- •Философия как особая форма общественного сознания. Предмет, структура и функции философии. Философия и медицина.
- •Основной вопрос философии и две его стороны. Основные направления философии.
- •Категория материи и ее фундаментальное значение для современной науки.
- •Движение как способ существования материи. Формы и типы движения.
- •Основные концепции происхождения и сущности сознания. Проблема идеального.
- •Сознание и мышление. Мышление и язык.
- •Структура сознания. Проблема бессознательного.
- •Пространство и время. Биологическое пространство и время. Социальное пространство и время.
- •Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Принципы диалектики. Диалектика как всеобщий метод научного познания.
- •Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
- •Роль диалектического отрицания в процессе развития. Закон отрицания отрицания.
- •Закон единства и борьбы противоположностей – ядро диалектики.
- •Категории содержание и форма, целое и часть, система и элемент, структура и функция.
- •Диалектика необходимости и случайности. Соотношение динамических и статистических законов.
- •Возможность и действительность. Классификация возможностей. Категория вероятность и ее роль в современной науке.
- •Диалектика единичного, особенного и всеобщего.
- •Сущность и явление. Познание сущности как диалектический процесс.
- •Научное познание – высшая форма познавательной деятельности. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Основные формы научного познания. Философия – методология медицины.
- •Методы теоретического исследования. Метод восхождения от абстрактного к конкретному, метод единства исторического и логического, гипотетико-дедуктивный метод, их применение в медицине.
- •Чувственное познание и его формы. Ощущение, восприятие, представление.
- •Рациональный уровень познания. Понятие, суждение, умозаключение.
- •Детерминизм. Категории, причина, следствие, условие, повод. Типы и виды причинно-следственных связей. Непричинные виды детерминации.
- •Проблема истины, заблуждения и лжи в философии.
- •Предмет социальной философии и ее функции. Структура социологического знания.
- •Общество как система. Основные сферы жизни общества.
- •Общество и природа. Глобальные проблемы современности.
- •Этнос и этнические процессы. Основные теоретические модели этноса.
- •Социальная структура общества. Теория социальной стратификации и социальной мобильности.
- •Понятие социальной динамики. Основные теоретические модели развития общества. Проблема смысла истории.
- •Основные концепции происхождения человека. Соотношение биологического и социального, психического и соматического в человеке.
- •Человек и общество. Место и роль человека в обществе на разных этапах развития.
- •Человек, индивид, личность. Структура личности. Социальные типы личности. Роль личности в истории.
- •Философия Древней Индии.
- •Философия Древнего Китая.
- •Античная философия: милетская школа, атомизм, элеаты.
- •Философия Пифагора и пифагорейцев. Пифагорейский образ жизни. Пифагорейская медицина.
- •Философия софистов и Сократа.
- •Античная диалектика.
- •Платон: жизнь и учение.
- •Философия Аристотеля.
- •Философия эллинистической эпохи. Этика Эпикура. Римский стоицизм. Неоплатонизм.
- •Философия средних веков.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Философское творчество ф.Бэкона. Индуктивный метод. Учение об идолах (призраках) познания.
- •Дуалистическая философия р.Декарта.
- •Философия б.Спинозы. Учение о субстанции. Пантеистическая метафизика. Учение о свободе и необходимости.
- •Философия т.Гоббса. Гносеология. Учение о природе и человеке, обществе и государстве.
- •Философия д.Локка. Эмпирическая гносеология. Учение о первичных и вторичных качествах.
- •Философия г.Лейбница. Учение о множественности субстанций.
- •Английский субъективный идеализм и агностицизм 18 века. Д.Беркли, д.Юм.
- •Философия французского Просвещения.
- •Объективно-идеалистическая система и диалектический метод Гегеля.
- •Антропологический материализм л.Фейербаха.
- •Философия классического марксизма.
- •Философия марксизма в России.
- •Западная философия 19-20 века: позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм.
- •Феноменология э. Гуссерля. Феноменологический метод в медицине.
- •Возникновение, истоки и сущность философии жизни. Ф. Ницше – основоположник философии жизни. Философские взгляды о. Шпенглера.
- •Экзистенциализм: м. Хайдеггер, к. Ясперс, ж. – п. Сартр.
- •Западная философия 20 века. Фрейдизм и неофрейдизм.
- •Западная философия 20 века. Прагматизм: ч. Пирс, у. Джеймс, д. Дьюи.
- •Возникновение, истоки и сущность герменевтики.
- •Философская антропология XX века: м. Шеллер, х. Плеснер, а. Гелен.
- •Структурализм: к. Леви Стросс, р. Барт, м. Фуко.
- •Постмодернизм: ж. Дерида, ж. Делез, р. Барт.
- •Славянофильство и западничество в русской философии и культуре.
- •Русский космизм. Н.Ф. Федоров, в.И. Вернадский, к.Э. Циолковский.
