- •Часть 1
- •Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Побочные дыхательные шумы
- •Шум трения плевры
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Тема: Методы инструментального исследования функции органов дыхания. Общие представления о рентгенологических и эндоскопических методах диагностики заболеваний органов дыхания
- •1. Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Спироанализ (пневмотахография, кривая «поток-объем»)
- •8. Практические навыки:
- •9 . Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Тема: Методика и техника аускультации сердца. Понятие о тонах сердца. Диагностическое значение выявленных изменений
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цель практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Отличительные признаки I и II тонов
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Тема: Методы инструментального исследования органов кровообращения. Электрокардиография (экг), понятие
- •Функциональные нагрузочные тесты. Общие представления об эхокардиографии (ЭхоКг), стресс – ЭхоКг, рентгенологических методах диагностики заболеваний сердечно-сосудистой системы
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •Инструментальные методы исследования в кардиологии электрокардиография
- •Холтеровское (суточное) мониторирование экг
- •Функциональные пробы с физической нагрузкой
- •1. Вэп считается положительной
- •2. Вэп считается отрицательной
- •3. Вэп считается сомнительной
- •Ультразвуковая диагностика
- •4. Особый эффект отражения звука был открыт х.И.Доплером
- •Стресс – ЭхоКг
- •Рентгенологическое исследование сердца и сосудов
- •Радионуклидные методы исследования
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Актуальность темы:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы:
- •V. Нарушение аппетита:
- •8. Практические навыки:
- •10. Литература:
- •Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •При исследовании желудочного сока начинают с извлечения сока натощак.
- •Для исследования пигментного обмена определяют:
- •Исследование белков позволяет судить о синтетической функции печени. Определяют:
- •5. Для дифференциации гепатоцеллюлярного повреждения и обструкции желчных путей определяют активность сывороточных ферментов.
- •7. Исследование обезвреживающей функции печени:
- •8. Исследование выделительной функции печени.
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •1. Боли в поясничной области или подреберье.
- •3. Нарушение диуреза.
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы: Жалобы:
- •Особенности, выявленные при общем осмотре
- •Сознание может быть:
- •К базисным методам относятся:
- •К дифференцирующим тестам относятся:
- •IV. Пункция кроветворных органов и лимфатических узлов (и их биопсия), трепано-биопсия подвздошной кости.
- •Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы: жалобы
- •Осмотр эндокринных органов
- •Пальпация эндокринных желез
- •Перкуссия и аускультация эндокринных желез
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Часть 1
- •Часть 1
8. Практические навыки:
-
расспрос больного;
-
общий осмотр больного;
-
расспрос больного с заболеваниями опорно-двигательного аппарата;
-
осмотр, пальпация, перкуссия опорно-двигательного аппарата.
9. Самостоятельная работа:
-
Оформление фрагмента истории болезни по результатам проведенного обследования.
10. Литература:
Основная:
-
Гребенёв А.Л. Пропедевтика внутренних болезней. - М., 2002.
-
Ивашкин В.Т., Султанов В.К. Пропедевтика внутренних болезней: Практикум. - Санкт-Петербург, 2000.
-
Кузнецова А.В. Схема истории болезни. - Барнаул, 2002.
Дополнительная:
-
Мухин Н.А., Моисеев В.С. Основы клинической диагностики внутренних болезней (пропедевтика). - М. «Медицина», 1997.
-
Эпштейн Непосредственное исследование больного. Краткое руководство для врачей, М., Бином, 2001.
Тема: Методы исследования больных с заболеваниями
органов дыхания. Расспрос больного. Изменения,
выявленные при общем осмотре, их диагностическое
значение. Методика и техника осмотра и пальпации
грудной клетки, диагностическое значение
1. Актуальность темы:
Знание методов исследования больных с заболеваниями органов дыхания:
правильное проведение расспроса больных, умение выявить изменения при общем осмотре, владение методикой и техникой осмотра и пальпации грудной клетки позволяет выявить симптомы заболеваний органов дыхания.
-
Цели практического занятия:
Овладение практическими навыками обследования больного (расспрос, осмотр, пальпация грудной клетки) для выявления клинических симптомов заболеваний органов дыхания и их семиотического значения.
-
Задачи практического занятия:
3.1.Студент должен понимать:
-
механизмы развития основных клинических симптомов;
-
взаимосвязь клинических симптомов органов дыхания с патоморфологическими и функциональными изменениями.
3.2. Студент должен знать:
-
причины возникновения и патогенетические механизмы основных клинических симптомов при заболеваниях органов дыхания;
-
семиотическое значение выявленных клинических симптомов.
3.3.Студент должен уметь:
-
провести расспрос больного и (или) родственников и получить полную информацию о заболевании органов дыхания, установив возможные причины его возникновения в типичных случаях;
-
провести физикальное исследование (осмотр и пальпация грудной клетки) и выявить основные клинические симптомы заболеваний органов дыхания.
-
Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
-
Перечислите сегменты правого и левого легких.
-
Какие структурные элементы входят в состав легочного ацинуса?
-
Какая аномалия строения легких встречается наиболее часто?
-
Какие вам известны листки плевры?
-
Перечислите части париетальной плевры, назовите плевральные синусы.
5 . Контрольные вопросы по изучаемой теме:
-
Кашель: механизм возникновения, его детализация, диагностическое значение.
-
Одышка: механизм возникновения, его виды, диагностическое значение, дифференциация с сердечной одышкой.
-
Приступ удушья, механизм возникновения, его диагностические критерии, дифференциация с сердечным приступом удушья.
-
Кровохарканье, причины его появления, дифференциация с желудочным кровотечением.
-
Боли в грудной клетке, их виды, диагностические критерии при заболеваниях органов дыхания, диагностическое значение.
-
Нормальные формы грудной клетки, их диагностические критерии.
-
Патологические формы грудной клетки, связанные с заболеваниями органов дыхания, их диагностические критерии и значение.
-
Патологические формы грудной клетки, связанные с изменениями костного скелета, их диагностическое значение.
-
Увеличение объема одной половины грудной клетки, его диагностическое значение.
-
Уменьшение объема одной половины грудной клетки, его диагностическое значение.
-
Отставание одной половины грудной клетки, его диагностическое значение.
-
Типы дыхания, диагностическое значение.
-
Оценка частоты дыхания, диагностическое значение.
-
Оценка глубины дыхания, диагностическое значение.
-
Оценка ритма дыхания, его виды и диагностическое значение.
-
Последовательность проведения пальпации грудной клетки.
-
Оценка болезненности грудной клетки, диагностическое значение.
-
Оценка эластичности грудной клетки, диагностическое значение.
-
Определение голосового дрожания, его изменения и диагностическое значение.