- •Міністерство освіти та науки україни
- •Розділ 1. Тематичний план дисципліни «основи наукових досліджень» для студентів всіх спеціальностей стаціонарної та заочної форми навчання з напряму підготовки «менеджмент і адміністрування»
- •Розділ 2. Навчальна програма дисципліни
- •«Основи наукових досліджень» для студентів всіх спеціальностей стаціонарної та заочної форми навчання з напряму підготовки «менеджмент і адміністрування»
- •Змістовий модуль 1. Основи наукознавства та методологія наукових досліджень
- •Тема № 1. Основи наукознавства
- •Тема № 2. Наукове дослідження і методологія його виконання
- •Змістовий модуль 2. Організація наукових досліджень Тема № 3. Наукова організація дослідного процесу
- •Тема № 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях
- •Тема № 5. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження
- •Розділ 3. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Зміст поняття “вчений” у різних країнах
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 1. Основи наукознавства. Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Основи наукознавства»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 1. Основи наукознавства Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 2. Розвиток економічних наук та об’єкти наукового дослідження Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Розвиток економічних наук та об’єкти наукового дослідження»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 2. Наукове дослідження і методологія його виконання Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до теми 2
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 3. Методологія та методика наукового дослідження Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Методологія та методика наукового дослідження»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 2. Наукове дослідження і методологія його виконання Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Класифікація друкованих джерел інформації
- •Термінологічний словник
- •Питання для обговорення
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Процес наукового дослідження»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Змістовий модуль 2. Організація наукових досліджень
- •Тема 3. Наукова організація дослідного процесу Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми 3
- •Принципи організації праці у науковій діяльності
- •Термінологічний словник
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Вибрати правильну інтерпретацію принципів здійснення науково-дослідного процесу.
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Наукова організація дослідного процесу»
- •Б) розробка міжнародної і національної системи наук;
- •Б) розробка міжнародної і національної системи наук;
- •Б) збирання фактів та їх первинне групування;
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 3. Наукова організація дослідного процесу Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях Алгоритм вивчення теми методичні рекомендації до вивчення теми 4
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 7. Інформаційне забезпечення наукових досліджень в економіці Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Інформаційне забезпечення наукових досліджень в економіці»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях Алгоритм вивчення теми методичні рекомендації до вивчення теми
- •Систематизація знань за удк
- •Систематизація знань за ббк
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 8. Бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 5. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми 5
- •Заголовок
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 9. Систематизація результатів наукового дослідження Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Знайти із наведених нижче тверджень правильну відповідь і записати її у таблицю відповідей.
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Систематизація результатів наукового дослідження»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 5. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Розділ 4. Індивідуальне навчально-дослідне завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до його виконання
- •Модуль 1. Основи наукознавства та методологія наукових досліджень тема № 1. Основи наукознавства.
- •Тема № 2. Наукове дослідження і методологія його виконання.
- •Модуль 2. Організація наукових досліджень
- •70** - 1 Бал додається у разі відвідування не менше 90% лекцій правила нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни „методологія та організація наукових досліджень”
- •Правила нарахування штрафних балів за видами робіт з вивченян дисципліни „методологія та організація наукових досліджень”
- •Система нарахування балів при вивченні дисципліни «методологія та організація наукових досліджень»
- •Розділ 6. Порядок і критерії оцінювання знань студентів Поточне оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •Загальна шкала нарахування балів у розрізі тем
- •Загальна шкала нарахування балів за видами завдань
- •Критерії підсумкового контролю результатів вивчення студентом дисципліни
- •Перелік питань до аудиторної контрольної роботи для студентів заочної форми навчання з дисципліни „методологія та організація наукових досліджень” спеціальності
- •8.050201 „Менеджмент організацій”
- •1. Теоретичні питання контрольної роботи
- •2. Практичні завдання контрольної роботи
- •Методичні рекомендації по виконанню контрольної роботи
- •Перелік питань, що виносяться на проміжний модульний контроль
- •Модуль 2. Організація наукових досліджень
- •Тема 3. Наукова організація дослідного процесу
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях
- •Тема 5. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження
- •8.050201 “Менеджмент організацій” заочної форми навчання
- •Приклад завдання проміжного модульного контролю знань
- •Рівень в
- •Рівень а
- •1. Охарактеризуйте основні бібліотечно-бібліографічні джерела інформації. Розкрийте сутність інформаційно-пошукових мов бібліотек. Приклад завдання підсумкового модульного контролю знань (заліку)
- •Рівень в
- •Завдання та методичні рекомендації
- •Інформаційне забезпечення дисципліни «методологія та організація наукових досліджень» перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Законодавча і нормативно-правова
- •Тема 1. Основи наукознавства 154
- •Тема 1. Основи наукознавства 154
- •Тема 1. Основи наукознавства 155
Тема 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях Алгоритм вивчення теми методичні рекомендації до вивчення теми 4
Основними завданнями інформаційного забезпечення є:
Інформування учасників науково-дослідного процесу про стан досліджуваних об’єктів, функціонування і відповідність нормативно-правовим актам та законодавству
Засіб комунікації науковців з питань, що стосуються їхньої професійної діяльності.
