- •Учебно-методическое пособие
- •Д.М.Н., заведующая кафедрой акушерства и гинекологии фпо кгму г.А.Лазарева
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •1.Ночное дежурство.
- •2.Решение проблемных и ситуационных задач.
- •3.Составление схем и таблиц этиопатогенеза.
- •4.Подготовка рефератов, обзоров, докладов.
- •5.Фантомные занятия.
- •6.Подготовка учебно-дидактического материала.
- •7.Санитарно-просветительская работа.
- •8.Участие в научно-практических конференциях.
- •9.Участие в нир тем кафедры.
- •10.Выполнение курсовых и дипломных работ.
- •11.Проведение лабораторных исследований, узи, эндоскопических и диагностических манипуляций.
- •Ориентировочная основа действий
- •Клинический разбор историй.
- •Контроль за эффективностью самостоятельной работы.
- •Тематика практических занятий по акушерству для студентов 4 курса лечебного факультета. Осенний семестр
- •Весенний семестр.
- •Методы обследования беременных.
- •4. План изучения темы.
- •5. Рекомендуемые источники информации.
- •6. Задания, обязательные при самоподготовке:
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Ситуационные задачи.
- •Тема: структура и организация работы женской консультации. Медико-генетическое консультирование.
- •4. План изучения темы.
- •6. Вопросы для самоподготовки.
- •Ситуационные задачи
- •Тема: таз с акушерской точки зрения. Плод как объект родов.
- •5. Рекомендуемая литература:
- •6. Задания, обязательные при самоподготовке
- •7. Вопросы для самоподготовки
- •8. Ситуационные задачи
- •Тема: клиническое течение и ведение родов. Биомеханизм нормальных родов.
- •5. Рекомендуемые источники информации
- •6. Задания, обязательные для самоподготовки
- •7. Вопросы для самоподготовки
- •8. Ситуационные задачи
- •Тема: варианты биомеханизма родов при разгибательных предлежаниях.
- •Рекомендуемые источники информации:
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •9. Ситуационные задачи.
- •Тема: тазовые предлежания плода. Неправильные положения плода
- •Рекомендуемые источники информации:
- •6. Задания, обязательные при самоподготовке:
- •7. Вопросы для самоподготовки:
- •8. Ситуационные задачи:
- •Тема. Нормальный послеродовой период.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Ситуационные задачи.
- •Тема: диагностика ранних сроков беременности. Аборт и его осложнения. Современная контрацепция.
- •4.План изучения темы.
- •5. Рекомендуемые источники информации.
- •6. Вопросы для самоподготовки.
- •Тема: узкий таз в акушерстве. Диагностика. Тактика ведения.
- •3.Исходный уровень знаний
- •5.Рекомендуемые источники информации.
- •7.Вопросы для самоподготовки.
- •Ситуационные задачи. Задача №1.
- •Задача№2.
- •Тема: аномалии родовой деятельности.
- •5. Рекомендуемые источники информации.
- •8. Ситуационные задачи. Задача 1
- •Тема: гестозы.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Ситуационные задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •3. Исходный уровень знаний
- •4. План изучения теМы.
- •5. Рекомендуемые источники информации.
- •6. ЗадаНия для самоподготовкИ.
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Ситуационные задачи.
- •Тема. Заболевание почек и беременность.
- •4. Вопросы для самоподготовки.
- •5.Ситуационная задача.
- •Тема: ведение беременности и родов при эндокринной патологии. Беременность и туберкулез.
- •4. План изучения темы.
- •5. Рекомендуемые источники информации.
- •6. Задания, обязательные при самоподготовке.
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8.Ситуационная задача.
- •Тема: туберкулёз и беременность.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •Ситуационная задача.
- •Тема: кровотечения во 2-й половине беременности.
- •6. Рекомендуемые источники информации:
- •6.Задания, обязательные при самоподготовке:
- •7. Вопросы для самоподготовки:
- •8. Ситуационные задачи:
- •Тема: кровотечения в последовом и раннем послеродовом периоде.
- •4. План изучения темы:
- •5. Рекомендуемые источники информации:
- •6. Задания, обязательные при самоподготовке:
- •7. Вопросы для самоподготовки:
- •Ситуационная задача:
- •Тема: родоразрешающие операции. Акушерский травматизм.
