- •Марія Гаук, Лариса Кондратьєва
- •11 Клас
- •Гаук Марія, Кондратьєва Лариса
- •Передмова
- •Многогранники. Призма. Паралелепіпед Тематична робота 1 Варіант 1 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 1 Варіант 2 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 1 Варіант 3 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 1 Варіант 4 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 1 Варіант 5 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Многогранники. Піраміда Тематична робота 2 Варіант 1 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 2 Варіант 2 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 2 Варіант 3 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 2 Варіант 4 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 2 Варіант 5 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тіла обертання. Циліндр. Конус. Куля Тематична робота 3 Варіант 1 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 3 Варіант 2 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 3 Варіант 3 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 3 Варіант 4 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 3 Варіант 5 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Об’єм многогранників Тематична робота 4 Варіант 1 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 4 Варіант 2 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 4 Варіант 3 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 4 Варіант 4 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 4 Варіант 5 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Об’єм тіл обертання Тематична робота 5 Варіант 1 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 5 Варіант 2 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 5 Варіант 3 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 5 Варіант 4 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 5 Варіант 5 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Площі поверхонь тіл Тематична робота 6 Варіант 1 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 6 Варіант 2 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 6 Варіант 3 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 6 Варіант 4 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 6 Варіант 5 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Комбінація тіл: вписані та описані многогранники і тіла обертання Тематична робота 7 Варіант 1
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 7 Варіант 2
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 7 Варіант 3 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 7 Варіант 4 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 7 Варіант 5 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Узагальнююче повторення Тематична робота 8 Варіант 1 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 8 Варіант 2 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 8 Варіант 3 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 8 Варіант 4 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •Тематична робота 8 Варіант 5 Перший рівень
- •Другий рівень
- •Третій рівень
- •Четвертий рівень
- •11 Клас
- •46020, М. Тернопіль, вул. Поліська, 6а. Тел. 8-(0352)-43-15-15, 43-10-31.
Другий рівень
1. Основою прямої призми є прямокутний трикутник з гіпотенузою 13 см і катетом 5 см. Висота призми 8 см. Знайти площу бічної поверхні призми.
2. Основою прямокутного паралелепіпеда є квадрат зі стороною см. Діагональ бічної грані паралелепіпеда утворює з площиною основи кут 30°. Знайти площу повної поверхні паралелепіпеда.
3. На ребрах СС1 і DD1 куба ABCDA1B1C1D1 взято відповідно точки K і I. Побудувати точку перетину прямої KI з площиною A1B1C1, якщо пряма KI не паралельна до ребра AB.
Третій рівень
1. Знайти кут між двома прямими, перпендикулярними до граней двогранного кута, величиною 80°.
2. В основі прямої призми лежить ромб з більшою діагоналлю d. Більша діагональ призми нахилена до площини основи під кутом , а діагональ бічної грані — під кутом . Визначити бічну поверхню призми.
3. Через діагональ нижньої основи і протилежну вершину верхньої основи прямокутного паралелепіпеда проведена площина. Знайти синус кута між цією площиною і площиною основи паралелепіпеда, якщо ребра основи дорівнюють 15 см і 20 см, а бічне ребро 16 см.
Четвертий рівень
1. У тригранному куті SABC плоский кут BSC дорівнює 90°; а два інші плоскі кути мають величину 60°. Знайти проекцію відрізка SA на площину прямого кута довжиною дм.
2. Побудувати переріз чотирикутної призми ABCDA1B1C1D1 площиною, що проходить через точки M BB1, N CC1, P AD.
3. У похилій трикутній призмі кут між двома бічними гранями прямий. Площі цих граней дорівнюють 60 см2 і 120 см2. Довжина бічного ребра 15 см. Знайти площу бічної поверхні призми.
Тематична робота 1 Варіант 2 Перший рівень
1. Якщо кут AMB — лінійний кут двогранного кута, зображеного на рисунку, то площина AMB...
а) перпендикулярна до ребра двогранного кута;
б) паралельна до ребра двогранного кута;
в) не перетинає грані двогранного кута;
г) містить ребро двогранного кута.
2. Кут, утворений усіма плоскими кутами зі спільною вершиною А, є...
а) лінійним;
б) тригранним;
в) двогранним;
г) чотиригранним.
3. На якому з рисунків зображено не многогранник?
4. На рисунку зображено пряму трикутну призму. Яке із тверджень правильне?
а) основи призми — прямокутники;
б) бічні грані призми — трикутники;
в) висота призми дорівнює довжині бічного ребра;
г) одна з бічних граней призми — трапеція.
5. ABCDA1B1C1D1 — похила чотирикутна призма. C1K DC; BM AD; C1O пл. ABCD. Висотою призми є…
а) C1K; б) CC1;
в) BM; г) C1O.
6. У шестикутній призмі всі бічні грані рівні і площа кожної з них дорівнює 30 см2. площа бічної поверхні призми дорівнює...
а) 5 см2; б) 180 см2; в) 60 см2; г) 120 см2.
7. Якщо призма ABCDEA1B1C1D1E1 пряма, то висотою призми є...
а) АE;
б) DD1;
в) BD;
г) AB1.
8. Якщо ABCDA1B1C1D1 паралелепіпед, то його діагоналі...
а) паралельні; б) перетинаються; в) мимобіжні.
9. Якщо довжина ребра куба b, то площа бічної поверхні куба...
а) 6b2; б) 4b2; в) 2b2; г) b2.
10. Якщо площина , що проходить через точку А, перетинає грань DD1C1C прямокутного паралелепіпеда по прямій DC1, то вона перетинає грань AA1B1B по прямій...
а) AB1; б) AB;
в) AA1; г) BB1.