Виходячи із завдань інформаційного забезпечення і ролі в науково-дослідному процесі, в основу його класифікації покладено професійну інформаційну комунікацію, пізнавальність інформації та зміст інформаційного забезпечення (рис. 4).
Рис. 4. Класифікація інформаційного забезпечення науково-дослідного процесу
Розрізняють такі види професійної інформаційної комунікації: робочу, інформаційну пряму, інформаційну непряму, інформаційну опосередковану.
В інформаційному контакті дослідники використовують принципи інформатики. Усі види інформації, зафіксовані на матеріальних носіях інформатика розглядає як документи.
За ступенем пізнавальності інформацію у науково-дослідному процесі поділяють на нову і релевантну.
Описання прототипу повинно стосуватися лише тієї частини досліджуваних об’єктів, у якій виявлено недоліки у функціонуванні їх, використанні або збереженні. Тому в наукових звітах, дисертаціях висвітлення цих об’єктів на основі релевантної інформації має бути не стільки вичерпним, скільки достатнім для доказу істини.
За змістом інформаційне забезпечення науково-дослідного процесу поділяють на: законодавче, планове і нормативно-довідкове, договірне, технологічне, організаційно-управлінське, фактографічне, галузеве.
Для наукових досліджень в галузі економічних наук, особливу роль відіграє економічна інформація. Характеризується економічна інформація трьома критеріями: синтактикою, семантикою і прагматикою.
Структура економічної інформації зумовлена її призначенням в управлінні і контролі господарської діяльності. Залежно від цілей і завдань її групують у інформаційні сукупності, кількісні зміни яких визначаються номенклатурами, що складаються з позицій. До номенклатури включають повний перелік попередньо згрупованих позицій за певною якісною однорідністю.
Номенклатура та її позиції являють собою певну систему економічних показників, які є об’єктами дослідження мікроекономіки.
Функціонування автоматизованих систем обробки інформації (АСОІ) ґрунтується на машинному перетворенні інформації про господарську діяльність підприємства. АСОІ використовують у науково-дослідному процесі в зв’язку із зростанням обсягів інформації до таких меж, коли комплексно досліджувати виробничу і фінансово-господарську діяльність підприємства без ЕОМ неможливо. Система машинного перетворення інформації складається з ряду елементів: операцій, інформаційних процедур, стадій обробки, інформаційних дільниць, інформаційних потоків.
Машинна обробка інформації ґрунтується на упорядкуванні масивів інформації за рахунок створення інформаційної системи.
Структура інформаційної системи включає в себе: блок даних, файл, секцію, набір файлів, згрупованих у банку даних.
Економічна інформація, яка характеризує стан об’єкту дослідження на сучасний момент, називається оперативною, а протягом планового періоду – поточною. Початкова економічна інформація про стан використання об’єкта дослідження називається первинною. У процесі обробки для цілей наукового дослідження її перетворюють на вторинну. Вона може бути також проміжною і результативною.
Існують також й інші ознаки класифікації економічної інформації, яку досліджують:
за способом відображення – текстова, цифрова, алфавітно-цифрова, графічна;
за насиченістю даних – недостатня, достатня, зайва;
за корисністю використання – корисна, некорисна;
за способом подання – директивна, розпорядча, звітна; ознаками обробки – оброблювана і необроблювана;
Залежно від функцій економічну інформацію поділяють за функціями використання в інформаційному забезпеченні господарського механізму підприємства і для наукових досліджень.
