11.Детерминанты включения (исключния)

Акт включения человека в социальную среду и исключения из нее определяется значительным количеством детерминант, среди которых можно выделить четыре наиболее существенные, которые зависят:

— от человека;

— от состояния социальной среды;

— от процессов взаимодействия человека и социальной среды и регуляторов этих взаимодействий;

— от этапов социогенеза (от фазы развития общества).

К детерминантам включения, зависящим от челове­ка, относятся прежде всего его потребности (низшие и высшие). Среда должна предоставлять человеку возможности для удовлетворения и тех, и других. На включение влияют также и здоровье человека (духовное и физическое), его возраст, социальная компетентность, степень при­общенности к культуре, менталитет, мировоззрение, творческий потенциал и пр. Идеальным для взрослого человека может считаться такое включение, при котором все эти зависящие от человека детер­минанты соответствуют требованиям социальной среды и способ­ствуют ее устойчивому функционированию.

Большая группа детерминант исключения связана с физиче­ским здоровьем или нездоровьем человека: инвалидность, как физическая, так и нервно-психическая. Другая группа возникает в случае отказа человека от личных интересов и мотивов под давлением внеш­них обстоятельств (выше оплата труда и т.д.)

Говоря о детерминантах включения, зависящих от со­стояния социальной среды, следует выделить пять типов вклю­чения.

1. Наиболее массовый тип включения — это тип, когда среда для поддержания своего существования должна искать людей, способ­ных поддерживать ее функционирование. Специфика состоит в том, что человека часто не интересуют ценности, домини­рующие в ней, личные интересы отступают на задний план, на передний выходит материальное вознаграждение. Этот тип распространен среди представителей среднего класса.

Такой тип включения может быть как мягким, так и жестким. Мягким он будет в том случае, когда человек с малых лет воспи­тывается в духе готовности к добровольному включению в нужные обществу структуры (лозунг «Всякий труд почетен» в доперестроечный период). Жесткий характер: человек принудительно включается в среду под воздействием необхо­димости зарабатывать себе на жизнь или под влиянием предубеждений, предрассудков, моды, стереотипов о престижности деятельности и т. п.

2. Формальное включение под действием запроса среды — чисто формальное включение, порождающее раздвоенность человека: с одной стороны, он продолжает придерживаться своих собственных интересов и ценностей, с дру­гой — вынужден приспосабливаться к людям и ближайшей среде, в которой господствуют совершенно иные ценности и представления. Такое включение всегда является жестким и приводит к различным формам социального нездоровья, деформациям лич­ности.

3. Неформальное включение под воздействием запроса среды — такой тип включения, когда требования совпадают с ценностными ориентациями личности, максимально способствует формированию полноценного социального здоровья. Именно этот тип включения создает больше возможно­стей для проявления инициативы, личностного роста, становления профессиональных качеств человека. Такая социальная среда наи­более привлекательна для человека.

4. Включение под воздействием запроса среды, представляю­щее непосредственную опасность для человека (мафи­озно-криминальные структуры, экстремистские группы, сексуаль­ные меньшинства, всякого рода сомнительные сообщества, секты и т.д.). В процессах включения человека в такие среды нередко про­исходят быстрый распад личности, ее деградация. Факторы, препятствующие включению человека в подобные структуры: высокий уровень образования, со­циальная компетентность, приобщенность к полноценной культуре, менталитет, уровень сформированности мировоззрения и т. п.

5. Включение под воздействием запроса дестабилизированных и переходных социальных структур. Переходная социальная среда может требовать особого типа людей, способных быстро разрушать существующие структуры, традиции, нормы; резко воз­растает потребность в экстремистах, радикалах, пассионариях.

Включение в одни среды часто предполагает исключение че­ловека из других социальных сред. Можно выделить следующие формы социального исключения вследствие:

• глубоких внутренних изменений в таких средах, как государ­ство, общество, семья;

• изменения базовых ценностей социальных сред;

• воздействия широкомасштабных внешних факторов (войны, природные катастрофы и т.д.);

• интенсивной технологизации современного общества;

• низкого уровня и качества жизни;

• слишком большой дифференциации общества

Как человек, так и среда ориентированы на собственное самосохранение: человек желает получить от социальной среды максимум благ за счет минималь­ных усилий, а среда стремится получить от человека все возмож­ное для своего сохранения и процветания. В процессе такого обмена всегда должен сохраняться известный баланс, нарушение которого неизбежно приводит к разнообразным формам исключения.

Таким образом, и среда может исключать из своего состава значительное число людей, и человек зачастую разрушает ее вме­сто того, чтобы сохранять. Поэтому большое значение приобрета­ют регуляторы взаимодействия человека и среды, которые должны поддерживать баланс их взаимодействия. В роли регуляторов могут выступать право, принципы справед­ливости, гуманизм, толерантность, соответствующие обычаи, тра­диции, моральные нормы, религиозные заповеди и т.д.

Возможны следующие типы взаимоотно­шений человека и среды.

1. Более или менее полное соответствие (гармония) человека и среды. Среда развивает потенциал человека, у него формируется ощущение полноты жизни и хорошее социальное самочувствие.

2. Локальное нарушение гармонии взаимоотношений человека и среды порождает частичное соответствие человека и среды (например, человек не в состоянии выполнить требо­вания среды в полном объеме или среда не в состоянии использовать весь потенциал человека, в силу чего у него возникает чувство ненужности, отчужденности).

3. Полная дисгармония взаимоотношений человека и среды (полное несоответствие человека и среды, отсутствие их взаимных запросов, взаимной нужности, чуждость их друг другу).

Самореализация может происходить в условиях как стабильной, так и нестабильной социальной среды. Социальная среда современ­ного российского общества явно не стабильна. Это означает, что в ней пока не сложились критерии жизненного успеха, смысла жиз­ни, этических и правовых норм, признаваемых большинством насе­ления, не достигнут необходимый уровень общественного согласия и т. д. В условиях нестабильности очень важна ориентация на общечеловеческие ценности, такие как раскрытие человеком себя в образовании, труде, формирование собственной многосторонности, толерантности, творческого мышления.