Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
армы 4 уровень.docx
Скачиваний:
125
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
22.23 Mб
Скачать

Илья Репин Третьяков п.М в.Серов

Могила художника на Новодевичьем кладбище в Москве

Составьте диалог на тему «Мир живописи», опираясь на следующие вопросы:

?

1. Есть ли у вас любимый художник? Назовите его картины.

2. Какие его картины вы видели и где?

3. Вы были на его выставках?

3. У вас есть репродукции его картин?

4. Какие из них вам особенно нравятся?

5.Какие музеи вы посетили?

6.Что вам удалось посмотреть там?

7.На каких выставках вы побывали? Поделитесь своими впечатлениями.

§

Лексический тренинг

Явный - явственный

ЯВНЫЙ

ЯВСТВЕННЫЙ

1) такой, который открыто выражен, высказан, который известен, виден всем

2) такой, который очевиден, ясен для всех, понятен всем:

1) такой, который хорошо различим зре­нием, слухом, обонянием:

2) такой, который ясно выражен, отчётливо проявляется:

1) явный враг; восторг ...

явная вражда, враждебность, зависть, ирония, насмешка, ненависть, неприязнь, тоска, угроза, цель ... явное злорадство, намерение, недовольство, (неудоволь­ствие, удовлетворение ... явные возможности ... ;

2) явный заговор, обман, подлог, признак чего, просчёт ...

явная глупость, ложь, небрежность, несправедливость, ошибка, подделка, фальшивка, халатность ...

явное беззаконие, влияние, нарушение, недоразумение, противоречие

1) явственный выстрел, запах чего (газа ...), звук, след, шорох, шум ...

явственная стрельба ... явственные очертания чего ... ;

2) явственный порыв ...

явственная борьба, необходимость, нужда, примета ...

явственное желание, ощущение, противоречие, стремление, удовольствие

Вместо точек вставьте подходящее по смыслу прилагательное (явное / явственное)

Укажите, где возможны варианты.

1. То, что у этой семьи отобрали дом, было ... беззаконие.

2. То, что Наташи не было в списке группы, было ... недо­разумение. 3. Нина сразу заметила, что кольцо, которое предлагали ей купить, было ... подделкой. 4. После реше­ния многочисленных проблем с организацией нового про­изводства Николай почувствовал, что у него появилась ... необходимость в отдыхе.

Проверьте себя

1. С какими словами употребляется с определение ЯВНЫЙ

  1. Враг, восторг, зависть, ирония, насмешка

  2. Выстрел, запах, звук, след.

  3. Шорох, шум, стрельба, очертания.

  4. Ощущение, борьба, необходимость, примета

2. С какими словами употребляется с определение ЯВСТВЕННЫЙ

  1. Выстрел, запах, звук, след

  2. Враг, восторг, зависть, ирония. насмешка

  3. Заговор, обман, подлог, просчет.

  4. Глупость, ложь, небрежность, ошибка.

3. Вместо точек вставьте подходящее по смыслу прилагательное: Компания встретила Егора с ... неудовольствием

  1. Явным

  2. Явственным

  3. Явственно

  4. Явно

4. Вместо точек вставьте подходящее по смыслу прилагательное: Войдя в квар­тиру, Настя почувствовала ... запах газа.

  1. Явственно

  2. Явным

  3. Явственным

  4. Явно

Глоссарий

По-русски

Қазақша

In English

Компромисс

Мәміле, ымыра

The compromise

Конвенция

Келісім

The convention

Любопытный

Әуес, әуесқой

The curious

Глубокий

Терең

The deep

Желание исполнилось

Тілегі орындалды

The desire was executed

Необычайный

Ерекше, әдеттен тыс, тамаша

The extraordinary

Первый, первый раз, первый среди других

Алғаш, тұңғыш, бірінші рет, тырнақ алды тұңғышы

The first, first time, the first among others

Незлопамятный

Кексіз, зілсіз

The forgiving

Лобовой

Тіке,қарсы

The front

Полноценный

Сапалы

The high-grade

Задание СРСП

Напишите небольшой рассказ о деятеле искусства: артисте, художнике, писателе, музыканте или композиторе. Вопросы, данные ниже, помогут вам выполнить это задание. Считаете ли вы:

а) что талантливый деятель искусства, пользующийся популярностью, должен заниматься общественной и политической деятельностью, что он не имеет права быть в стороне от проблем страны?

б) что он должен быть обязательно прогрессивным человеком, добрым, умным, благородным, образованным, похожим на героев, о которых сам говорит или которых изображает?

Задание на СРС:

Перепишите, раскрывая скобки

И.Н. Крамской (1837-1887 гг.) был ... (учредитель и идейный вождь «Товарищества передвижников»). Он был убеждённым борцом ... (реалистическое, общественно значимое искусство). Будучи ... (глубокий психолог), наиболее ценный вклад ... (искусство) он внёс как портретист — портреты Толстого, Третьякова, Не¬красова.

