- •Часть 1
- •Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Побочные дыхательные шумы
- •Шум трения плевры
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Тема: Методы инструментального исследования функции органов дыхания. Общие представления о рентгенологических и эндоскопических методах диагностики заболеваний органов дыхания
- •1. Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Спироанализ (пневмотахография, кривая «поток-объем»)
- •8. Практические навыки:
- •9 . Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Тема: Методика и техника аускультации сердца. Понятие о тонах сердца. Диагностическое значение выявленных изменений
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цель практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Отличительные признаки I и II тонов
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Тема: Методы инструментального исследования органов кровообращения. Электрокардиография (экг), понятие
- •Функциональные нагрузочные тесты. Общие представления об эхокардиографии (ЭхоКг), стресс – ЭхоКг, рентгенологических методах диагностики заболеваний сердечно-сосудистой системы
- •Актуальность темы:
- •6. Содержание учебного материала:
- •Инструментальные методы исследования в кардиологии электрокардиография
- •Холтеровское (суточное) мониторирование экг
- •Функциональные пробы с физической нагрузкой
- •1. Вэп считается положительной
- •2. Вэп считается отрицательной
- •3. Вэп считается сомнительной
- •Ультразвуковая диагностика
- •4. Особый эффект отражения звука был открыт х.И.Доплером
- •Стресс – ЭхоКг
- •Рентгенологическое исследование сердца и сосудов
- •Радионуклидные методы исследования
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Актуальность темы:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы:
- •V. Нарушение аппетита:
- •8. Практические навыки:
- •10. Литература:
- •Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •При исследовании желудочного сока начинают с извлечения сока натощак.
- •Для исследования пигментного обмена определяют:
- •Исследование белков позволяет судить о синтетической функции печени. Определяют:
- •5. Для дифференциации гепатоцеллюлярного повреждения и обструкции желчных путей определяют активность сывороточных ферментов.
- •7. Исследование обезвреживающей функции печени:
- •8. Исследование выделительной функции печени.
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •1. Боли в поясничной области или подреберье.
- •3. Нарушение диуреза.
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •1. Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы: Жалобы:
- •Особенности, выявленные при общем осмотре
- •Сознание может быть:
- •К базисным методам относятся:
- •К дифференцирующим тестам относятся:
- •IV. Пункция кроветворных органов и лимфатических узлов (и их биопсия), трепано-биопсия подвздошной кости.
- •Актуальность темы:
- •Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •Содержание учебного материала:
- •Информационные материалы: жалобы
- •Осмотр эндокринных органов
- •Пальпация эндокринных желез
- •Перкуссия и аускультация эндокринных желез
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Литература:
- •Часть 1
- •Часть 1
Особенности, выявленные при общем осмотре
Общее состояние может быть:
-
удовлетворительное;
-
тяжелое;
-
бессознательное.
Сознание может быть:
-
ясное;
-
кома.
Кожные покровы могут быть:
-
бледные;
-
бледно-желтушные;
-
зеленовато-желтушные;
-
с лимонным оттенком;
-
восковидные;
-
землисто-серые;
-
вишнево-красные;
-
с высыпанием (пурпура, петехии, экхимозы);
-
следы расчесов;
-
с инфильтратами;
-
сухими.
При исследовании подкожно жировой клетчатки можно обнаружить:
-
снижение массы тела, вплоть до кахексии;
-
отеки;
-
увеличенные, плотные, безболезненные лимфатические узлы.
При осмотре головы можно обнаружить: изменения формы головы (башенный череп), склеры могут быть желтушными и синими; красными инъецированными. Можно обнаружить бледную конъюнктиву.
При осмотре полости рта обращают внимание на язык: ярко красные участки на спинке языка, по краям, диффузное красное окрашивание с атрофией сосочков- «полированный» язык. Можно обнаружить стоматит, геморрагии в слизистой, разрыхление десен, некротические изменения миндалин, узелки лимфатической ткани на слизистой.
При исследовании опорно-двигательной системы можно обнаружить:
-
деформирующие артрозы;
-
спонтанные переломы.
Пальпация
Проводят пальпацию:
-
лимфоузлов;
-
печени;
-
селезенки.
Перкуссия
Проводят:
-
поколачивание по грудине;
-
перкуссию печени и селезенки.
Аускультация
Можно обнаружить:
-
шум волчка;
-
шум трения брюшины.
Лабораторно инструментальные методы исследования системы крови
I. Общий анализ крови
II. Методы исследования системы гемостаза:
-
Исследования сосудисто-тромбоцитарного гемостаза.
-
Исследование свертывающей системы.
-
Исследование фибринолитической системы и продуктов, образующихся в процессе свертывания и фибринолиза.
Основными методами исследования сосудисто-тромбоцитарного гемостаза являются:
-
проба Кончаловского - Румпеля – Лееде;
-
проба на длительность и величину кровотечения (Дьюка);
-
подсчет тромбоцитов;
-
исследование адгезивно-агрегационной функции тромбоцитов;
-
ретракция кровяного сгустка.
Исследование свертывающей системы крови.
Состояние коагуляционного звена гемостаза оценивается следующими группами тестов:
-
базисные;
-
методы, дифференцирующие дефицит отдельных факторов свертывания;
-
методы исследования основных антикоагулянтов.
-
К базисным методам относятся:
-
определение времени свертывания по методике Ли-Уайта;
-
определение активированного парциального тромбопластинового времени (АПТВ)
В АПТВ определяется процесс свертывания при запуске по внутреннему механизму.
Протромбиновый тест Квика характеризует процесс свертывания при запуске по внешнему механизму.
В тромбиновом времени оценивается конечный этап процесса свертывания.