ИИГСО Ч1

ность трех «северных монархий» – Австрии, Пруссии, России [3, с. 217]. Этому курсу Карл Васильевич будет стремиться следовать всю жизнь. Возможно, что такую позицию он занимал еще и потому, что был немцем по происхождению.

Вспомним незаслуженно забытого мореплавателя Г.И. Невельского. В 1849 г. «на свой страх и риск ... 31 мая отправился к восточному берегу Сахалина, ... оттуда в Татарский пролив и 28-го июня появился в лимане Амура» [1, с. 20]. Невельской, подняв флаг России, основал Николаевский военный пост – это, по сути, был самовольный захват не разграниченных еще территорий. Кто же теперь в России скажет, что поступок этот имел отрицательные последствия?

Таким образом, то, что мы называем человечностью, гуманностью, душевностью, превалирует и наносит свой отпечаток на всю деятельность человека.

Список литературы

1.Барсуков И. П. Граф Н.Н. Муравьев-Амурский по его письмам, официальным документам, рассказам современников и источникам. – М., 1891. – Кн. 1.

2.Биография как историческое исследование: Встречи в редакции // История

СССР. М., 1970. – №4.

3.Государственные деятели России XIX – нач. XX века. М.: МГУ, 1995.

Научный руководитель – д-р ист. наук, проф.

В. Ю. Софронов

151

УДК 314(571)(091)+94(47)

Б. К. Куимов

(студент 3-го курса, направление «Педагогическое образование», профиль «История», Институт истории, гуманитарного и социального образования, ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск)

ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ

ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX ВЕКА

В статье обосновывается актуальность и необходимость комплексного изучения демографического поведения городского населения Западной Сибири второй половины XIX – начала XX в. В программу такого изучения может войти выявление условий и форм брачного, детородного, витального, летального, миграционного поведения различных категорий горожан.

Ключевые слова: историческая демография, историография, Западная Сибирь, городское население, образ жизни, демографическое поведение.

Изучение демографического поведения россиян является весьма актуальной задачей, так как сегодняшняя демографическая ситуация в стране (продолжительность жизни россиян, устойчивость института семьи, количество детей в семье) оставляет желать лучшего. В настоящее время в России приняты весьма серьезные меры для ее корректировки, но, как нам представляется, без объективного представления о природе демографического поведения населения будет трудно предпринимать дальнейшие шаги. Как раз здесь на помощь и приходит историко -демографическая наука. Именно она помогает понять природу демографических процессов, определить особенности их развития, оценить результаты.

Итак, цель нашего исследования на ближайшую перспективу – охарактеризовать демографическое поведение жителей городов Западной Сибири во второй половине XIX – начале XX в. Демографическим поведением мы называем те формы жизненной активности людей, которые определяют народонаселенческую ситуацию на изучаемой территории. В структуру демографического поведения мы, вслед за В. А. Зверевым, включаем брачное (матримониальное), детородное (репродуктивное), витальное

152

(жизнеохранительное), летальное (танатальное) и миграционное поведение; они должны рассматриваться как единый комплекс.

Составной частью демографического поведения иногда считают также поведение семейное. Однако таковое только частично может рассматриваться как демографический феномен, у него есть и хозяйственный, и педагогический, и иные аспекты. К тому же по истории городской семьи Западной Сибири конца имперского периода, в частности, по ее демографическому развитию, имеется богатая литература. Прежде всего, это серия монографий Ю. М. Гончарова: «Городская семья Сибири второй половины XIX – начала XX в.», «Купеческая семья второй половины XIX – начала XX в.», «Мещанское сословие Западной Сибири второй половины XIX – начала XX в.» (в соавторстве с В. С. Чутчевым), «Семейный быт горожан Сибири второй половины XIX – начала XX в.» и др. Недавно вышла монография В. Н. Фаронова «Рабочая семья Сибири в конце XIX – начале XX в. (по материалам Томской губернии)». Труды по истории семьи могут быть весьма полезными для нас, поскольку именно в рамках семейной ячейки по преимущественно протекало демографическое поведение горожан.

Всякое человеческое поведение имеет социокультурное измерение и протекает в определенной культурной среде, поэтому для нас актуально также изучение работ по истории городской культуры Западной Сибири конца имперского периода. Лидером в изучении этой пробематики является сегодня Д. А. Алисов. В монографии «Городская культура Сибири: история и современность» он использует приемлемый и для нас способ отражения социокультурной стратификации городских жителей, разделяя их на группы (слои) горожан, полугорожан, городских полуселян и городских селян.

Итак, существующая исследовательская литература характеризует преимущественно те объективные социальные и культурные условия, в которых протекало демографическое поведение горожан. Однако вовсе не изучался субъективный фактор такого поведения: демографические представления горожан. В программу нашего исследования предполагается включить также выявление общественных форм и технологической организации каждого из аспектов демографического поведения, а также исторической эволюции всего изучаемого комплекса – определение этапов его развития в хронологическом диапазоне от 60-х гг. XIX в. до октября 1917 г., когда начиналась первая фаза модернизации этого комплекса.

Научный руководитель – д-р ист. наук, проф.

В. А. Зверев

153

УДК 373.3/.5+316.7

К. В. Лавров

(студент 3-го курса, направление «История», специализация «Преподавание истории в профильных классах», Институт истории, гуманитарного и социального образования, ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск)

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ОБЛИК УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ

В1960–1980-е гг.: ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ

Встатье поставлена проблема изучения социокультурного облика советского учителя истории 1960–1970-х гг. В ней ставится вопрос об актуальности этой темы, степени ее изученности, об источниках, которые можно привлечь для изучения данной темы.

