Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:мод мет р-ки (перероблено - 23.10.2010).doc
X
- •Методичні розробки з фармакології для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Ужгород – 2010
- •Методичні розробки з фармакології для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті – Ужгород: Ліра, 2010. – 256 с.
- •Передмова
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік фаз біотрансформації, комбінованої дії лікарських речовин, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •6.0. Тести для самоконтролю (згідно робочої програми, без відповідей – приклади в методичці для викладачів).
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •6.2. Задачі для самоконтролю
- •6.3. Тести для самоконтролю (згідно робочої програми, без відповідей – приклади в методичці для викладачів):
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю
- •6.3. Тести для самоконтролю (згідно робочої програми, без відповідей – приклади в методичці для викладачів):
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •6.2. Задачі для самоконтролю
- •6.3. Тести для самоконтролю (згідно робочої програми, без відповідей – приклади в методичці для викладачів):
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання:
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.1. Завдання для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання:
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6.1. Завдання для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •6.3. Тести для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •4. 3Авдання для самостiйної працi пiд час пiдготовки до заняття.
- •Препарати
- •4.2. Теоретичнi питання до заняття:
- •4.3. Практичнi завдання, якi виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1.Виписати рецепти:
- •4.3.2.Заповнити таблицю
- •4.3.3.Вирішити тестові завдання.
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися з препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи; показання до використання.
- •5.2.Обгрунтувати вибір препарату, його лікарську форму, дозування, концентрацію; шлях введення:
- •6.Матерiали для самоконтролю:
- •6.1.Завдання для самоконтролю:
- •6.2.Задачі для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •4. 3Авдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •Препарати
- •4.2. Теоретичнi питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, яки виконуються на занятті:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2.Заповнити таблицю:
- •4.3.3. Вирішить тестові завдання.
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарату, його лікарську форму, дозування, концентрацію; шлях введення:
- •6. Материали для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2. Заповнити таблицю
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обґрунтувати вибір препарату, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •6.3. Тести для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.2.Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.3 Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обґрунтувати вибір препарату, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.1. Завдання для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •6.3. Тести для самоконтролю.
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2. Заповнити таблицю
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обґрунтувати вибір, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.1. Завдання для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття:
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.2. Заповнити таблицю
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •6.1. Завдання для самоконтролю (таблиці, схеми, малюнки, графіки):
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •2. Мета навчання
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.3. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
- •6.4 Тести для перевірки кінцевого рівня знань по темі "Психотропні препарати збудливого типу дії. Психомоторні стимулятори. Аналептики"
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •2. Мета навчання
- •3. Базові знання, уміння, навики, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.2. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
- •6.3. Тести для перевірки кінцевого рівня знань по темі "Ноотропні засоби. Засоби, що впливають на мозковий кровообіг. Лікування мігрені"
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базовий рівень підготовки.
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік препаратів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2. Заповнити таблицю
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю :
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення:
- •6.1. Завдання для самоконтролю (таблиці, схеми, малюнки, графіки):
- •6.3. Тести для самоконтролю.
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базовий рівень підготовки.
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік препаратів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю :
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення:
- •6.1. Завдання для самоконтролю (таблиці, схеми, малюнки, графіки):
- •6.3. Тести для самоконтролю.
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення:
- •6.1. Завдання для самоконтролю (таблиці, схеми, малюнки, графіки):
- •6.3. Тести для самоконтролю.
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •4.3.1. Виписати рецепти і провести їх фармакотерапевтичний аналіз (указати групову належність, показання для застосування, можливі ускладнння):
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми.
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання .
- •6. Матеріали для самоконтролю
- •6.1. Завдання для самоконтролю
- •6.2. Задачі для самоконтролю
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття: препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2. Заповнити таблицю
- •Заповніть таблицю «Фармакотерапія виразкової хвороби шлунка і 12 -палої кишки»:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення і виписати рецепт :
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.1 Завдання для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми.
