5. Блок “самоконтроль знань”

5.1.Питання до самоконтролю

Тема 3

1. Розкрийте сутність соціально-трудових відносин та їх види.

2. З яких елементів складається система СТВ?

3. Хто є суб’єктами соціально трудових відносин? Дайте характеристику кожному з них.

4. Які рівні взаємодії суб’єктів СТВ Ви знаєте? Що називається предметами СТВ? Розкрийте предмети СТВ на кожному з рівнів їх розглядання.

5. Наведіть типи СТВ та принципи їх формування.

6. Розкрийте фактори формування СТВ у сучасний період.

7. Яку роль відіграє соціальна політика у формуванні та розвитку СТВ?

8. Розкрийте відмінності основних моделей соціальної політики.

9. Як впливає глобалізація економіки на стан соціально-трудових відносин?

Тема 4

10. Розкрийте поняття системи СТВ та механізм її функціонування.

11. Охарактеризуйте методи регулювання СТВ? Які з них є найбільш притаманними нашій країні?

12. Розкрийте поняття соціального захисту та охарактеризуйте його основні напрямки в суспільстві.

13. Які принципи і функції соціального захисту Ви знаєте? Яку роль відіграє соціальне страхування у системі соціального захисту?

14. Розкрийте сутність державної соціальної допомоги, її види. Що собою являють соціальні гарантії?

15. Розкрийте поняття якості трудового життя та якості життя людей. Яку оцінку можна дати рівнем цим показникам в Україні?

Тема 5

16. Охарактеризуйте сутність та передумови соціального партнерства. Чи є в Україні передумови становлення соціального партнерства?

17. Розкрийте загальні принципи (принципи МОП) та часткові принципи соціального партнерства, яких необхідно дотримуватися під час ведення колективних переговорів, укладення угод, проведення взаємних консультацій та контролю, вирішення трудових конфліктів.

18. Перелічте суб’єкти соціального партнерства та дайте їм характеристику.

19. Що являє собою система соціального партнерства в Україні? Які угоди укладаються на різних рівнях цієї системи, охарактеризуйте їх предмети.

20. Чому СТВ можуть бути причинами трудових конфліктів? Охарактеризуйте наслідки, методи розв’язання та методи попередження трудових конфліктів.

21. Розкрийте сутність різних моделей СТВ. Яка модель СТВ розбудовується в Україні?

Тема 6

22. Розкрийте заходи активної та пасивної політики держави на ринку праці.

23. Дайте визначення ринку праці. Які функції виконує ринок праці?

24. Охарактеризуйте складові ринку праці: задоволений попит, поточний ринок праці, відкритий та прихований ринок праці. Які характеристики має організований ринок праці?

25. Розкрийте сутність елементів ринку праці: суб’єкти, об’єкти, товар, інфраструктура, система соціального захисту.

26. Що представляє собою сегментація ринку праці? Яке практичне значення вона має?

27. Охарактеризуйте критерії сегментації та види сегментів.

28. Проведіть порівняльну характеристику зовнішнього та внутрішнього ринків праці. Які полярні моделі внутрішнього ринку праці Ви знаєте? Які риси має ринок праці в Україні?

29. Розкрийте особливості японської, американської та шведської моделей ринків праці.

30. Охарактеризуйте вплив на зайнятість співвідношення пропозиції та попиту на робочу силу в класичній моделі ринку. Які зміни відбуваються у співвідношенні попиту та пропозиції відповідно до ефекту заміни та ефекту масштабу?

31. Дайте характеристику пропозиції індивідуумом щодо своєї праці.

32. Розкрийте сутність основних напрямків регулювання ринку праці державою.

33. Які види регулювання в найбільшій мірі притаманні сучасному ринку праці в Україні?

34. Дайте характеристику сучасному ринку праці в Україні. Які негативні та позитивні наслідки має функціонування ринку праці та його державне регулювання в Україні?

Тема 7

35. У чому полягає соціальна і економічна сутність зайнятості?

36. Дайте визначення поняттю “зайнятість” і принципам зайнятості в ринковій економіці [5, ст.1, ст.3].

37. Розкрийте основні принципи державної політики в галузі сприяння зайнятості населення [5 ст.3].

38. Що означає повна зайнятість у демократичному суспільстві?

39. Охарактеризуйте види зайнятості. Як Ви розумієте раціональну і ефективну зайнятість? Що таке суспільно-корисна зайнятість?

40. Якими показниками на мікрорівні можна оцінити рівень ефективності зайнятості?

41. Які громадяни нашої країни згідно з Законом „Про зайнятість населення” відносяться до зайнятого населення? [5 ст.1].

42. На які групи поділяється зайняте населення за статусом зайнятості відповідно до міжнародної класифікації?

43. Перелічте форми зайнятості.

44. Які тактичні та стратегічні цілі державної політики у сфері зайнятості?

45. Проаналізуйте можливі шляхи вирішення основних проблем зайнятості в Україні.

46. Дайте визначення безробіттю, його сутності та розкрийте фактори його виникнення.

47. Розкрийте основні види безробіття за причинами їх виникнення.

48. Розкрийте сутність закону Оукена щодо негативного впливу безробіття на економічне зростання в суспільстві.

49. Які громадяни можуть бути віднесеними до безробітних згідно з Законом України? [5 ст.2].

50. Які компенсації і гарантії при втраті роботи передбачені законодавством про зайнятість? [5, розділ ІV].

51. Розкрийте роль, обов’язки та права державної служби зайнятості. Що собою являє державний фонд сприяння зайнятості населення? [5 ст.ст.18,19,22].

52. Оцініть міжнародний досвід регулювання зайнятості з точки зору можливості його застосування в Україні.