Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
umk_cultural.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
19.03.2016
Размер:
1.61 Mб
Скачать

Литература

  1. Абдзіраловіч І. Адвечным шляхам: даследаванне беларускага светапогляда. – Мн., 1993.

  2. Гісторыя Беларусі: Вучэб. дапам. У 2 ч. / Я.К. Новік, Г.С. Марцуль, І.Л. Качалаў і інш. – Мн., 2000.

  3. Крукоўскі М.І. Філасофія культуры. Уводзіны ў тэарытычную культуралогію. – Мн., 2000.

  4. Лазука Б.А. Гісторыя мастацтваў. – Мн., 1996.

  5. Левяш И.Я. Культурология: Учеб. пособие для студ. вузов. – Мн., 2004.

  6. Морозов И. Основы культурологии. Архетипы культуры. – Мн., 2001.

  7. Орлов В. Просветительница из рода Всеслава: Евфросинья Полоцкая. – Мн., 1989.

  8. Русецкий А.В., Русецкий Ю.А. Художественная культура Витебска. – Мн., 2001.

  9. Русецкі А.У. Мастацкая культура Беларусі. – Віцебск, 1998.

  10. Ширшов И.Е. Теория и история культуры. Сокращенный курс. – Мн., 2003.

  11. Славянская мифология. Энциклопедический словарь. – М., 1995.

  12. Энциклопедия литературы и искусства Белоруссии. В 5 т. – Мн., 1984 – 1987.

  13. Яскевіч А. Падзвіжнікі і іх святыні. – Мн., 2001.

Модуль 11. Контроль введение

Целью этого модуля является подведение итогов успеваемости студентов при изучении курса «Культурология». Он охватывает все темы дисциплины, изложенные в предыдущих модулях. Здесь предусматривается повторение, систематизация знаний, полученных в процессе изучения теоретических проблем и вопросов гуманитарной дисциплины, а также учитываются все результаты текущего контроля, оценки преподавателем знаний студентов, показатели их успеваемости в ходе выполнения практических заданий на семинарских занятиях. Итоговый контроль проводится в форме зачета, рассчитан на двухчасовую работу в аудитории. Он может быть письменным, устным либо комбинированным, т. е. сочетать в себе письменную подготовку ответов на вопросы и индивидуальную беседу с преподавателем.

В процессе подготовки к контролю студенты должны знать, что от них требуется:

– освоить основные понятия курса;

– уметь охарактеризовать то или иное явление;

– показать свои способности (минимально необходимые) при анализе и интерпретации культурологических процессов.

1. Вопросы для итогового контроля (зачета)

  1. «Запад – Восток» – основная социокультурная проблема современности.

  2. Символ. Роль символа в культуре. Символизм как течение европейского искусства.

  3. Массовая и элитарная культуры.

  4. Культура в природе и культура общества.

  5. Синкретизм как основная характеристика архаической культуры.

  6. Миф. Мифология. Роль мифа в культуре и искусстве.

  7. Письменная культура городского типа. Месопотамия.

  8. Культура Древнего Египта.

  9. Роль традиции в культуре Китая.

  10. Культура Древней Индии.

  11. Библия. Ее значение для христианской культуры.

  12. Классическая культура Древней Греции.

  13. Общая характеристика культуры Древнего Рима.

  14. Архитектурные стили Средневековья.

  15. Роль ислама в арабо-мусульманской культуре.

  16. Религиозно-церковная, светская феодальная и народная культуры европейского средневековья.

  17. Основные тенденции европейской культуры Возрождения.

  18. Итальянское Возрождение.

  19. Северное Возрождение. Основные идеи Реформации.

  20. Европейская культура века абсолютизма.

  21. Теория культивации разума.

  22. Европейская культура и искусство эпохи Просвещения.

  23. Стили искусства Нового времени.

  24. Романтизм и реализм «золотого века».

  25. Импрессионизм и постимпрессионизм.

  26. Культура индустриального общества.

  27. Гуманизм как основная система ценностей мировой культуры.

  28. Теория «осевого времени» Карла Ясперса.

  29. Теория локальных культур Освальда Шпенглера.

  30. Теория циклического развития культур.

  31. Психоаналитические концепции культуры.

  32. Русская культурологическая мысль конца XIX – начала ХХ вв.

  33. Культурологическое значение традиции, новации, модерна.

  34. Модернизм в европейском искусстве.

  35. Постмодернизм как современное состояние европейской культуры.

  36. Формирование этнический и национальной культуры Беларуси.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]