- •Русская философия: Теория всеединства (в.С. Соловьев, п.А. Флоренский, с.Н. Булгаков).
- •Концепция свободы и творчества в философии н.Бердяева.
- •Философия «высшего синтеза»: теория числа, имени, мифа а.Ф. Лосева.
- •Диалектика как методология клинического мышления.
-
Философия средних веков.
Христианская философия формируется 2 путями: полное отрицание языческой философии и использование языческой философии. Возникает апологетика (защитники христианства). Апологеты еще не создали своих философских систем, но наметили круг вопросов, которые потом решались христианской философией. Татиан: осуждает всю языческую культуру и философию. Теофил: доказывал независимость христианства. Тертулиан: развивал тезис о несоизмеримости философии и религиозной деятельности. Главный труд: «Апологетика». Заложил концепции полного подчинения науки религии.
Патристика – учение отцов и учителей церкви. Климент Александрийский: основал христианскую богословскую школу. Ориген: считал христианство завершением эллинистической философии. Наполнил христианство неоплатонистич.идеями. считает, что существует переселение душ. Аврелий Августин (Блаженный) – основной теоретик патристики. Труд «О граде Божьем» - обзор греческой философии. Блаженство – идеал, к которому должен стремиться христианин. 2 града человечества: светское гос-во – царство зла, ада: христианская церковь – град Божий на земле. Развиваются параллельно и проходят 6 эпох, 6ая началась с Христа и закончится Страшным судом.
Средневековая схоластика возникает в христианских школах (тривиум и квадриум). Догматическая религиозная философия. Метод: средневековая логика (формальная) и метод «за и против». Философы средневековья устраивали диспуты (спор об универсалиях: номиналисты (общее есть лишь имя, которое мы даем вещам) и реалисты (общие имена существуют реально)).
Православный исихазм – особая форма психологического тренинга. Целю: уподобление Богу. 3 ступени: катарсис – очищение, фотисмос – просветление, телейосис – целеобретение. Святой Григорий Полано: корпус богословский трудов, посвященных исихазму.
-
Философия эпохи Возрождения.
Итальянский гуманизм (Данте, Петрарка). Данте: активный участник соц.политич. борьбы во Флоренции. Структура мироздания Данте: синтез поэзии, философии, теологии. Разделяет геоцентрич.онтологию Аристотеля и Платона. Природа – это искусство Бога, деяния Божественного разума. Политич.идеи: единая всемирная монархия, независимая от церкви. Свобода воли связана с личной ответственностью человека. Петрарка: развивает гуманизм. Гуманизм – внефеодальная и антифеодальная система ценностей. Идеи антропоцентризма, следования природе, эпикуреизма.
Диалектические идеи Возрождения (Николай Кузанский). Традиции неоплатонизма, позиция ученого незнания: в логике нельзя адекватно определить сущность Бога и мира. Вселенная есть вечное развертывание божественного начала. Учение о совпадении противоположностей – человеческая природа (тело и душа). Необходимость математизации человеческого знания.
Флорентийская платоновская академия (МарсилиоФиччино). Вели непринужденные беседы в подражание диалогам Платона. Переводит Платона и дает свои комментарии.
Философские взгляды Леонардо Да Винчи. Получил знания путем глубокого изучения текстов и самообразования. Знания, не опирающиеся на ощущения, не истинны. Власть традиции и книжной учености – преграда к истинному знанию. Разрабатывает экспериментальные методы познания. Математизация науки. Практика должна опираться на хорошую теорию. Признает существование Бога как мастера, перводвигателя мира; развивает пантеизм. Душа – творческое начало в человеке. Человек – величайшее орудие природы.
Ренессанская космология: десакрализация космоса. Николай Коперник: основатель научной астрономии, гелиоцентрическая система мира. Галилео Галилей: основоположник классической механики, основатель новой механистической натурфилософии. Создал телескоп. Джордано Бруно: пантеизм, понятие Бога замещает понятием мировая душа. Существует множество миров, а в них существуют формы жизни, отличные от земных.
Политическая философия гуманизма (Никколо Макиавелли). Государство – высшее проявление человеческого духа. Воспитание человека – задача государства. Необходимо насильственно обуздать эгоистическую природу человека. Республика – лучшая форма государства. Макиавеллизм: государь может и должен руководствоваться нормами морали, но может ими пренебрегать для достижения политических целей.
Философия Северного Возрождения: реформационные движения – создание буржуазного христианства. Эразм Роттердамский: «Похвала глупости» - сумма взглядов на человека. Идеи христианского гуманизма: свобода и ясность духа, здравый смысл, красота. Создание сильной просвещенной монархии. Критика невежества, насилия, лицемерия. Томас Мор: трактат «Утопия» - общество с ликвидацией частной собственности, труд – обязанность всех граждан.