- •Рекомендовано до друку
- •Передмова
- •Тема 1.1. Сутність і призначення соціальної педагогіки
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів та наукових повідомлень
- •Література
- •Тема 1.5. Принципи і методи соціально-педагогічної діяльності
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття до теми 1.5. Принципи та методи соціально-педагогічної діяльності
- •Література
- •Тема 1.6. Державно-правові основи соціального захисту населення
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Семінарське заняття до теми 1.6. Правові основи соціального захисту дитини
- •Теми рефератів та наукових повідомлень
- •Література
- •Це слід знати!
- •Тема 2.1. Соціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 2.2. Сучасна сім'я та її соціальний захист
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття до теми 2.2 Сім'я як соціальний інститут
- •Теми рефератів та наукових сповіщень
- •Література
- •Це слід знати!
- •Актуальні проблеми шлюбно-сімейних стосунків
- •Тема 2.3. Соціально-виховна робота в закладах освіти
- •Питання для самоконтролю
- •Лабораторне заняття до теми 2.3
- •Література
- •Тема 2.4. Робота соціального педагога з обдарованими дітьми та молоддю
- •Як формуються таланти
- •Словник
- •Тема 2.5. Роль соціального педагога в роботі із соціально незахищеним контингентом
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 2.6. Молодь як об'єкт соціальної роботи
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття до теми 2.6 Молодь як особлива соціально-демографічна група
- •Теми рефератів та наукових повідомлень
- •Література
- •Це слід знати!
- •Тема 2.7. Профілактика девіантної поведінки
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття до теми 2.7. Соціально – педагогічна робота по подоланню різних форм девіантної поведінки.
- •Теми рефератів та наукових повідомлень.
- •Література
- •Тема 2.9. Релігійні організації та їх вплив на соціалізацію особистості
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 2.10. Проблеми соціальної адаптації і реабілітації
- •Словник
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Практичне заняття до теми 2.10
- •Програма курсу “Соціальна педагогіка” Тематичний план курсу
- •Тема 1.1. Сутність і призначення соціальної педагогіки.
- •Тема 1.2. Історико-культурні передумови виникнення і розвитку соціальної педагогіки.
- •Тема 1.3. Основні поняття та категорії соціальної педагогіки.
- •Тема 1.4. Сутність і функції діяльності соціального педагога. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога.
- •Тема 1.5. Принципи та методи соціально-педагогічної діяльності.
- •Тема 1.6. Державно-правові основи соціального захисту населення.
- •II. Основні напрямки соціально-педагогічної діяльності
- •Тема 2.1. Соціально-виховні інститути в системі соціалізації особистості.
- •Тема 2.2. Сучасна сім’я та її соціальний захист.
- •Тема 2.4. Соціально-виховна робота в закладах освіти.
- •Тема 2.4. Робота соціального педагога з обдарованими дітьми та молоддю.
- •Тема 2.5. Роль соціального педагога в роботі із соціально незахищеним контингентом.
- •Тема 2.6. Молодь як об’єкт соціальної роботи.
- •Тема 2.7. Профілактика девіантної поведінки.
- •Тема 2.8. Соціально-педагогічна робота за місцем проживання.
- •Тема 2.9. Релігійні організації та їх вплив на соціалізацію особистості.
- •Тема 2.10. Проблеми соціальної адаптації та реабілітації.
- •Тема 2.11. Професійний і духовний портрет соціального педагога.
