fi_spis_vopr

1 Основной способ размножения бактерий:

1) споры, 2) почкование, 3) бинарное деление, 4) фрагментация, 5)репродукция.

2. Естественные питательные среды:

1)молоко, 2) пептонная вода, 3) желатин, 4)сахарный бульон, 5) все верны.

3. Кровяной агар относится к средам:

1) универсальным, 2) элективным, 3) дифференциально-диагностическим,

4)для выявления сахаролитической активности, 5) для выявления гемолитической активности.

4. Третий этап выделения чистой культуры аэробов:

1) учет результатов, 2) изучение чистой культуры, 3) изучение культуральных свойств,

4) изучение исследуемого материала, 5) получение изолированных колоний.

5. Равномерное помутнение жидкой среды дает:

1)холерного вибрион, 2)кишечная полочка, 3)стрептококк,

4)палочка сибирской язвы, 5) стафилококк.

6. Время генерации характеризует процесс:

1)дыхания, 2)питания, 3) роста, 4) размножения, 5) брожения.

7. По источнику углерода бактерии делятся на:

1)автотрофы, 2)гетеротрофы, 3)хемотрофы, 4) ауксотрофы, 5) прототрофы.

8.Гетеротрофами являются бактерии, которые:

1)получают углерод только из CO₂, 2)получают углерод из органических соединений,

3) донорами электронов являются органические соединения, 4)нуждаются в факторах роста,

5) не нуждаются в факторах роста

9. Микроорганизмы, нуждающиеся в факторах роста:

1) прототрофы, 2) ауксотрофы, 3) гетеротрофы, 4) сапрофиты, 5) органотрофы

10 Облигатные аэробы:

1) нуждаются в кислороде, 2) гибнут при кислороде, 3) растут в любых условиях,

4) имеют каталазу, 5) не имеют каталазы.

11. Провирус это:

1) вирус вне клетки, 2) в геноме клетки, 3)дефектный вирус,

4) не передается по наследству, 5) передается по наследству

12. Однослойные культуры клеток это:

1) отдельный орган, 2) кусочки органов, 3) трипсинизированые кусочки органов,

4) монослой клеток, 5) многослой клеток.

13 Виды бактериофагов:

1) вирулентный, 2) умеренный, 3) дефектный, 4) все верны, 5)все неверны.

14. Микроскопические методы индикации вирусов:

1) ЦПД, 2) «цветная проба», 3) бляшкообразование, 4) включения, 5) РГА.

15. Определение количества фага:

1)реакция нейтрализации, 2)титрование, 3) фаготипирование, 4) фаголизис, 5) все верны.

16. Факторы агрессии:

1) гемолизин, 2) плазмокоагулаза, 3) лецитовителлаза, 4) все неверны, 5)все верны

17. Элективный компонент среды Раппопорта:

1) NaCl, 2) индикатор, 3) лактоза, 4) желчь, 5) глюкоза.

18. О наличии индола говорит:

1) посинение бумажки с щавелевой кислотой, 2) почернение бумажки с ацетатом свинца,

3) посинение лакмусовой бумажки, 4) покраснение бумажки с щавелевой кислотой,

5) покраснение лакмусовой бумажки.

19. Методы получения изолированных колоний анаэробов:

1)Коха, 2) Щукевича, 3) Вейнберга, 4)Дригальского, 5) Цейсслера.

20. Принципы создания анаэробных условий в среде Китта-Тороцци:

1)биологический, 2)химический, 3)физический, 4)все верно, 5) все неверно.

21 Плотные питательные среды:

1) Раппопорта, 2) ЖСА, 3)ЩПВ, 4)МПБ, 5) Ру.

22.На среде Эндо Лак (+) колонии будут:

1) красные, 2) желтые, 3) синие, 4) малиновые, 5) бесцветные

23. истую культура аэробов выделяют на:

1) скошенном агаре, 2) сахарном бульоне, 3) среде Китта-Тароцци, 4) все верно, 5) все неверно.

24. Ферменты, зависящие от субстрата в среде:

1) эндоферменты, 2) конститутивные, 3) индуцибельные, 4) все верно, 5) все неверно.

25 Конечные продукты расщепления углеводов:

1) кислота, 2) аминокислоты, 3)газ, 4)щелочь, 5)соль.

