70** - 1 Бал додається у разі відвідування не менше 90% лекцій правила нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни „методологія та організація наукових досліджень”

Додаткові бали студент може отримати за:

систематичне відвідування лекційних занять – максимально 10 балів (якщо відвідані 20% лекцій – студент отримує 2 бали, якщо відвідані 50% лекцій – 5 балів і т.д.);

ведення конспекту (змістовно, акуратно – 3 бали; змістовно – 2 бали; наявність конспекту – 1 бал; відсутність конспекту – мінус 5 балів);

несвоєчасне або повторне складання модуля – мінус 5 балів;

участь у студентській олімпіаді з дисципліни – максимально 20 балів в залежності від результату.

Правила нарахування штрафних балів за видами робіт з вивченян дисципліни „методологія та організація наукових досліджень”

Форма роботи	Вид порушень	Бали
Аудиторна робота	Пропущені всі лекції	-5
Самостійна робота студента	Пропущення термінів виконання індивідуальних домашніх завдань	-1
	Відсутність конспекту лекцій	-5

Система нарахування балів при вивченні дисципліни «методологія та організація наукових досліджень»

У процесі навчання студенти здобувають необхідні знання під час лекційних занять, виконуючи практичні завдання щодо теоретичних основ наукознавства, сутності, змісту та функцій науки, класифікації науки, основ організації науки в Україні і світі та особливостей підготовки наукових кадрів, змісту, типів та процесу наукового дослідження, основ наукової організації дослідного процесу, особливостей інформаційного забезпечення та формування і користування бібліотечно-бібліографічними джерелами інформації у наукових дослідженнях, видів, типів та основ систематизації і впровадження результатів наукового дослідження. Найбільш важливі питання винесено на розгляд і обговорення під час семінарських занять.

Оцінювання знань, умінь та навичок студентів враховує види занять, які згідно з програмою навчальної дисципліни «Методологія та організація наукових досліджень» передбачають лекційні і семінарські заняття, а також позааудиторну самостійну роботу та виконання індивідуальних завдань.

Перевірка та оцінювання знань студента проводяться кількома методами:

1. Оцінювання знань студента під час семінарських занять.

2. Виконання індивідуального навчально-дослідного завдання.

3. Написання рефератів.

4. Виконання завдань для самостійної роботи.

5. Проведення проміжних тестів.

6. Проведення поточного модульного контролю.

7. Проведення підсумкового модульного контролю (заліку).

Оцінювання знань студента під час семінарських занять та виконання індивідуальних завдань проводиться за такими критеріями:

1. розуміння, ступінь засвоєння теорії та методології проблем, що розглядаються;

2. ступінь засвоєння фактичного матеріалу навчальної дисципліни;

3. ознайомлення з рекомендованою літературою, а також із сучасною літературою з питань, що розглядаються;

4. уміння поєднувати теорію з практикою при розгляді виробничих ситуацій, вирішенні практичних завдань, проведенні розрахунків при виконанні індивідуальних завдань і завдань, винесених на розгляд в аудиторії;

5. логіка, структура, стиль викладу матеріалу в письмових роботах і при виступах в аудиторії, вміння обґрунтовувати свою позицію, здійснювати узагальнення інформації і робити висновки.

Критерії контролю систематичності та активності роботи на семінарських заняттях:

рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських заняттях;

активність при обговоренні питань, що винесені на семінарські заняття;

результати заключного контролю за результатами семінарського заняття (тестування, експрес-контролю тощо).