- •Література
- •Кваліфікаційна характеристика соціального педагога
- •Професійне призначення спеціаліста
- •1.Загальні положення
- •Додаток 4 про зайнятість населення Закон України від 1 березня 1991 року № 803 зі змінами та доповненнями
- •Всесвітня декларація про забезпечення виживання, захисту і розвитку
- •30 Вересня 1990 року
- •Проблема
- •Можливості
- •Завдання
- •Зобов'язання
- •Наступні кроки
- •Додаток 6
- •Конституція (основний закон) україни
- •Закон України від 28 червня 1996 року № 254
- •[Витяг]
- •Розділ іі. Організаційне забезпечення соціального становлення та розвитку молоді
- •Розділ ііі. Умови для соціального становлення та розвитку молоді
- •Розділ IV. Правові і політичні гарантії соціального становлення та розвитку молоді
- •Розділ V. Заключне положення
Тема 1.1. Сутність і призначення соціальної педагогіки.
Соціальна педагогіка як навчальна дисципліна. Предмет і завдання соціальної педагогіки. Педагогіка та соціальна педагогіка в системі наук.
Соціологія як методологічна основа соціальної педагогіки. Взаємозв’язок психології, андрогогіки з соціальною педагогікою. Соціальна педагогіка та соціальна робота .
Функції соціальної педагогіки у суспільстві.
Миротворча місія соціальної педагогіки.
Література: 10, 14, 17, 21, 34, 36, 39, 41.
Тема 1.2. Історико-культурні передумови виникнення і розвитку соціальної педагогіки.
Історичні закономірності становлення і розвитку соціальної роботи. Залежність соціальної роботи від економічних, політичних та культурних умов розвитку суспільства. Теоретичні джерела соціальної педагогіки.
1. Платон про єдність етики, політики і педагогіки. Гуманізм епохи Відродження – визволення від соціальних і релігійних заборон. А. Дістервег, В. Вернер про інтеграцію виховних сил суспільства. Гуманістична спрямованість концепції “взаємодії життя дітей з навчально-виховним процесом” (Й.Г. Песталоцці, Р. Оуен). Ідеї П. Наторпа про об’єднання всіх виховних можливостей суспільства. “Школа майбутнього” Д. Дьюї.
2. Основні концепції соціальної педагогіки у XIX – XX ст. в Німеччині, Франції, Італії, Норвегії, Данії.
3. Становлення соціальної роботи в Україні. Діяльність давньоруських князів Володимира, Ярослава, Володимира Мономаха.
4. Державна соціальна політика Петра I, Катерини II. Соціально-педагогічні проблеми виховання дітей та молоді у II половині XIX ст. – на початку XX ст. Педагогічна діяльність М.І. Пирогова, К. Вентцеля, К.Д. Ушинського, Л.М. Толстого, С. Русової, А.С. Макаренка.
5. Педагогічні позиції С.Т. Шацького, Н.К. Крупської щодо соціальної ролі школи та її взаємодії з оточуючим середовищем.
Історичні корені та традиції розвитку благодійності в Росії та України: благодійні спілки, союзи, з’їзди.
Література: 7, 10, 34.
Тема 1.3. Основні поняття та категорії соціальної педагогіки.
Соціальне виховання. Концепція соціального виховання.
Соціальна адаптація, форми адаптації.
Соціально – психологічні аспекти соціалізації особистості за Г. Тардом, Т. Парсонсом, З. Фрейдом, Г. Андрєєвою, Е. Фромонн. Види соціалізації.
Соціальна реабілітація в системі соціально-педагогічної роботи.
Соціально-профілактична діяльність.
Соціальна допомога, її види та напрямки.
Соціальне обслуговування: поняття про зміст, види та форми.
Література: 7, 10, 26, 29, 36, 39, 41.
Тема 1.4. Сутність і функції діяльності соціального педагога. Кваліфікаційна характеристика соціального педагога.
Сфери діяльності соціального педагога.
Провідні функції соціально-педагогічної діяльності, особливості їх реалізації в роботі соціального педагога.
Кваліфікаційна характеристика соціального педагога. Базові та спеціальні знання соціального педагога. Групи професійних умінь соціально-професійної діяльності.
Професійний і духовний портрет соціального педагога.
Література: 7, 10, 11, 14, 20, 26, 29, 30, 32, 35, 36, 39, 40, 41.