26. Брожение –это:

1)способ дыхания, 2) способ питания, 3) энергетический метаболизм,

4) пластический метаболизм, 5) все верно.

27 Бактерии усваивающие углерод из органических соединений:

1) автотрофы, 2) гетеротрофы, 3) прототрофы, 4)хемотрофы, 5) паразиты.

28 Получение энергии у облигатных анаэробов происходит при:

1) субстратном фосфорилировании, 2) окислительном фосфорилировании,

3) брожении, 4) все верно, 5) все неверно.

29. Размножение бактерий:

1) увеличение массы клеток, 2)увеличение количества клеток, 3)удвоение ДНК,

4)репродукция, 5)все верно.

30. Бактерии культивируют в основном на:

1)жидких питательных средах, 2) плотных питательных средах, 3) культурах клеток,

4) курином эмбрионе, 5) лабораторных животных.

31 Исходы взаимодействия вируса с клеткой:

1) опухолевая трансформация,2) продуктивная инфекция, 3) латентная инфекция,

4) все верно, 5) все неверно.

32. Культуры клеток бывают:

1) первичные, 2) перевиваемые, 3) полуперевиваемые,4) диплоидные, 5) все верно.

33 Компоненты РГА:

1) исследуемый материал, 2) культура клеток, 3) эритроциты, 4)среда 199, 5) сыворотка.

34. Лизогения это:

1) профаг в клетке, 2) клетка лизированная, 3) клетка живая,

4) возможность лизиса клетки в будущем, 5) все верно

35. Методы титрования фага:

1)Аппельмана, 2) Шукевича, 3) Фортнера,4) Грациа, 5) Перетца.

36. Рост стрептококка на жидкой среде:

1) пленка, 2) помутнение, 3) осадок гомогенный, 4) осадок придонно-пристеночный,

5) осадок в виде "комка ваты".

37 Методы создания анаэробных условий:

1)физические 2) химические 3) биологические, 4) все верно 5) все неверно

38. Жидкие среды для культивирования анаэробов:

1) Вильсона-Блера, 2) Китта-Тароцци, 3) тиогликолевая, 4) Цейссслера, 5) Раппопорта.

39. Среда Вильсона-Блера:

1)глюкозо-кровяной агар, 2) железо-сульфитный агар, 3) сахарный агар,

4) для выявления сероводородной активности, 5) для выявления протеолитической активности

40. О наличии сероводорода говорит:

1) посинение лакмусовой бумажки, 2) покраснение лакмусовой бумажки,

3) почернение бумажки с ацетатом свинца, 4) покраснение бумажки с щавелевой кислотой,

5) посинение бумажки с щавелевой кислотой

1 Дифференциально-диагностические среды:

1) щелочной агар, 2) сахарный бульон, 3) ЖСА, 4) Эндо, 5)МПА.

2 На среде Левина Лак (+) колонии будут:

1) малиновые, 2) желтые, 3)красные, 4) бесцветные, 5) синие.

3 Методы получения изолированных колоний аэробов:

1) Коха 2) Щукевича 3) Вейнберга 4)Дригальского 5) Цейслера

4. В проходящем свете у бактерий описывают:

1) форму, 2) консистенцию, 3) прозрачность, 4) рельеф, 5) структуру.

5.Использование ферментов микробов:

1)генная инженерия, 2) диагностика, 3)лечение, 4) профилактика, 5) все верно.

6 Отличительные признаки процессов питания у бактерий:

1) проникновение питательных веществ через всю поверхность клетки, 2) быстрота метаболических процессов, 3) проникновение питательных веществ через пищеварительную вакуоль,

4) все верно, 5) все неверно.

7. Микроорганизмы, не нуждающиеся в факторах роста:

1) прототрофы, 2) ауксотрофы, 3) гетеротрофы, 4) сапрофиты, 5) органотрофы

8. Получение энергии у факультативных анаэробов происходит при:

1)субстратном фосфорилировании, 2) окислительном фосфорилировании, 3) брожении,

4) все верно, 5)все неверно.

9 Способы размножения грибов:

1) бинарное деление, 2) почкование, 3) споры, 4) репродукция, 5) фрагментация

10 Среды для микробов одного вида:

1) обогащения, 2) универсальные, 3) транспортные, 4)дифференциально-диагностические,

5) элективные.

