. Удушливый газ - куплен газ на платье; равнодушно- безучастно; здравица- здравница;любовь - ненависть.

10. Статист- статистик; активный- пассивный; доза - порция; вкусная овсянка- за окном щебечет овсянка.

Задание 6. Проанализируйте приведенные примеры и отнесите их к соответствующей группе (омонимы, омоформы, омофоны, омографы)

I. Зенитная батарея - батарея для отопления. 2. Старожил- сторожил. 3.Острота- острота. 4. Точка в конце предложения - точка (точить) бритвы. 5.Залом - залом. 6. Пила острая - пила воду. 7. Горячая печь- печь пироги. 8.Кругом- кругом. 9.Разредипь- разрядить. 10. Музыкальный такт - чувство такта. 11. Пострижен под бокс- помещен в бокс. 12. Парная - парная. 13. Компания - кампания.

Задание 7. Спишите слова, расставляя ударения. Правильность ударения проверьте по «Орфоэпическому словарю русского языка».

Никчемный, столяр, понять, поняла, понял, некролог, каталог, кулинария, коклюш, исчерпать (доводы), жалюзи, джинсовая, договор, не балуйся, включит, звонит, крапива.

Литература:

1.Русский язык. В 2 ч. 4.1./ Под ред. Л.Ю.Максимова. М., 1989. – С.85-95.

2.Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах средней школы. М., 1988. – С.58-61.

3.Русский язык: Пособие для поступающих в вузы / Э.И.Борисоглебская, В.П. Гурченкова, А.Е. Курбыко и др. Минск, 1998. – С.12-14.

4.Львов М.Р.Словарь антонимов русского языка / Под ред. Л.А.Новикова. – М, 1988. - 384 с.

5.Словарь синонимов / Под ред. А.П.Евгеньева. Л.: Наука, 1975. – 648 с.

6.Современный русский язык. В 3-х ч. Ч. 1./ Н.М.Шанский, В.В.Иванов. М.,1987,с. 17-21 2.Калинин А.В. Лексика русского языка. М.,1971. 3.Русский язык. В 2 ч. Ч. 1../ Под ред. Л.Ю. Максимова. М.,1989. – С.82-85.

7.Орфоэпический словарь русского языка/ Под ред. Р.И. Аванесова. M.,1988. – 702 с.

8.Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1990.

9.Ахманова О.С. Словарь омонимов русского языка. М., 1986.