Інформацію, яку використовують для планування виробничої фінансово-господарської діяльності називають плановою, або нормативно-довідковою, а яка регламентує цю діяльність – директивною. Різновидом нормативної є розціночна, регулююча, договірна і довідкова інформація.
Інформацію, яка характеризує господарські процеси, що відображені в бухгалтерському обліку, використовують як основне джерело даних при проведенні наукового дослідження і називають її обліково-економічною, а за змістом – фактографічною.
Залежно від ступеня інформаційної деталізації вона може бути аналітична і синтетична; залежно від об’єкту дослідження вона буває внутрішня і зовнішня, вхідна і вихідна, оперативна і поточна.
За стабільністю використання або зберігання економічна інформація може бути умовно-постійна (використовується без змін протягом кількох звітних періодів – рік, квартал) і змінна (використовується без змін протягом місяця і менше).
Важливою умовою раціональної організації автоматизованого банку даних для обробки обліково-економічної інформації на ПЕОМ, яка використовується у науково-дослідному процесі є класифікація і кодування системи облікових номенклатур.
У системі кодування застосовують алфавіт коду – знаки і основу коду – кількість знаків у алфавіті коду. У системі кодування обліково-економічної інформації використовуються цифрові, буквені і змішані знаки, які є алфавітом коду.
Класифікація системи кодування представлена на рисунку 5.
Рис. 5. Класифікація системи кодування
Порядковий код застосовуються при кодуванні стійких однозначних номенклатур (код підприємства, код цехів підприємства) і не дають можливості розширити номенклатуру.
За допомогою серійних кодів можна групувати основні засоби, неприклад, будинки з 01 до 99, споруди з 100 до 200 і т. ін.
За допомогою порозрядних (децимальних) кодів здійснюють кодування товарно-матеріальних цінностей. Їх поділяють на класи (два знаки), підкласи, групи, підгрупи і види (по одному знаку) і вироби (чотири знаки). Використовують для кодування великих багатозначних номенклатур (постачальники, товарно-матеріальні цінності і т.ін.).
При шаховому кодуванні одні ознаки розташовують стовпчиками, інші – по рядках, а їхнє перетинання утворює код.
Прикладом кодування за системою повторення є кодування гвинтів – діаметр – 10 мм, довжина – 50 мм, код – 1050 тощо.
Застосовують кілька типів штрихових кодів. Найбільш розповсюдженим є код Європейської системи кодування товарів, який складається із тринадцяти знаків і може використовуватись як у виробництві продукції, так і в оптовій та роздрібній торгівлі.
Якщо підприємство виконує зовнішньоекономічні операції, то необхідно користуватися міжнародними стандартами кодифікації даних при проведенні досліджень.
У практиці міжнародних організацій у процесі обміну інформацією використовують скорочення назв країн. Міжнародна організація з стандартизації (ІSО) розробила коди для кожної країни. Щодо України, то традиційно вживають такі блоки буквеної та цифрової ідентифікації:
двобуквений алфавітний код України (UA) – рекомендований для міжнародних обмінів;
трибуквений алфавітний код України (UKR) – вживається в особливих випадках;
цифровий порядковий код (804) – присвоєний Статистичним бюро Організації Об’єднаних Націй і використовується для статистичних розрахунків.
Ці три блоки ідентифікації України зафіксовані для використання Міжнародною організацією з стандартизації у стандарті ИСО 3166-88 “Коди для представления названий организации”.
Особливим видом інформації є фактографічна інформація. Попередньо її групують у системі господарського обліку за методами бухгалтерського обліку, які ґрунтуються на суспільному і безперервному документуванні господарських операцій і процесів, оцінки їх вартісному вимірюванні та відображенні в системі рахунків і облікових регістрів подвійним записуванням, балансовим узагальненням і звітністю, калькулюванням продуктів праці.
Дані бухгалтерського обліку і звітності трансформуються в статистичній інформації, утворюючи якісно нову інформацію, яка узагальнюється у системі державної статистики. Фактографічна інформація, відображена в системі бухгалтерського обліку, є основою досліджень господарської, фінансово-господарської діяльності підприємств, вона є основою доказів.
Методика дослідження фактографічної інформації включає в себе такі процедури: вибір даних, перевірку їх достовірності, дослідження і використання у системі доказів.
Фактографічну інформацію у системі доказів і обґрунтування результатів фінансово-господарської діяльності досліджують вторинним групуванням показників за спеціальними програмами ЕОМ.