- •Міністерство освіти та науки україни
- •Розділ 1. Тематичний план дисципліни «основи наукових досліджень» для студентів всіх спеціальностей стаціонарної та заочної форми навчання з напряму підготовки «менеджмент і адміністрування»
- •Розділ 2. Навчальна програма дисципліни
- •«Основи наукових досліджень» для студентів всіх спеціальностей стаціонарної та заочної форми навчання з напряму підготовки «менеджмент і адміністрування»
- •Змістовий модуль 1. Основи наукознавства та методологія наукових досліджень
- •Тема № 1. Основи наукознавства
- •Тема № 2. Наукове дослідження і методологія його виконання
- •Змістовий модуль 2. Організація наукових досліджень Тема № 3. Наукова організація дослідного процесу
- •Тема № 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях
- •Тема № 5. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження
- •Розділ 3. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Зміст поняття “вчений” у різних країнах
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 1. Основи наукознавства. Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Основи наукознавства»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 1. Основи наукознавства Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 2. Розвиток економічних наук та об’єкти наукового дослідження Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Розвиток економічних наук та об’єкти наукового дослідження»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 2. Наукове дослідження і методологія його виконання Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до теми 2
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 3. Методологія та методика наукового дослідження Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Методологія та методика наукового дослідження»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 2. Наукове дослідження і методологія його виконання Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Класифікація друкованих джерел інформації
- •Термінологічний словник
- •Питання для обговорення
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Процес наукового дослідження»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Змістовий модуль 2. Організація наукових досліджень
- •Тема 3. Наукова організація дослідного процесу Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми 3
- •Принципи організації праці у науковій діяльності
- •Термінологічний словник
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Вибрати правильну інтерпретацію принципів здійснення науково-дослідного процесу.
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Наукова організація дослідного процесу»
- •Б) розробка міжнародної і національної системи наук;
- •Б) розробка міжнародної і національної системи наук;
- •Б) збирання фактів та їх первинне групування;
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 3. Наукова організація дослідного процесу Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях Алгоритм вивчення теми методичні рекомендації до вивчення теми 4
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 7. Інформаційне забезпечення наукових досліджень в економіці Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Інформаційне забезпечення наукових досліджень в економіці»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях Алгоритм вивчення теми методичні рекомендації до вивчення теми
- •Систематизація знань за удк
- •Систематизація знань за ббк
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 8. Бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 5. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми 5
- •Заголовок
- •Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 9. Систематизація результатів наукового дослідження Питання для обговорення
- •Практичні завдання до теми
- •Знайти із наведених нижче тверджень правильну відповідь і записати її у таблицю відповідей.
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Систематизація результатів наукового дослідження»
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Тема 5. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження Алгоритм вивчення теми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання теми
- •Теми рефератів
- •Інформаційні джерела
- •Основна література до теми
- •Розділ 4. Індивідуальне навчально-дослідне завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до його виконання
- •Модуль 1. Основи наукознавства та методологія наукових досліджень тема № 1. Основи наукознавства.
- •Тема № 2. Наукове дослідження і методологія його виконання.
- •Модуль 2. Організація наукових досліджень
- •70** - 1 Бал додається у разі відвідування не менше 90% лекцій правила нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни „методологія та організація наукових досліджень”
- •Правила нарахування штрафних балів за видами робіт з вивченян дисципліни „методологія та організація наукових досліджень”
- •Система нарахування балів при вивченні дисципліни «методологія та організація наукових досліджень»
- •Розділ 6. Порядок і критерії оцінювання знань студентів Поточне оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •Загальна шкала нарахування балів у розрізі тем
- •Загальна шкала нарахування балів за видами завдань
- •Критерії підсумкового контролю результатів вивчення студентом дисципліни
- •Перелік питань до аудиторної контрольної роботи для студентів заочної форми навчання з дисципліни „методологія та організація наукових досліджень” спеціальності
- •8.050201 „Менеджмент організацій”
- •1. Теоретичні питання контрольної роботи
- •2. Практичні завдання контрольної роботи
- •Методичні рекомендації по виконанню контрольної роботи
- •Перелік питань, що виносяться на проміжний модульний контроль
- •Модуль 2. Організація наукових досліджень
- •Тема 3. Наукова організація дослідного процесу
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення та бібліотечно-бібліографічні джерела інформації в наукових дослідженнях
- •Тема 5. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження
- •8.050201 “Менеджмент організацій” заочної форми навчання
- •Приклад завдання проміжного модульного контролю знань
- •Рівень в
- •Рівень а
- •1. Охарактеризуйте основні бібліотечно-бібліографічні джерела інформації. Розкрийте сутність інформаційно-пошукових мов бібліотек. Приклад завдання підсумкового модульного контролю знань (заліку)
- •Рівень в
- •Завдання та методичні рекомендації
- •Інформаційне забезпечення дисципліни «методологія та організація наукових досліджень» перелік рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Законодавча і нормативно-правова
- •Тема 1. Основи наукознавства 154
- •Тема 1. Основи наукознавства 154
- •Тема 1. Основи наукознавства 155
Тести для контролю знань студентів до теми «Розвиток економічних наук та об’єкти наукового дослідження»
1. Цілеспрямованим процесом виробництва нових знань, які розкривають нові явища у суспільстві і природі з метою використання їх у практичній діяльності людей, є:
а) праця;
б) науковий експеримент;
в) наукове дослідження.