II. В.М. Васнецов (1848-1926 гг.) относился ... (то течение в русском искусстве), представители которого занимались ... (поиск национального стиля в живописи, архитектуре, декоративно-прикладном искусстве). Васнецов верил ... (народ, его самобытность). ... (Знаменитые картины художника) являются «Алёнушка», «Три богатыря ».

III. И.Е. Репин (1844-1930 гг.) — художник ... (огромный, многогранный талант). Его картины отличаются ... (значительность сюжетов, яркий, образный живописный язык). Репин выделяется не только на фоне русского, но и мирового искусства этого периода. ... (Энциклопедия русской жизни) называют его ... (картина «Крестный ход в Курской губернии»). ... (Широкая популярность) пользуются исторические полотна художника «Царевна Софья Алексеевна в 1698 году во время казни стрельцов», «Иван Грозный и его сын Иван», «Запорожцы».

IV. И.К. Айвазовский (1817-1900 гг.) — прославленный маринист, написавший ... (своя долгая жизнь) около ... (шесть тысяч картин). Начав свой путь ... (художник-романтик), Айвазовский ... (70-е г. XIX века) становится ... (мастер реалистического пейзажа).

И.И. Шишкин (1832-1898 гг.) — один из ... (крупнейший художник-передвижник). Его творчество явилось новым этапом ... (развитие реалистического пейзажа). Веря ... (возможности России и её народа), он показывал ... (красота, богатство русской природы). Вместе с тем он ставил задачу ... (её объективное «научное» изучение). Поэтому ... (работы художника) свойственно сочетание … (эпическая мощь образа) ... (тщательная выписанность деталей).

Литература

  1. Практикум по культуре речевого общения на русском языке: учебное пособие / О.А. Казакова, Т.Б. Фрик. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. - 136 с

  2. Дерягина С.И., Мартыненко Е.В. Учебно-справочное пособие по лексике русского языка: Трудные случаи употребления семантически близких слов. 2-е изд, испр.— М.: «Русский язык». Курсы, 2006. — 336 с.

  3. Котвицкая Э.С. Русские числительные в комментариях, таблицах, упражнениях(сборник упражнений по русскому языку для иностранцев). — М. : Изд-во МГУ, 2005. — 240 с.

  4. Мозаика: учебный комплекс по русскому языку как иностранному. II сертификационный уровень: общее владение. Книга для студента/Ананьина Н.Н., Гриценко Л.М., Демидова Т.А. и др.- Национальный исследовательский Томский политехнический университет.- Томск: Изд-во Томского политехнического университета. 2010 – 130 с.

  5. Знакомиться легко, расставаться трудно: Учебное пособие; Интесивный курс русского речевого общения / В.И. Аннушкин, А.А. Акишина, T.Жаркова — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Флинта: Наука, 2004. — 224 с.

  6. Аркадьева Э.В., Горбаневская Г.В., Кирсанова Н.Д., Марчук И.Б. – Когда не помогают словари: Практикум по лексике современного русского языка для иностранных и российских студентов. Часть I, Москва, ДИК, 2010. – 220 с.

  7. Трошева Т.Б., Система подготовки к ЕГЭпо русскому языку: программа, теория, практика: учебное пособие. – Пермь, Пермский университет; Краснодар: Мир Кубани, 2007.- 232 с.

  8. Полищук Е.Н., Успех.- учебник по русскому языку как иностранному – М.: Издательство Политехника, 2008. - 128 с.

  9. Кузьмич И.П., Лариохина Н.М. Падежи! Ах падежи! Сборник упражнений по глагольному управлению. — 3-е изд., стереотип. — М.: Рус.яз. Курсы, 2007. — 192 с.

КАЗАХСКАЯ ГОЛОВНАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ

АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

Дисциплина:

Уровень:

Практическое занятие:

Лексическая тема:

Грамматическая тема:

«Русский язык»

4

№ 24

Скульптура и архитектура

ЛСГ глаголов пользоваться/использовать

Факультет: общей гуманитарной подготовки (ФОГП)

Семестр: первый

Учебный год: 2013-2014

Кол-во кредитов: 2

Преподаватель: ассоциированный профессор

Нурмахова Жамиля Кдырбаевна

Послушайте текст.

Запишите номера правильных утверждений.

1. Греки раскрашивали одежду на статуях в желтый цвет.

2. Для получения зеленой краски пережигали виноградные косточки .

3. Фреска – это роспись по сырой штукатурке.

4. Греки редко писали масляными красками на холсте.

5. Современные художники чаще всего приготавливают краски на яичном желтке.

6. Наше слово «мел» произошло от названия острова Мелос.

7. На деревянных досках писали темперой.

8. Мы привыкли к раскрашенным статуям в наших музеях.

9. Греческую скульптуру мы знаем гораздо лучше, чем живопись.

10. Картину проще сохранить, чем статую.

Перескажите прослушанный текст

Рассмотрите внимательно скульптуры, представленные на иллюстрациях? Расскажите об одной из них.

Прочитайте текст.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]