- •«Современный русский язык с практикумом»
- •1. Рабочая программа дисциплины «Современный русский язык с практикумом»
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2. Структура и содержание курса
- •1.2.1. Структура и содержание курса для студентов группы 11но
- •Тематический план курса «Современный русский язык с практикумом»
- •1.2.2. Структура и содержание курса для студентов группы 11зано
- •Тематический план курса «Современный русский язык
- •1.3. Список рекомендованной литературы
- •Словари и справочники
- •2. Методическое обеспечение дисциплины «Современный русский язык с практикумом» для студентов группы 11но
- •2.1. Планы лекций Содержательный модуль 1. Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия.
- •Литература:
- •Содержательный модуль 2 Лексика и фразеология современного русского языка
- •Модуль 3. Морфемика и словообразование. Морфология. Именные части речи
- •Содержательный модуль 4 Глагол и служебные части речи. Синтаксис.
- •2.2. Планы практических занятий
- •Содержательный модуль 1. Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия.
- •Подготовки к практическому занятию № 1
- •План подготовки к практическому занятию № 2
- •План подготовки к практическому занятию № 3
- •План подготовки к практическому занятию № 2
- •План подготовки к практическому занятию № 3
- •Модуль 3. Морфемика и словообразование. Морфология. Именные части речи План подготовки к практическому занятию № 1
- •План подготовки к практическому занятию № 2
- •План подготовки к практическому занятию № 3
- •План подготовки к практическому занятию № 4
- •План подготовки к практическому занятию № 5
- •План подготовки к практическому занятию № 6
- •План подготовки к практическому занятию № 7
- •План подготовки к практическому занятию № 8
- •План подготовки к практическому занятию № 9
- •План подготовки к практическому занятию № 10
- •План подготовки к практическому занятию № 11
- •План подготовки к практическому занятию № 12
- •План подготовки к практическому занятию № 2
- •План подготовки к практическому занятию № 3
- •План подготовки к практическому занятию № 4
- •План подготовки к практическому занятию № 5
- •План подготовки к практическому занятию № 6
- •План подготовки к практическому занятию № 7
- •План подготовки к практическому занятию № 8
- •План подготовки к практическому занятию № 9
- •2.3. Задания для самостоятельной работы Содержательный модуль 1. Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия.
- •Содержательный модуль 2 Лексика и фразеология современного русского языка
- •Содержательный модуль 3 Морфемика и словообразование. Морфология. Именные части речи.
- •Содержательный модуль 4 Глагол и служебные части речи. Синтаксис.
- •2.4. Модульная контрольная работа по фонетике
- •2.5. Модульная контрольная работа по лексике
- •2.6. Модульная контрольная работа по морфемике и морфологии
- •2.7. Модульная контрольная работа по глаголу, служебным частям речи и синтаксису
- •2.8. Вопросы к зачёту
- •2.9. Вопросы к экзамену
- •Критерии оценивания
- •Распределение баллов по модулям и темам
- •Шкала оценивания в кмсонп и естs
- •3. Методическое обеспечение дисциплины «Современный русский язык с практикумом» для студентов группы 11зано
- •3.1. Планы лекций
- •Литература:
- •3.2. Планы практических занятий План подготовки к практическому занятию № 1
- •План подготовки к практическому занятию № 2
- •3.3. Задания для самостоятельной работы Содержательный модуль 1 Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия.
- •Содержательный модуль 2 Лексика и фразеология современного русского языка
- •3.4. Вопросы к зачёту
План подготовки к практическому занятию № 8
Тема: Категория числа имен существительных (2 часа).
Задание 1. Подготовьте устные ответы на следующие вопросы:
Какие отношения лежат в основе категории числа?
Обладает ли русский язык специальными формами, которые выражали бы только значение числа?
Какие способы и средства выражения грамматических значений числа существуют в русском языке?
Как называются существительные, употребляющиеся только во мн.ч, только в ед.ч.? Приведите примеры.
Возможно ли переносное употребление форм числа имен существительных?
Задание 2. Письменно выполните упр.453, 454, 455 из сборника упражнений по современному русскому языку.
Литература:
1.Дудников А.В. Современный русский язык. М, 1990.- С.211-215.
2.Русский язык. В 2-х ч. Ч.2./ Под ред. Л.Ю.Максимова. М.,1989.
3.Сборник упражнений по современному русскому языку / Н.М.Шанский, С.С.Вартепова, Т.П.Ишанова и др. Л.: Просвещение, 1989.-288 с.
4.Современный русский язык. В 3-х ч. Ч. 2. / Н.М.Шанский, А.Н.Тихонов. – М., 1987.- С.102-105.
План подготовки к практическому занятию № 9
Тема: Степени сравнения имен прилагательных (2 часа).
Задание 1.Подготовьте устные ответы на следующие вопросы:
От прилагательных какого разряда могут быть образованы степени сравнения?
Что обозначают формы сравнительной и превосходной степеней?
Как образуются простые формы сравнительной степени?
Как образуются аналитические формы сравнительной степени?
Как образуются простые формы превосходной степени?
Как образуются аналитические формы превосходной степени?
Задание 2.Образуйте сравнительную степень от данных прилагательных. Укажите, от каких качественных прилагательных невозможно образовать простую форму. Назовите синонимичные образования степеней сравнения. Расставьте ударения в формах сравнительной степени.
Белый, бережливый, добрый, душистый, мохнатый, новый, прямой, светлый, старый, счастливый, умный, дорогой, богатый, сухой, тихий, молодой, твердый, густой, простой, чистый, жидкий, гладкий, низкий, редкий, яркий, узкий, далекий, тонкий, ранний, больной, рядовой, деловой, усталый, робкий, тяжкий, плоский.
Литература:
1.Дудников А.В. Современный русский язык. М, 1990.- С.232-234.
2.Русский язык. В 2-х ч. Ч.2./ Под ред. Л.Ю.Максимова. М.,1989.
3.Современный русский язык. В 3-х ч. Ч. 2. / Н.М. Шанский, А.Н.Тихонов. – М., 1987.- С.127-129.
4.Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта. М., 1982.
5.Супрун А.Е. Части речи в русском языке. М., 1971.
6.Янко-Триницкая И.А. Русская морфология. М., 1989.
План подготовки к практическому занятию № 10
Тема: Имя числительное как часть речи (2 часа).
Задание 1. Подготовьте ответы на следующие вопросы:
Дайте определение имени числительному как части речи.
Перечислите разряды имен числительных.
Назовите морфологические особенности количественных числительных.
Каковы синтаксические особенности количественных числительных?
Задание 2.Выполните письменно упр. 505, 506, 507, 508, 510 из сборника упражнений по современному русскому языку.
Литература:
1. Русский язык. В 2-х ч. Ч.1./ Под ред. Л.Ю.Максимова. М., 1989.
2. Сборник упражнений по современному русскому языку / Н.М.Шанский, С.С.Вартепова, Т.П.Ишанова и др. Л.: Просвещение, 1989.-288 с.
3. Современный русский язык. В 3-х ч. Ч.2./ Под ред. Н.М.Шанского, В.В.Иванова. М., 1987.