- •Организационно-методический раздел
- •Очная форма обучения
- •Очно -заочная форма обучения
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Содержание, предмет и задачи экономического анализа
- •Тема 2. Типология видов экономического анализа
- •Тема 3. Организация и информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •Тема 4. Метод и методика комплексного экономического анализа
- •Тема 5. Традиционные методы экономического анализа
- •Тема 6. Методика факторного анализа
- •Тема 7. Экономико-математические и эвристические методы в анализе
- •Тема 8. Методика выявления и подсчета резервов в экономическом анализе деятельности предприятия
- •Краткий курс лекций с методическими рекомендациями
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Лекция 6. Методика факторного анализа
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •1. Аддитивные модели.
- •3. Кратные модели: .
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Методы экспертных оценок
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Планы семинарских занятий, тесты
- •Тема 1. Содержание, предмет и задачи экономического анализа - 1 час
- •Занятие 2
- •Тема 3. Организация и информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности предприятия – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 3
- •Тема 4. Метод и методика комплексного экономического анализа –2 часа
- •1.Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 4
- •Тема 5. Традиционные методы экономического анализа – 4 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 5
- •Тема 6. Методика факторного анализа –4 часа
- •1. Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 6
- •Тема 7. Экономико-математические и эвристические методы в анализе –2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •2.Тесты:
- •Занятие 7
- •Тема 8. Методика выявления и подсчета резервов в экономическом анализе деятельности предприятия – 2 часа
- •1.Вопросы для обсуждения:
- •Практикум
- •Тема 4. Метод и методика комплексного экономического анализа
- •Тема 5. Традиционные методы экономического анализа
- •Тема 6. Методика факторного анализа
- •Тема 7. Экономико-математические и эвристические методы в анализе
- •Тема 8. Методика выявления и подсчета резервов в экономическом анализе деятельности предприятия
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Вопросы к экзамену
- •Темы рефератов
- •Задания на контрольную работу
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Характеристика основного понятийно-терминологического аппарата курса
- •Заключение
- •Содержание
Вариант 2
1. Бухгалтерский учет и отчетность как информационная база экономического анализа.
2. Блок-схема комплексного экономического анализа.
3. Проведите сравнительный горизонтальный и вертикальный анализ актива баланса предприятия по исходным данным табл.2. Сделайте соответствующие выводы. Результаты анализа оформите в табл. 3.
Таблица 2
АКТИВ |
На начало года (млн.руб) |
На конец года (млн. руб.) |
Нематериальные активы |
50 |
60 |
Основные средства |
350 |
400 |
Краткосрочные финансовые вложения |
50 |
30 |
Денежные средства |
100 |
110 |
Баланс |
550 |
600 |
Таблица 3
Актив
|
На начало года (млн.руб.) |
Структура % |
На конец года (млн. руб.) |
Структура % |
Изменения |
|
Млн. руб |
% к началу года |
|||||
Нематериальные активы |
|
|
|
|
|
|
Основные средства |
|
|
|
|
|
|
Краткосрочные финансовые вложения |
|
|
|
|
|
|
Денежные средства |
|
|
|
|
|
|
Баланс |
|
|
|
|
|
|
4. Составьте двухфакторную мультипликативную модель и определите степень влияния каждого фактора на величину результативного показателя всеми возможными приемами детерминированного факторного анализа для данного типа факторной модели. Исходные данные приведены в табл. 4.
Таблица 4
Показатели |
План |
Факт |
Среднегодовое количество автомобилей, шт |
50 |
52 |
Среднегодовой грузооборот одного автомобиля, т/км |
2000 |
1800 |
5. Дайте оценку влияния факторов по уравнению регрессии:
У = 1,8 - 36х1 - 45х2 + 10х3 - 21х4,
Где У – окупаемость затрат, руб.; х1 – удельный вес продукции высшего качества %; х2 – производительность труда, руб./чел.; х3 – удельный вес затрат на оплату труда, %; х4 – доля коммерческих расходов в общих издержках на производство и реализацию товара.
Вариант 3
Организация службы экономического анализа на предприятии.
Экономический управленческий и финансовый анализ.
Приведены данные (табл.5) об объеме реализованной промышленным предприятием готовой продукции, ее выпуск и остатки, тыс.руб.
Таблица 5
Показатели |
План |
Фактически |
1. Остаток продукции на начало года |
535 |
453 |
2. Выпуск товарной продукции из производства |
12226 |
12559 |
3. Реализовано готовых изделий |
12226 |
12480 |
4. Остаток нереализованной продукции на конец года |
|
|
На основании приведенных данных требуется:
а) составить товарный баланс продукции, определив неизвестный показатель; б) на основании товарного баланса исчислить влияние на объем реализованной продукции отдельных факторов.
Проанализировать исчисленные показатели.
4. Составьте двухфакторную мультипликативную модель и определите степень влияния каждого фактора на величину результативного показателя всеми возможными приемами детерминированного факторного анализа для данного типа факторной модели. Исходные данные приведены в табл.6.
Таблица 6
Показатели |
План |
Факт |
Количество машин, шт |
35 |
30 |
Среднегодовая выработка 1 машины, т/км |
170 |
160 |
5. Дайте оценку влияния факторов по уравнению регрессии:
У = 3,42 + 43х1 + 33х2 + 19х3 + 14х4,
Где У – окупаемость затрат, руб.; х1 – удельный вес продукции высшего качества %; х2 – производительность труда, руб./чел.; х3 – удельный вес затрат на оплату труда, %; х4 – доля коммерческих расходов в общих издержках на производство и реализацию товара.