- •1. Предмет и определение философии.Проблема начала философии. Основные концепции.
- •2. Основной вопрос и осн направления философии.
- •3.Понятие мировоззрения.Философия в структуре мировоззрения.
- •4. Структура и функции философии
- •5. Место философии среди других видов освоения мира.
- •6. Особенности древнеиндийской философии: специфика проблемного поля и осн школы
- •7.Деревнефилософское учение Древнего Китая.
- •8.Поиски первоосновы мира в античной философии.
- •9.Филосовская значимость воззрений Пифагора.
- •10. Философские прозрения Гераклита.
- •11.Атом. Атомическое учение Демокрита.
- •12.Философия Сократа
- •14. Философия Аристотеля(384-322 до н.Э.) как энциклопедическое учение.
- •15.Статус и основные проблемы средневековой философии.
- •16.Основные философские идеи в культуре возрождения.
- •17.Становление классической науки и исследование программы,как нового времени.
- •18.Социально политические концепции философии Просвещения.
- •19.Теория познания и этика Эммануила Канта (1724-1804г)
- •21.Антропологический материализм Людвика Фейербаха(1804-1872).
- •24)Марксизм и его статус в историко-филосовской традиции
- •26)Структуролизм(с) и постструктуролизм(п). Ф постмодернизма
- •27) Возникновение русской ф
- •28) Роль Радищева в развитии рус ф
- •29.Значение творчества Ломоносова
- •30.Философские дискуссии западников и славянофилов
- •31.Философские идеи Толстого и Достоевского
- •32.Философия всеединства Соловьева
- •33.Интуитивизм Лосского
- •34Философские идеи Бердяева
- •35.Русский космизм как философское направление
- •36. Природа антологического знания. Исторические типы антологии.
- •37. Категория бытия. Категория не бытия. Основные проблемы и их взаимосвязь.
- •38. Представление о философии в современном и научном познании .
- •39. Пространство - временная структура бытия.
- •40. Движение. Его основные типы. Формы движения матери. Их качественная специфика и взаимосвязь.
- •41. Диалектика, как философская концепция развития. Исторические формы диалектики.
- •42. Основные законы диалектики.
- •43. Понятие философской категории. Категории детерминации и структурных отношений.
- •50. Гносеология, как учение познания. Знание и познание, субъекты о объекты познания.
- •51.Проблема познаваемости мира:основы гносеолог.Стратегии.
- •53. Познание как процесс. Чувственное и рациональное познание,их основная форма и взаимосвязь.
- •54.Учение об истине. Истина и его заблуждения и ложь.
- •55.Понятие науки.Проб.Демофикации научного и вненаучного знания.
- •56.Эмпирическая и теоритическая уровни познания. Их единство и различия.
- •57. Основные методы эмпирического и теоритического познания.
- •58. Роль философии в научном познании
- •59. Представление о совершенном человеке в различных культурах. Исторические типы личности.
- •60. Сущность человека. Его фундаментальные качества.
- •61. Индивид, личность, индивидуальность. Социализация в вечности.
- •62. Типология личности: социальный, цивилизационный и религиозный аспекты.
- •63. Свобода личности. Выбор и ответственность как экзенстенционные характеристики человека.
- •64)Смысл жизни и назначение человека.
- •65)Проблема смерти и бессмертия в духовном опыте человечества .
- •66)Предмет,структура и дисциплинарный статус социальной философии.
- •67)Основные исследование программы философского анализа общества.
- •68)Понятие природы .Исторические формы взаимодействия общества и природы.
- •69)Закономерные и случайные ,стихийные и сознательные в истории.
- •70)Экономика как
- •71. Техника как объект соц-но –философского осмысления.
- •72.Понятие соц.Структуры общества.Типы соц.Структур.
- •73.Политич. Сфера общества.Гос-во как важнейшийэлемент соц-ной сферы общества.
- •74.Гост-во и гражданское общества. Основ.Формы и направление взаимод.
- •76. Особенности морального создания.
- •77. Особенности эстетического сознания. Искусство важнейший вид духовного производства.
- •78. Массовое сознание и его приоритеты.
- •79. Культура ее строение и функции.
- •80. Проблема смысла истории.
- •81. Источники, движущие силы и субъект исторического процесса.
- •82. Общество как развивающаяся система эволюции и революции в общественной динамике.
- •83.Историческое развитие в современных концепциях постиндустриального общества.
