Розділ V. Заключне положення

Стаття 16. Гарантії здійснення Закону

1. Права молодих громадян і молодіжних організацій, закріплені цим Законом, здійснюються ними в повному обсязі, за винятком випадків обмеження дієздатності молодих громадян з підстав і в порядку, передбачених законодавчими актами України.

2. Якщо використання цих прав потребує визначення порядку і процедури їх здійснення, органи державної влади і управління зобов'язані прийняти необхідні нормативні та інші правові акти, які регулювали б ці питання.

3. Усі спори, що виникають при виконанні Закону про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді, вирішуються в порядку, встановленому законодавством України.

1^[1] Бурая Н.П. Соціальна робота. – Харків, 1996. – С. 8.

1 Головаха Є. Соціальний захист населення і соціальна політика в Україні //Соціальна політика і соціальна робота.–1996.– №1.– С.39-43.

2 Міграційні процеси в сучасному світі. Енциклопедія /За ред. Ю.Риманенка. – К., 1998. – С.9-12.

3 Соціальна робота в Україні: перші кроки /За ред. В.Полтавця.– К., 2000.– С.87.

1 Политическая социология.-Ростов н/Д., 1997.

2 Міграційні процеси в сучасному світі: Енциклопедія /За ред. Ю.Римаренка.-К., 1998.-912 с.

3 Энциклопидия социальной работы: В 3 т. /Пер. с англ.-М., 1994.

4 Соціальна робота в Україні: перші кроки /За ред. В.Полтавця.-К., 2000.-С.87-109.

2^[1] Гомологічне — відповідне за походженням і функціями; наприклад, рука людини і крило птаха.

3^[2] Пренатальний — допологовий.

4^[3] Антропогенез — процес походження людини як виду (Ноmо sаріеns).

5^[4] Онтогенез — процес розвитку людського індивіда.

6^[5] Платонов К. К. Проблемы способностей.— М., 1972,— С. 128.

7^[6] Російський переклад було видано в Санкт-Петербурзі у 1875 р.

8^[7] Гальтон Ф. Наследственность таланта.Ее законі и последствия. – СПб., 1875. – С. 3.

9^[8] Від грец. eugenes – породистий.

10^[9] Гальтон Ф. Наследственность таланта.Ее законі и последствия. – СПб., 1875. – С. 39.

11^[10] Психология: Словарь /Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1990. – С. 212.

12^[11] Оствальд В. Великие люди.— СПб., 1910.— С. 307.

13^[12] Див.: Miller J.A. Psychology. The Science of Mental Lige. – L., 1969,— Р. 317.

14^[13] Генотип — сукупність генів даного організму, одержана ним від батьків.

15^[14] Див.: Дубинин Н. П., Булаева К- Б. Образование и проблемы биологического и социального в человеке // Сов. педагогика.— 1979.— № 4.— С. 94.

16^[15] Див.: Дубинин Н. П., Булаева К.Б. Образование и проблемы биологического и социального в человеке.— С. 94.

17^[16] Див.: Міllег J. А. РsусhоІоgу.— Р. 317.

18^[17] Психология: Слов. / Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – С. 212.

19^[18] Оствальд В. Изобретатели и исследователи.— М., 1909.— С. 12.

20^[19] КузнецовБ. Г. Эйнштейн.— М., 1967.— С. 22, 24, 26, 27

21^[20] Оствальд В. Великие люди.— С. 1.

22^[1] Козубовська І.В., Товканець Г.В. Соціальна профілактика девіантної поведінки.–Ужгород, 1998.– С.4.

23^[2] Педагогические идеи Роберта Оуэна /Избранные отрывки из сочинений Р.Оуэна.-М., 1940

24^[1] Богданов В.А. Систематическое моделирование личности в социальной психологии – Л., 1987.

Психология жизненного пути.– СПб., 1994.

25^[1] Лекции по технологии социальной работы /Под ред. Е.И.Холостовой. – Ч.ІІІ.– М., 1998.– С. 85.