11 Типы взаимодействия вируса с клеткой:

1) продуктивная инфекция, 2) вирогения, 3) латентная инфекция, 4) все верно, 5) все неверно.

12 Вирусы культивируют на:

1) курином эмбрионе, 2)лабораторных животных, 3) культуре клеток,

4) все верно, 5) все неверно.

13 Основная форма фагов:

1) извитая, 2) сферическая, 3) сперматозоидная, 4) кубоидальная, 5) палочковидная.

14. Титр фага по Аппельману-это:

1) наибольшее разведение, где есть рост бактерий, 2) наибольшее разведение, где нет роста бактерий,3) наименьшее разведение, где есть рост бактерий, 4) все верно, 5) все неверно.

15. Какая стадия взаимодействия отсутствует у фагов?

1)адсорбция, 2)проникновение, 3) дезинтеграция. 4) репликация, 5) сборка.

16 Химические методы создания анаэробных условий:

1) в микроанаэростате, 2)в эксикаторе, 3) в средах с редуцентами, 3) метод Горовец-Власовой,

4) метод Перетца.

17. Изолированные колонии анаэробов по методу Цейсслера получают:

1) в трубках Вейон-Виньяля, 2) на глюкозо-кровяном агаре, 3) на сахарном бульоне,

4) на железо-сульфитном агаре, 5) на щелочном агаре.

18. Анаэробные условия в микроанаэростате создают путем:

1) добавления химических веществ, 2)совместного культивирования аэробов и анаэробов,

3)добавления кусочков органов, 4)механического удаления воздуха, 5) прогревания.

19 Конечные продукты расщепления белков:

1) сероводород, 2) кислота, 3) индол, 4) щелочь, 5)соль.

20 О наличии аммиака говорит:

1) покраснение лакмусовой бумажки, 2) покраснение бумажки с щавелевой кислотой,

3)посинение лакмусовой бумажки, 4) посинение бумажки с щавелевой кислотой,

5) почернение бумажки с ацетатом свинца.

1 Элективные среды:

1) Эндо, 2) МПА, 3) кровяной агар, 4) щелочной агар, 5)ЖСА.

2. Факторы роста:

1) аминокислоты, 2) витамины, 3) ферменты, 4) все верно, 5) все неверно.

3 Среда Раппопорта:

1) универсальная, 2) элективная, 3)дифференциально – диагностическая,

4) транспортная, 5)синтетическая.

4. Жидкие среды для изучения протеолитических свойств бактерий:

1) МПА, 2) МПБ, 3) молоко, 4) желатин, 5) Раппопорта

5 Дифференциальный компонент ЖСА:

1) желток, 2) лактоза, 3) щелочь, 4) пептон, 5)Na Cl.

6 Транспорт питательных веществ у бактерий:

1) пиноцитоз, 2) диффузия, 3) активный транспорт, 4)все верно, 5) все неверно.

7 По источнику азота бактерии бактерии бывают:

1)автотрофы, 2) прототрофы,3) хемотрофы, 4) ауксотрофы, 5) гетеротрофы

8. Облигатные анаэробы:

1)нуждаются в кислороде, 2) гибнут при кислороде, 3) растут в любых условиях,

4)имеют каталазу, 5) не имеют каталазы.

9. При брожении:

1) доноры электронов - органические вещества, 2) доноры электронов – неорганические вещества,

3)акцепторы электронов - органические вещества, 4) акцепторы электронов – кислород,

5)образование энергии в аэробных условиях.

10. Размножение фрагментацией наблюдается у:

1)вирусов, 2)актиномицетов, 3) риккетсий, 4)микоплазм, 5) хламидий.

11. Питательные среды в вирусологии используются для:

1)культивирования вирусов, 2) культивирования бактерий,

3)культивирования культур клеток, 4)определение биохимических свойств,

5)определение жизнеспособности.

12 Перевиваемые культуры клеток:

1) долгоживущие, 2) короткоживущие, 3)диплоидные, 4) опухолевые, 5) эмбриональные

13 Методы индикации вирусов:

1) «пестрый ряд», 2) «цветная проба», 3)ЦПД, 4) все верно, 5)все неверно.

14 Единицы измерения бактериофагов:

1) мкм, 2) мм, 3) см, 4) дм, 5) нм.