- •84. Цености виды, понятия взаимосвязи
66)Предмет,структура и дисциплинарный статус социальной философии.
Обществу как социальную форму организация материи изучает социальная философия.Проблемное поле социальной философии включает изучение :
1)общих законов становления ,функционирование и развитие социума как подсистемы единого мировоззрения ;
2)специфика общественного бытия и духовного мира людей их коллективного массового сознания ;
3)различных общественных отношений которые связывают людей между собой ;
4)ценностных отношений людей социальные явлении их соответствие человеческими потребностями .
Из упомянутого следует что социальная философия обращает внимание на выработку более общего которые не могут дать частные обществом науки. Так как они изучают лишь отдельные фрагменты всей социальной структуры.Социальная философия и частные науки взаимосвязаны между собой. Социальная философия для частных наук-фундамент включающий наиболее широкое представление о социуме. Она является так же методологической основой.
67)Основные исследование программы философского анализа общества.
Основные программы философского анализа общества :
1)натуралистическая программа –ориентирована на эталоны естественного научного знания ,законы и методологию его ведущих дисциплин и рассматривает общество по аналогии природы.Из множество факторов реально действующих в обществе ведущими признаются например географические,природно-национальные,природно-космические,биологические закономерности.
2)социологическая программа-вступает как альтернатива натуралистической программы поскольку подчеркивает качественную специфику социальной реальности в отличии от других реальностей.Подчеркивается что общество хотя и есть результат взаимодействий индивидов тем не менее она функцианирует по собственному закону(Эмиль Ютгемн).Природа этих законов определяется :а)спецификой экономической деятельности(К.Маркс);б)особенностями функционирования социальных подсистем связанных между собой средствами обмена(Пареоне).;в)природа социального действия.
3)культурно историческая программа –исходит из идеи принципиального различия наука о природе и духе и соответственно используется разные методологии при анализе природных и социальных систем .Такой подход связан с ориентацией разного исследования в результате общество как сверхиндивидуальная реальность имеет свою основу культурной ландшафт которая задает вход всемирной истории и деятельности самих индивидов.Поэтому при исследовании общества следует ориентироваться на науке о культуре выевляющая специфику уникальных и индивидуальных событий.В то время наука о природе преследует цель выявить общие законы и объяснить механизм их функционирование природной системы (Виндельбан,Риккерт).
4)психиологическая-приоритетными здесь избирается психические факторы развития общество на основе биопсихосоциалистической природы человека.Ведущими является психика индивидов групповое и социальная психология (Листер, Фрейд Фром и др).
68)Понятие природы .Исторические формы взаимодействия общества и природы.
В предельно широком смысле понятие природы обозначает весь мир в целом как бесконечное многообразие его конкретных проявлений .Понятие природы совпадает в своем содержании с такими научными и философскими категориями как бытие,универсум,реальность,вселенная,космос,поскольку с помощю этих терминов обозначают совокупность всего сущего.Филисофия природы разрабатывает синтетическую концепцию человека и природы и философия природы рассматривает проблему человека и природы в социо культурной динамике что позволяет выделить :
1)мифологическая модель –фиксирует архаический тип природы пользования. Здесь мифология отношений человека к природе формирует целостное миропонимание и строилась на базе 2х установок: признание господства природы над человеком, что нашло отражение в аскетизме и антропоморфизме.Природный мир это жизненное пространство людей обеспечивающая их биологическое существование поэтому их задача состояла в адаптации природной среды, выживание в условиях конкуренции .Вместе с тем создается некоторые предпосылки противостояние человека естественной среде его обитания.
2)научно технологическая модель-отрожает индустриально технологический тип природы пользования.формирует территрорию науки превращающий природу в объект исследования .Задача состояла в том чтоб сделать человека владыкой природы.
3)диалогическая модель –ориентирован на установление коэвалюционного типа взаимодействия человека и природы.При таком подходе природа перестает быть объектом а превращается в партнера подобному человеку которого необходимо выслушать.Человек должен не навязывать ей свои правила игры а вступает с ней в диалог .Люди не могут контролировать природу.Поэтому необходимо отказаться от иллюзий абсолютного знания о ней и изменить силой способ природы пользования (Вернадский).
Цель этой стратегии обеспечить выживание человечество путем преодоления в социальном экономике нестабильности и неконфликности и достижение сбалансированного социо природного развития.Гуманизм как характеристика политики по отношению к природе составляет важную особенность этой модели.