- •Организационно-методический раздел
- •Очная форма обучения
- •Очно -заочная форма обучения
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Содержание, предмет и задачи экономического анализа
- •Тема 2. Типология видов экономического анализа
- •Тема 3. Организация и информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •Тема 4. Метод и методика комплексного экономического анализа
- •Тема 5. Традиционные методы экономического анализа
- •Тема 6. Методика факторного анализа
- •Тема 7. Экономико-математические и эвристические методы в анализе
- •Тема 8. Методика выявления и подсчета резервов в экономическом анализе деятельности предприятия
- •Краткий курс лекций с методическими рекомендациями
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Лекция 6. Методика факторного анализа
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •1. Аддитивные модели.
- •3. Кратные модели: .
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Методы экспертных оценок
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Планы семинарских занятий, тесты
- •Тема 1. Содержание, предмет и задачи экономического анализа - 1 час
- •Занятие 2
- •Тема 3. Организация и информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности предприятия – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 3
- •Тема 4. Метод и методика комплексного экономического анализа –2 часа
- •1.Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 4
- •Тема 5. Традиционные методы экономического анализа – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 5
- •Тема 6. Методика факторного анализа –4 часа
- •1. Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 6
- •Тема 7. Экономико-математические и эвристические методы в анализе –2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 7
- •Тема 8. Методика выявления и подсчета резервов в экономическом анализе деятельности предприятия – 2 часа
- •1.Вопросы для обсуждения:
- •Практикум
- •Тема 4. Метод и методика комплексного экономического анализа
- •Тема 5. Традиционные методы экономического анализа
- •Тема 6. Методика факторного анализа
- •Тема 7. Экономико-математические и эвристические методы в анализе
- •Тема 8. Методика выявления и подсчета резервов в экономическом анализе деятельности предприятия
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Вопросы к экзамену
- •Темы рефератов
- •Задания на контрольную работу
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Характеристика основного понятийно-терминологического аппарата курса
- •Заключение
- •Содержание
Вариант 6
Предмет экономического анализа, дискуссионные моменты в определении предмета.
Использование абсолютных, относительных и средних величин в экономическом анализе.
3. Графическим методом отразите тенденцию изменения объема производства и продаж по месяцам (табл.11). Сделайте соответствующие выводы.
Таблица 11
Месяц
|
Выпуск продукции по месяцам, шт.
|
Объем продаж по месяцам, шт. |
1 |
255 |
220 |
2 |
277 |
266 |
3 |
288 |
300 |
4 |
299 |
290 |
5 |
288 |
250 |
6 |
277 |
250 |
7 |
266 |
280 |
8 |
255 |
260 |
9 |
244 |
300 |
10 |
233 |
190 |
11 |
222 |
222 |
12 |
300 |
280 |
4. Составьте двухфакторную мультипликативную модель и определите степень влияния каждого фактора на величину результативного показателя всеми возможными приемами детерминированного факторного анализа для данного типа факторной модели. Исходные данные приведены в табл.12.
Таблица 12
Показатели |
План |
Факт |
Объем производства товара, т |
6000 |
6800 |
Уровень товарности, % |
70 |
80 |
Дайте оценку влияния факторов по уравнению регрессии:
У = 1,5 - 21х1 - 55х2 + 19х3 - 23х4,
Где У – окупаемость затрат, руб.; х1 – удельный вес продукции высшего качества %; х2 – производительность труда, руб./чел.; х3 – удельный вес затрат на оплату труда, %; х4 – доля коммерческих расходов в общих издержках на производство и реализацию товара.
Вариант 7
История и перспективы развития экономического анализа в России.
Методы экономического анализа, их состав, взаимосвязь, последовательность применения.
3. Используя метод средних величин, определите изменение цены реализации в среднем по товарной группе по исходным данным табл. 13.
Таблица 13
ТОВАР |
Объем продаж, ед. |
Цена реализации, руб |
A |
300 |
90 |
B |
600 |
100 |
C |
100 |
150 |
D |
550 |
50 |
4. Составьте кратную модель и определите степень влияния каждого фактора на величину результативного показателя всеми возможными приемами детерминированного факторного анализа для данного типа факторной модели. Исходные данные приведены в табл.14.
Таблица 14
Показатели |
План |
Факт |
Стоимость валовой продукции, тыс. руб. |
28000 |
29800 |
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. руб. |
30000 |
31000 |
5. Дайте оценку влияния факторов по уравнению регрессии:
У = 1,2 + 26х1 - 42х2 – 11х3 + 27х4,
Где У – окупаемость затрат, руб.; х1 – удельный вес продукции высшего качества %; х2 – производительность труда, руб./чел.; х3 – удельный вес затрат на оплату труда, %; х4 – доля коммерческих расходов в общих издержках на производство и реализацию товара.