15 Фагодиагностика:

1) реакция фаголизиса, 2) фаготипирование, 3) идентификация бактерий,

4)все верно, 5)все не верно

16. Характер роста бактерий на плотных питательных средах:

1) осадок, 2) равномерное помутнение, 3) колонии, 4) все верно.

17 Биологические методы создания анаэробных условий:

1)в трубках Вейон-Виньяля, 2) Горовец-Власовой, 3) Фортнера, 4) Перетца, 5) в эксикаторе.

18 II этап выделения чистой культуры анаэробов:

1) изучение исследуемого материала, 2) учет результатов,

3) получение изолированных колоний, 4) изучение чистой культуры,

5) изучение культуральных свойств.

19 Плотные среды для выращивания анаэробов:

1) Цейсслера, 2) Китта-Тароцци, 3) Вильсона-Блера, 4) ЩПА, 5) ЖСА

20 Размножение вирусов:

1) бинарное деление, 2)фрагментация, 3) дизъюнктивная репродукция,

4) ретикулярные тельца, 5) все неверно.

1. В отраженном свете у колоний описывают:

1) цвет, 2) форму, 3) величину, 4) рельеф, 5) прозрачность

2. На первом этапе выделения чистой культуры проводят:

1)изучение культуральных свойств, 2) изучение морфологических свойств,

3) изучение биохимических свойств, 4) изучение антигенных свойств, 5) все верно.

3. Среды для выявления факторов патогенности:

1)ЖСА, 2) кровяной агар, 3) ЩПА, 4) сыворотка, 5) все верно.

4. Дифференцирующий компонент среды Раппопорта:

1) маннит, 2) лактоза, 3) желчь, 4) МПБ, 5) глюкоза.

5 ЖСА-это среда:

1) универсальная, 2)элективная, 3)дифференциально-диагностическая,

4) транспортная, 5)накопления

6. Поступление питательных веществ в клетку с затратой энергии:

1)активный транспорт, 2) пиноцитоз, 3) транслокация групп, 4) облегченная диффузия,

5) пассивная диффузия.

7 По донорам электонов бактерии бывают:

1) фототофы ,2) литотрофы, 3) хемотрофы, 4) органотофы, 5) гетеротофы.

8. Акцептором водорода выступают органические соединения при:

1) аэробном дыхании, 2) брожении, 3)окислительном фосфорилировании,

4) субстратном фосфорилировании5) все верно.

9. Энергетический обмен у облигатных аэробов это:

1)биологическое окисление, 2) окислительное фосфорилирование,

3)субстратное фосфорилирование, 4)брожение, 5) все верно.

10. Способ размножения хламидий:

1) бинарное деление, 2) спорами, 3) ретикулярными тельцами,

4) репродукцией, 5) фрагментацией

11. Простые вирусы выходят из клетки путем:

1) взрыва, 2) почкования, 3) фильтрации, 4) диффузии, 5) все верно

12 Полуперевиваемые культуры клеток:

1) диплоидные, 2)эмбриональные, 3) короткоживущие, 4) долгоживущие, 5) опухолевые.

13. Компоненты РГАдс:

1)исследуемый материал, 2) культура клеток, 3)эритроциты, 4)все неверно, 5)все верно

14 Структура фагов:

1) ДНК, 2) капсид,3) базальная пластинка, 4) суперкапсид, 5) все верно.

15. Фаги титруют с использованием:

1) жидких питательных сред, 2) плотных питательных сред, 3) культур клеток,

4) все верно, 5) все неверно

16. Придонно-пристеночный рост на жидкой среде дает:

1)стафилококк, 2) стрептококк, 3) кишечная палочка, 4) палочка сибирской язвы, 5)грибы.

17 Реактив на выявление сероводорода:

1) щавелевая кислота, 2) сульфат свинца, 3) ацетат свинца, 4) лакмусовая бумажка,

5) перекись водорода.

18. Химические методы создания анаэробных условий:

1)в микроанаэростате, 2)метод Фортнера, 3) метод Перетца, 4) все верно, 5) все неверно.

19. Какой метод создания анаэробных условий в трубках Вейон-Виньяля?

1) механический, 2) биологический, 3) химический, 4) термический, 5) все верно.

20. Ферменты вирусов:

1) сахаролитические, 2) протеолитические, 3) репликации, 4) транскрибции, 5) патогенности.