- •4. Исходный уровень знаний:
- •7.Рекомендуемые источники информации.
- •8. Вопросы для самоподготовки.
- •9.Ситуационные задачи.
- •Тема: послеродовые септические заболевания
- •5. Задания, обязательные при самоподготовке:
- •6. Рекомендуемые источники информации
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Ситуационные задачи.
- •Тематика семинаров по гинекологии
- •Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •Тема: неспецифические воспалительные заболевания гениталий
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Тема: специфические воспалительные заболевания гениталий
- •Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •3. Спид
- •8. Задача
- •Тема: регуляция менструального цикла. Нарушение овариально-менструальной функции. Дисменорея
- •4.План изучения темы
- •5. Материальное обеспечение занятий:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Задачи
- •Тема: дисфункциональные маточные кровотечения. Аменорея
- •4.План изучения темы
- •5.Материальное обеспечение занятий:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Задачи
- •Тема: бесплодный брак. Современные методы контрацепции. Зачетное занятие.
- •4.План изучения темы
- •5. Материальное обеспечение занятий:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Задачи
- •Тема: «острый живот» в гинекологии
- •4.План изучения темы
- •5.Материальное обеспечение занятий:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Задачи
- •Тема: фибромиома матки. Эндометриоз
- •4.План изучения темы
- •5.Материальное обеспечение занятий:
- •6.Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8.Задачи
- •Тема: доброкачественные и злокачественные опухоли яичников
- •4.План изучения темы
- •5.Материальное обеспечение занятий:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Задачи
- •Тема: предрак и рак шейки матки
- •4.План изучения темы
- •5.Материальное обеспечение занятий:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Задачи
- •Тема: предраковые заболевания и рак эндометрия. Трофобластические заболевания.
- •4.План изучения темы
- •5.Материальное обеспечение занятий:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Вопросы для самоподготовки.
- •8. Задачи
- •Тематика семинарских занятий для студентов VI курса лечебного факультета. Акушерство
- •Гинекология.
- •Тема: физиология беременности. Ведение нормальной беременности.
- •1. Цель семинара.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3.Вопросы для самоподготовки.
- •4. Задачи для итогового контроля знаний.
- •5. Рекомендуемая литература.
- •9) Выбрать и обосновать современные методы диагностики и лечения.
- •2. Исходный уровень знаний
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •4. Задачи для итогового контроля знаний.
- •5. Рекомендуемая литература:
- •Тема: ведение родов. Период новорожденности.
- •1. Цель семинара. По окончании изучения данной темы студент должен:
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •4.Задачи для итогового контроля знаний.
- •5. Рекомендуемая литература.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •4. Задачи для итогового контроля.
- •5. Рекомендуемая литература.
- •1. Цель семинара.
- •Учебно-целевые задачи.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •4. Задачи для итогового контроля знаний.
- •5. Рекомендуемая литература.
- •Тема: гипертензивные состояния. Гестоз. Ведение беременности и родов.
- •1. Цель семинара.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •4.Задачи для итогового контроля знаний.
- •5. Список рекомендуемой литературы.
- •Тема: кардиоваскулярные, гематологические, пульмонологические заболевания и беременность. Анемии.
- •1. Цель семинара.
- •Учебно-целевые задачи.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •4. Задачи для итогового контроля.
- •5. Рекомендуемая литература.
- •Тема: ревматизм. Врожденные и приобретенные пороки сердца. Тактика ведения беременности и родов.
- •1. Цель семинара.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •4. Задачи для итогового контроля знаний.
- •5. Рекомендуемая литература.
- •Тема: преждевременные и запоздалые роды.
- •1 . Цель семинара. В результате проведения семинара студент должен знать:
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •5. Рекомендуемая литература.
- •4. Задачи для итогового контроля знаний.
- •5. Рекомендуемая литература.
- •1. Цель занятия.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи.
- •Гинекология. Тема: сексуальное здоровье и инфекции, передающиеся половым путем
- •1. Общая цель семинарского занятия.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •5. Рекомендуемая литература
- •1. Цель семинарского занятия.
- •Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи для итогового контроля знаний.
- •Задача 7
- •5. Рекомендуемая литература
- •Тема: эндометриоз и синдром хронических тазовых болей. Доброкачественные опухоли матки.