- •3. Базові завдання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завданя для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття: препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення і виписати рецепт :
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2. Заповнити таблицю
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарату, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, уміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Задача для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.3. Практичні задачі, які виконуються на занятті:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2. Заповнити таблицю
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •4.3.1 Виписати рецепти:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.2. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.3. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.1. Завдання для самоконтролю (таблиці, схеми, малюнки, графіки):
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.2. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.3. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.1. Завдання для самоконтролю (таблиці, схеми, малюнки, графіки):
- •6.2. Задачі для самоконтролю
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми
- •3. Базові завдання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завданя для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію і шлях введення:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.1. Завдання для самоконтролю (таблиці, схеми, малюнки, графіки):
- •6.2. Задачі для самоконтролю:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми.
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Завдання 2
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •1. Актуальність теми.
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Завдання 2
- •I. Методи посилення природної детоксикації організму:
- •II. Методи штучної детоксикациі організму
- •III. Методи антидотної детоксикації:
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Питання для залікового модульного контролю
- •Перелік препаратів, рекомендованих до залікового модульного контролю з фармакології на ііі курсі
- •Завдання для набуття практичних навичок Виписати, вказати групу та застосування препарату
- •Рецепти залікового модульного контролю
- •Методичні розробки з фармакології для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •Упорядники: професор кафедри Грига і. В., асистент кафедри Грига в.І. Медичного факультету УжНу Комп’ютерний набір та верстка: Грига в.І.
Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
Навчальна дисципліна |
Фармакологія |
Модуль № 3 |
Фармакологія засобів, що впливають на функцію органів та систем. |
Змістовий модуль |
Фармакологія лікарських засобів, що впливають на функцію органів дихання, органів травлення. |
Тема заняття № 28 |
Лікарські засоби, що впливають на функцію органів дихання |
Курс |
3-й |
Факультет |
Медичний, стоматологічний, фармацевтичний |
1. Актуальність теми.
Розділ «Лікарські засоби, що впливають на функцію органів дихання» є важливим. Препарати даної групи застосовуються для лікування численних гострих і хронічних захворювань органів дихання і займають одне із перших місць у щоденній амбулаторній і клінічній практиці лікаря, причому деякі з них широко застосовуються при наданні невідкладної допомоги. До таких препаратів відносяться: аналептики, які застосовуються для відновлення дихання при його пригніченні; піногасники та інші засоби лікування набряку легенів; бронхолітики для купірування нападів бронхіальної астми – досить поширеного захворювання, від якого страждає близько 4% населення міст України.
2. Навчальні цілі.
1. Класифікувати препарати, які впливають на органи дихання.
2. Аналізувати дію препаратів кожної групи і оцінити можливості їх використання для фармакотерапії різних патологічних станів органів дихання.
3. Пояснювати механізми дії препаратів кожної групи.
4. Інтерпретувати показання до застосування препаратів згідно знань їх фармакодинамічних і фармакокінетичних особливостей. Створити алгоритм надання швидкої допомоги хворим, використовуючи аналептики при пригніченні дихання на фоні отруєнь (наркотиками, снодійними засобами, оксидом вуглецю та ін.), бронхолітики при нападах бронхіальної астми і піногасники та протинабрякові препарати при набряку легенів.
5. Пояснювати залежність дії лікарських засобів, що впливають на органи дихання, від особливостей фармакокінетики у пацієнтів різного віку, супутніх захворювань і шляхів введення ліків.
6. Винести судження про можливість виникнення побічних ефектів лікарських препаратів з метою їх попередження.
7. Виписати рецепти та провести фармакотерапевтичний аналіз виписаних препаратів, що діють на органи дихання.
3. Базові знання, вміння, навички, які необхідні для вивчення теми (междисциплінарна інтеграція):
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навички |
Латинська мова |
Володіти навичками виписування рецептів |
Фізіологія |
Володіти знаннями про обмін повітря в легенях та дихальний гомеостаз |
Патологічна фізіологія |
Описувати механізм регуляції зовнішнього дихання і патогенез захворювань бронхів та легенів |
Біологічна хімія |
Описувати біохімічні процеси, які регулюють тонус гладеньких м`язів бронхів |
Анатомія |
Малювати схематично будову органів дихання, епітелію і залоз трахеї та бронхів |
Пропедевтика внутрішніх хвороб |
Описувати етіологію, патогенез та клініку розвитку захворювань бронхів, бронхіальної астми і набряку легенів |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]