1. Естественные питательные среды:

1)молоко, 2) пептонная вода, 3) желатин, 4)сахарный бульон, 5) все верны.

2 Дифференцирующий компонент ЖСА:

1) эритроциты ,2) NaCl, 3) лецитин желтка, 4) МПА, 5)щелочь.

3. Плотные питательные среды для изучения сахаролитических свойств:

1)Эндо, 2) Раппопорта, 3) Олькеницкого, 4) Гисса, 5) Ру.

4. Способы получения чистых культур:

1) механическое разобщение, 2) посев на элективные среды, 3) заражение лабораторных животных,

4) применение антибиотиков, 5) все верно.

5 Реактив на выявление индола:

1) щавелевая кислота, 2) ацетат свинца, 3) лакмусовая бумажка, 4) уксусная кислота,

5) сульфат свинца.

6. Поступление питательных веществ в клетку без затраты энергии:

1)активный транспорт, 2) пиноцитоз, 3) транслокация групп, 4) облегченная диффузия,

5) пассивная диффузия.

7 По источнику энергии бактерии бывают:

1) фототофы, 2) литотофы, 3) хемотрофы, 4) органотофы, 5) гетеротофы.

8. Без кислорода могут существовать:

1) облигатные аэробы, 2) облигатные анаэробы, 3) факультативные анаэробы,

4) микроаэрофилы, 5) все перечисленные.

9. Размножение у фирмикутес происходит путем:

1)бинарного деления, 2) почкования. 3) образования спор, 4) образования перегородки,

5) образования перетяжки.

10. Классификация ферментов по направленности действия:

1)сахаролитические, 2)протеолитические 3) конститутивные, 4) все верно, 5) все неверно

11 Первичные культуры клеток:

1) короткоживущие, 2) долгоживущие, 3) опухолевые, 4) диплоидные, 5) гаплоидные

12. Индикация вирусов с применением культур клеток:

1) РГА, 2) РГАд, 3) «цветная проба», 4) «пестрый ряд», 5) все верно

13. Эпидемическое маркирование включает выявление:

1) морфологических свойств, 2) антигенных свойств, 3) патогенных свойств,

4) фаготипа, 5) источника инфекции.

14. Проникновение фага в клетку происходит путем:

1)виропексиса, 2) слияния мембран, 3) инъекции, 4) пиноцитоза, 5)диффузии.

15 Методы титрования фага:

1) Аппельмана, 2) Шукевича ,3) Фортнера, 4) Грациа, 5) Перетца.

16 Второй этап выделения чистой культуры аэробов:

1) учет результатов, 2) изучение чистой культуры, 3)изучение культуральных свойств,

4) изучение исследуемого материала, 5) получение изолированных колоний.

17. Характер роста бактерий на жидких питательных средах:

1) осадок, 2) колония, 3) пленка, 4) равномерное помутнение, 5) все верно

18.Среды для выращивания анаэробов:

1)МПА, 2)Китта-Тароцци, 3)Вильсона-Блера ,4)Раппопорта, 5)кровяной агар

19. Для создания анаэробных условий в эксикатор помещают:

1) аэробов, 2) кусочки паренхиматозных органов, 3) пирогалол с щелочью,

4) зажженную свечу, 5) вазелиновое масло.

20. Вирогения – это:

1) вирус в цитоплазме, 2) вирус в хромосоме, 3) передается по наследству,

4) не передается по наследству, 5)дефектный вирус.

1. Среды для изучения сахаролитических свойств бактерий:

1) Эндо, 2) Гисса, 3) ШПВ, 4) ЖСА, 5) все перечисленные

2 ЖСА - это среда:

1) универсальная, 2) элективная, 3) дифференциально-диагностическая, 4) транспортная,

5) накопления

 Дифференцирующий компонент кровяного агара:

1) МПА, 2) NaCl, 3)углевод, 4)эритроциты, 5) индикатор

4. Факторы агрессии:

1) лецитовителлаза, 2) плазмокоагулаза, 3) гемолизин, 4) все верно 5) все неверно.

5 Равномерное помутнение жидкой среды дает:

1) холерный вибрион, 2) кишечная палочка, 3) стрептококк, 4) палочка сибирской язвы,

5) стафилококк.

