Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ пособие для лечебного ф-та .doc
Скачиваний:
231
Добавлен:
19.03.2016
Размер:
1.06 Mб
Скачать

Тематика семинарских занятий для студентов VI курса лечебного факультета. Акушерство

1. Физиология беременности. Ведение нормальной беременности.

2. Определение беременности высокого риска, акушерские осложнения беременности: спонтанный аборт, привычный и септический аборт, внематочная беременность, резус-иммунизация, АВО-конфликт. Ведение ее.

3-4. Ведение родов и периода новорожденности.

5 Нормальный послеродовый период. Физиология лактации, преимущества и недостатки грудного вскармливания. Осложнения пуэрперия и лактации. Послеродовая контрацепция.

6 Ведение беременности при эндокринной патологии.

7-8. Гипертензивные состояния во время беременности: гестозы, хроническая гипертензия. Ведения беременности и родов.

9-10. Кардиоваскулярные, гематологические, пульмонологические заболевания и беремен -ность: ревматизм, миокардиты, врожденные пороки сердца. Основные принципы ведения беременности. Анемии.

11-12. Акушерские кровотечения при беременности, в родах и раннем послеродовом периоде.

13 Преждевременные и запоздалые роды.

14 Многоплодная беременность.

15 Зачетное занятие.

Гинекология.

1-2. Воспалительные заболевания гениталий. Сексуальные трансмиссивные инфекции.

3-4. Нарушение овариально-менструальной функции..

5-6. Миома матки. Эндометриоз.

7-8. Рак шейки матки. Рак эндометрия.

9-10. Рак яичников.

11. Основные виды гинекологических операций.

12. Зачетное занятие.

Тема: физиология беременности. Ведение нормальной беременности.

Снижение показателей материнской и перинатальной смертности, профилактика осложнений беременности и родов невозможны без четкого знания адаптационных изменений при физиологической беременности, принципов ведения нормальной беременности.

1. Цель семинара.

Общая цель семинара состоит в том, чтобы по окончании изучения темы студент мог интерпретировать понятия норма беременности, ориентироваться в распознавании патологии предшествующей или определяющей осложнения родов и послеродового периода.

Учебно-целевые задачи. В результате проведенного семинара студент должен:

ЗНАТЬ:

1) среднестатистические показатели гомеостаза и функциональных тестов, характерные для неосложненного развития беременности у практически здоровой женщины, так как каждому триместру беременности свойственны свои нормы;

2) принципы работы женской консультации, основную учетную документацию, особенности наблюдения и обследования беременных с группой "риска" по акушерской патологии;

3) современные методы диагностики состояния матери и плода.

УМЕТЬ:

4) выявить жалобы, характерные для нормальной беременности;

5) диагностировать беременность, определить ее срок;

6) проанализировать жалобы беременной, данные объективного обследования пациентки и лабораторные показатели;

7) обосновать режим, диету при физиологическом течении беременности.

2. Исходный уровень знаний.

Из предыдущих дисциплин студент должен знать:

1) анатомо-физиологические особенности женского организма;

2) оплодотворение и развитие плодного яйца;

3) физиологию плода.