2. Мисленне виділення суттєвих і найістотніших ознак, рис, сторін предмету від неістотних, випадкових ознак – це:
а) логіка;
б) абстракція;
в) експеримент.
3. Сукупність організаційних, методичних і технічних прийомів, здійснюваних за допомогою певних процедур, – це:
а) наукова проблема;
б) науково-дослідний процес;
в) методологія науки.
4. Обсяг наукової продукції вимірюється загальною кількістю:
а) публікацій, дисертаційних робіт і зданих звітів, що припадають на одного наукового співробітника за досліджуваний відрізок часу;
б) захищених в країні дисертаційних робіт за рік;
в) наукових проблем, що досліджуються науковцями протягом року.
5. Науково-технічна ефективність наукових досліджень і дослідно-конструкторських робіт відображає:
а) рівень зростання продуктивності суспільної праці;
б) доцільність капіталовкладень при плануванні й аналізі результатів їх освоєння;
в) приріст нових наукових знань, призначених для подальшого розвитку науки і техніки.
6. Головним завданням наукових досліджень у підготовці економістів, менеджерів і наукових кадрів є:
а) вивчення методології наукових досліджень та застосування їх у підприємницькій діяльності;
б) оволодіння прийомами та методами самостійного вирішення наукових завдань на виробництві;
в) впровадження досягнень науково-технічного прогресу у практику підприємницької діяльності;
г) оволодіння науковим методом пізнання;
д) виховання та навчання активних, всебічно розвинених фахівців з економіки та бізнесу.
7. Визначте основні види науково-дослідної роботи студентів та аспірантів:
а) комплексно-цільові програми;
б) практичні завдання;
в) науковий пошук;
г) курсові роботи;
д) науковий семінар;
є) дипломна робота;
ж) звіт з науково-дослідної роботи.
Питання для самостійного опрацювання теми
Форми та організація науково-дослідної роботи студентів
Форми та організація наукової діяльності вищих навчальних закладів
Виконайте реферати з теми.
Виконайте завдання для самостійної роботи з теми
Даючи відповіді на запитання для самостійного опрацювання теми слід скористатися опорним конспектом лекцій з даного курсу або електронним конспектом лекцій, а також літературними джерелами 10, 17, 18, 19. Необхідно визначити основні організаційні форми науково-дослідної діяльності вищих навчальних закладів, показати їх на прикладі нашого університету, розглянути можливі форми організації науково-дослідної діяльності студентів вузу, визначити їх ефективність та доцільність, запропонувати нові форми організації науково-дослідної діяльності студентів нашого університету.
Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
Основні стадії науково-дослідного процесу та їх характеристика.
Методика виконання наукового дослідження в економіці, її види та особливості розробки.
Система методів наукового дослідження та особливості їх застосування при здійсненні наукових досліджень в галузі управління.
Соціологічні методи дослідження та можливість їх використання при здійсненні наукових досліджень в галузі управління.
Сучасний стан розвитку економічних наук: проблеми та тенденції.
Лауреати Нобелівської премії у галузі економіки: персоналії, науковий спадок, внесок у теорію економічної науки.
Загальна методологія наукової творчості: класифікація, види та їх характеристика.
Методи і техніка дослідження.