6. Размножение бактерий:

1)увеличение массы клеток, 2) увеличение количества клеток, 3) удвоение ДНК,

4) репродукция, 5) все верно.

7. Аутотрофы – это бактерии, которые:

1) нуждаются в факторах роста, 2) не нуждаются в факторах роста,

3) синтезируют углеродсодержащие соединения только из CO₂, 4) синтезируют азотсодержащие соединение из солей аммония, 5) синтезируют азотсодержащие соединения из органических веществ.

8. Акцептором электронов выступает кислород при:

1)аэробном дыхании, 2) анаэробном дыхании, 3) брожении,

4) окислительном фосфорилировании, 5) субстратном фосфорилировании.

9. Размножение у грациликутес происходит путем:

1) бинарного деления, 2) почкования, 3) образования спор,

4) образования перегородки, 5) образования перетяжки.

10. Универсальные среды:

1)ЩПВ, 2) ЖСА, 3) Эндо, 4) МПА, 5) сахарный бульон

11. Интегративный тип взаимодействия вируса с клеткой приводит к развитию:

1) продуктивной инфекции, 2) абортивной инфекции, 3) латентной инфекции,

4)опухолевой трансформации, 5) все верно.

12. Количество вирусов можно определить с помощью:

1)РГА, 2) ЦПД, 3) РБО, 4) «цветной пробы» 5) всеми методами.

13. Фаги- это вирусы:

1) человека, 2) бактерий, 3) животных, 4) растений, 5) простейших.

14 Геном бактериофага в основном представлен:

1)однонитевой ДНК, 2) двунитевой ДНК, 3) однонитевой РНК,

4)двунитевой РНК, 5) РНК+ДНК

15. Бактериофаги культивируют на:

1) культуре клеток, 2) вирусах, 3) бактериях, 4)питательной среде, 5) лабораторных животных.

16. Конечные продукты расщепления углеводов:

1) кислота, 2) аминокислоты, 3)газ, 4)щелочь, 5)соль.

17 Реактив на выявление аммиака:

1)щавелевая кислота, 2) уксусная кислота, 3) ацетат свинца, 4) лакмусовая бумажка,

5) перекись водорода.

18 III этап выделения чистой культуры анаэробов:

1) изучение исследуемого материала, 2) учет результатов, 3) получение изолированных колоний,

4) изучение чистой культуры, 5) изучение культуральных свойств.

19. Среда Цейсслера:

1) сахарный бульон, 2) кровяной агар, 3) глюкозо-кровяной агар, 4) для аэробов, 5) для анаэробов.

20. Анаэробные условия в методе Фортнера создаются путем:

1) механического удаления воздуха, 2) совместного культивирования аэробов и анаэробов,

3) добавления химических веществ, 4) прогревания, 5) все верно.

Размножение спорами наблюдается у:

1) клостридий, 2) актиномицетов, 3)спирохет, 4) микоплазм, 5) грибов.

2 Дифференциально-диагностические среды:

1) щелочной агар, 2) сахарный бульон, 3) ЖСА, 4) Эндо, 5)МПА

3.Среды для изучения протеолитических свойств:

1)МПА, 2)МПБ, 3) Гисса,4) Эндо, 5)молоко.

4. Среды, содержащие лактозу:

1) Эндо 2) Раппопорта, 3) Гисса 4) ЩПА, 5) ЖСА.

5 Элективный компонент среды ЖСА:

1) NaCl, 2) индикатор, 3) лактоза, 4) желток, 5)пептон.

6 Отличительные признаки процессов питания у бактерий:

1)поступление питательных веществ через всю поверхность клетки,

2) поступление питательных веществ через пищеварительную вакуоль,

3) быстрота метаболических процессов,4) все верно, 5) все неверно.

7. Время генерации - это период, за который происходит:

1) деление, 2) рост, 3) питание, 4)дыхание, 5) размножение.

8. Ауксотрофы – это бактерии, которые:

1) нуждаются в факторах роста, 2) не нуждаются в факторах роста, 3) получают углерод из СО₂,

4) получают азот из органических соединений, 5) все неверно.

9. Бактерии, получающие углерод из органических соединений:

1)паразиты, 2) гетеротрофы, 3) аутотрофы, 4) ауксотрофы, 5) все перечисленные

10. Бактрии, растущие в присутствии кислорода:

1) облигатные аэробы, 2) облигатные анаэробы, 3) факультативные анаэробы,

4)все верно, 5) все неверно.