- •Цель семинарского занятия
- •Исходный уровень знаний.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Генитальный эндометриоз
- •4.Задачи для итогового контроля знаний.
- •Задача 2.
- •5. Рекомендуемая литература
- •Тема: профилактика рака эндометрия
- •Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки
- •4. Рекомендуемая литература
- •Скриннинговая диагностика предраковых заболеваний шейки матки.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи для итогового контроля знаний. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема: профилактика злокачественных опухолей яичников.
- •2. Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •Задачи. Задача l.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема: основные виды гинекологических операций.
- •Исходный уровень знаний.
- •3. Вопросы для самоподготовки.
- •Рекомендуемая литература
- •IV. Общий статус.
- •V. Лабораторные данные (на момент курации).
- •VI. Акушерское исследование.
- •VII. Предполагаемый срок родов:
- •XIII. Течение послеродового периода.
- •XIV. Резюме родов (эпикриз).
- •Xv1. Советы родильнице при выписке.
- •Перечень практических навыков по акушерству
2. Исходный уровень знаний.
Для усвоения данной темы студенту необходимо знать:
1) наиболее распространенную микрофлору человека (из курса микробиологии);
2) взаимодействие микро- и макроорганизма (из курса патофизиологии);
3) методы лабораторной диагностики, характеризующие как общее состояние организма, так и функциональное состояние важнейших органов и систем (из курса общей терапии и патофизиологии);
4) анатомию, физиологию и патоморфологию молочных железы (из курсов соответствующих дисциплин);
5) изменения в сосудистой, дыхательной, эндокринной и выделительной системах при беременности (курсы патанатомии, патфизиологии, предыдущие занятия);
6) изменения в половых органах и молочных железах при беременности (из предыдущих занятий);
7) санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к акушерскому стационару (из предыдущих занятий).
3. Вопросы для самоподготовки.
1. Какие изменения происходят в сосудистой, дыхательной, эндокринной, выделительной системах после родов?
2. Какие изменения происходят в половых органах и молочных железах после родов?
3. Какие санитарно-гигиенические требования предъявляются к акушерскому стационару?
4. По каким основным приказам работают акушерские стационары?
5. Назовите режим послеродового отделения.
6. Сколько раз и чем проводится влажная уборка в послеродовом отделении?
7. Сколько раз и чем проводится влажная уборка в отделении новорожденных?
8. Как часто меняется постельное белье родильницам в послеродовом отделении?
9. Как часто и чем проводится туалет наружных половых органов родильниц в отделении?
10. Перечислите основные характеристики послеродового периода.
11. Какова общая продолжительность послеродового периода?
12. Классификация послеродового периода.
13. Перечислите основные методы обследования в послеродовом периоде.
14. Что такое инволюция матки?
15. Какие процессы характеризуют инволюцию матки?
16. Назовите основные этапы и их последовательность в формировании шейки матки после родов.
17. Укажите изменения характера лохий в течении нормального послеродового периода.
18. Охарактеризуйте качественное изменение секрета молочных желез в течение послеродового периода.
19. Укажите время наступления и продолжительность лактации.
20. Укажите гигиенические нормы ухода за молочными железами.
21. Критерии выписки родильницы из стационара.
22. Назовите показания для влагалищного исследования в послеродовом периоде.
23. Какие данные влагалищного исследования в норме могут быть критерием выписки из стационара на 5-е, 8-е, 11-е сутки?
24. Назовите основные профилактические мероприятия послеродовых воспалительных заболеваний в женской консультации.
25. Какие мероприятия проводятся в женской консультации по профилактике мастита?
26. Какие мероприятия проводятся в родильном стационаре по профилактике мастита?
27. Укажите основные причины лактостаза.
28. Укажите дифференциально-диагностические признаки лактостаза и мастита.
29. Основные мероприятия при лактостазе.
30. В чем состоит профилактика лактостаза?
31. Назовите методы и препараты, применяемые для снижения и подавления лактации.
32. Назовите препараты, применяемые для усиления лактации.
33. В чем заключается профилактика трещин сосков?
34. Принципы терапии трещин сосков.
35. Основные принципы грудного вскармливания.
36. Диета кормящей женщины.
37. Методы контрацепции в послеродовом периоде.
38. Основные положения дифференциальной диагностики неосложненного и осложненного послеродового периода.