11. Вирусы культивируют на:

1)питательной среде, 2)курином эмбрионе, 3)бактериях, 4) животных, 5)культуре клеток.

12. Сложные вирусы выходят из клеток путем:

1)взрыва, 2) почкования, 3) диффузии, 4) фильтрации, 5) все верно.

13 Однослойные культуры клеток - это:

1) отдельный орган, 2) кусочки органов, 3) трипсинизированные кусочки органов,

4) монослой клеток, 5) многослой клеток.

14 Исходы взаимодействия вирулентного фага с бактериями:

1) размножение бактерий, 2) опухолевая трансформация, 3) абортивная инфекция,

4) лизис бактерий, 5) продуктивная инфекция.

15. Для титрования фага по Аппельману используют:

1)культуру бактерий, 2) культуру клеток, 3) физ.раствор,

4) жидкую питательную среду, 5) среду 199.

16. Для получения чистой культуры аэробов используют:

1) элективную среду, 2) дифференциально-диагностическую среду, 3) лабораторное животное,

4) культуру клеток, 5)все верно.

17. При малом увеличении у колоний описывают:

1) цвет, 2) структуру, 3) поверхность, 4) прозрачность, 5) величину.

18. О наличии индола говорит:

1) посинение бумажки с щавелевой кислотой, 2) почернение бумажки с ацетатом свинца,

3) посинение лакмусовой бумажки, 4) покраснение бумажки с щавелевой кислотой,

5) покраснение лакмусовой бумажки

19. Принципы создания анаэробных условий в среде Китта-Тороцци:

1)биологический, 2)химический, 3)физический, 4)все верно, 5) все неверно.

20. Гемолитические свойства у анаэробов определяют на среде:

1) Вильсона-Блера, 2) Китта-Тароцци, 3)Цейсслера, 4) тиогликолевой, 5)Раппопорта.

.

1. Способ размножения спирохет:

1) спорами, 2)ретикулярными тельцами, 3) почкованием,

4) бинарным делением, 5) фрагментацией.

2. Кровяной агар относится к средам:

1) универсальным, 2) элективным, 3) дифференциально-диагностическим,

4)для выявления сахаролитической активности, 5) для выявления гемолитической активности.

3 Методы получения изолированных колоний аэробов:

1) Коха, 2) Шукевича, 3) Вейнберга, 4) Дригальского,5)Перетца.

4. Характер роста возбудителя сибирской язвы на жидкой среде:

1) равномерное помутнение, 2) нежная пленка, 3) пигментированная пленка,

4) осадок придонно-пристеночный, 5) осадок в виде «комка выты».

5.Использование ферментов микробов:

1)генная инженерия, 2) диагностика, 3)лечение, 4) профилактика, 5) все верно.

6. Рост бактерий - это:

1) увеличение количества клеток, 2) увеличение массы клеток, 3) удвоение ДНК,

4) репродукция, 5) все верно.

7 Микроорганизмы, не нуждающиеся в факторах роста:

1) прототрофы, 2) ауксотрофы, 3) гетеротрофы, 4) сапрофиты, 5) органотрофы.

8 Бактерии, усваивающие углерод из СО₂:

1) паразиты, 2) сапрофиты, 3) гетеротрофы, 4) все верно, 5) все неверно.

9. Факультативные анаэробы растут:

1) только при кислороде, 2) только без кислорода, 3) при наличии кислорода,

4) при отсутствии кислорода, 5) все верны.

10. Получение энергии у облигатных анаэробов происходит при:

1) субстратном фосфорилировании, 2) окислительном фосфорилировании,

3) брожении, 4) все верно, 5) все неверно.

11 Питательные среды, используемые в вирусологии:

1) Игла, 2) Гисса, 3) раствор Хенкса, 4)сахарный бульон, 5)все перечисленные.

12 Компоненты РГА:

1) культура клеток, 2) эритроциты, 3) исследуемый материал, 4) сыворотка, 5) среда 199.

13. Лизогения это:

1) профаг в клетке, 2) клетка лизированная, 3) клетка живая,

4) возможность лизиса клетки в будущем, 5) все верно