Ключевые слова: социокультурный облик, учитель истории, источники.

Насколько мне известно, проблема социокультурного облика учителя истории в 1960–1980-х гг. является фактически не изученной. Вместе с тем, говоря о советской школе как особом социальном институте, никак нельзя обойти фигуру учителя, в том числе, учителя истории. Как бы государство не регламентировало содержание преподавания истории в школе, как бы жестко не фиксировалось учебные программы, последним «цензором» всегда является учитель и на содержание преподавание влияет и его мировоззрение, и социальный статус, его опыт и собственное осмысление истории.

Как уже было упомянуто, данная проблема в историографии не представлена. Мною не выявлена литература, посвященной социокультурному облику учителя истории в 1960–1980 гг. Однако, если не прямо, то косвенно в решении проблемы нам могут помочь некоторые работы, посвященные учителям разных периодов (но не второй половине XX в.). Например, для определения понятия «социокультурный облик», представляет интерес работа О. В. Блиновой. Под социокультурной группой автор подразумевает – группа людей, принадлежащих к одному социальному статусу, близких по происхождению, имущественному положению, образовательному и культурному уровню, типологии досуга, определенному стилю жизни и модели поведения. Здесь социокультурный облик распадается на три компонента: социально-экономический, социально-правовой, социально-психологический.

154

Определенный интерес представляет статья О. Р. Николаева, в которой представляет интерес выявление культурных и социальных границ самоидентификации сельского учителя, на основании именно письменных текстов (больше личного характера), созданных учителями.

Работы по истории педагогики и школьного дела в СССР в целом (Н. Л. Коршуновой, М. В. Богуславского) позволяют выявить контекст формирования социокультурного облика учителя истории, представлены публикациями Н. Л. Коршуновой и М. В. Богуславского.

Для работы над темой предполагаю привлечь следующие источники: законодательные акты, делопроизводственная документация, данные статистики, эпистолярные, устные источники, научно-публицистические издания, художественную литературу и кинофильмы.

Законодательные акты дают возможность выявить правовой статус учителей, политику власти по отношению к этой социальной группе. Материалы школьного делопроизводства (например, книги приказов директора, протоколы заседаний педсоветов и т.д.), могут дать информацию по таким вопросам, как взаимоотношения учителей со школьной администрацией, учениками их место в школьной иерархии. Эпистолярные источники (письма учителей, дневники), создают возможность, выявит мировоззренческие черты учителей истории 1960–1980-х гг., охарактеризовать самоидентификацию учителей, их ценности и нормы. Не менее значимы и устные источники. В данном случае, это воспоминания учителей истории и их коллег, чье время работы в школе пришлось на эпоху «развитого социализма», взятые у них в качестве интервью. Данный источник информативен для изучения повседневной жизни и деятельности учителей. Специализированные периодические издания для учителей истории позволят ознакомиться с работами учителей по вопросам науки, педагогики, общественных проблем. Кинофильмы и художественная литература дадут возможность раскрыть представления об образе учителе в общественном сознании.

Думаю, взятые в совокупности данные источники помогут реконструировать социокультурный облик учителя 1960–1980-х гг.

Научный руководитель – д-р ист. наук, проф.

Н. Н. Родигина

155

УДК 070(094)+94(47)

А. М. Леонтьева

(студентка 3-го курса, направление «Педагогическое образование», профиль «История», Институт истории, гуманитарного и социального образования, ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск)

ГАЗЕТЫ ДОРЕВОЛЮЦИОННОГО НОВОНИКОЛАЕВСКА КАК ИСТОЧНИК ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ

РАННЕЙ ИСТОРИИ ГОРОДА

В статье исследуются новониколаевские газеты, выходившие в 1906– 1918 гг. Представлена их внешняя и внутренняя критика. Уделяется внимание форме изложения информации, классификации содержания материалов.

Ключевые слова: Новосибирск, газетная периодика, пресса, исторический источник.

Внастоящее время печатная газета пользуется меньшим спросом, чем интернет-газеты или новостные сводки по телевизору. И это вполне понятно, но вот еще совсем недавно печатные газеты обладали большим авторитетом, именно поэтому для изучения истории города просто необходимо привлекать этот вид источников.

Внаши задачи входил источниковедческий анализ комплекса газетной периодики, выходившей в Новониколаевске в период с 1906 по 1918 г. Мы стремились выделить основные рубрики, проследить, какие материалы имели авторство, какой вид газетной публикации использовался как основной. Рассмотренная нами подборка газет оцифрована и издана на ком-

пакт-дисках Издательским домом «Историческое наследие Сибири». В подборку входят номера газет, выходивших много лет: «Народная летопись», «Обская жизнь», «Голос Сибири»; а также изданий, которые существовали недолго: «Народная Сибирь», «Обский вестник», «Алтайское дело», «Голос Оби», «Обь». Все они, за исключением «Народной летописи», которая считалась общественной, политико-экономической и литературной, позиционировали себя как общественно-литературные, социалдемократические газеты.

Как ни странно, чем раньше была произведена газета, тем лучше она сохранилась. Так, в изданиях 1906 г. всё написанное понятно, фотографии, напечатанные там, хорошего качества, но уже в 1909 г. газеты имеют больше потертостей, а процедура разбора текста занимает значительно

156

больше времени. В газетах не указывается, кто является их издателем, кто составляет редакционную коллегию, имеются ли в газете постоянные авторы. Единственный вид публикаций, которые обязательно имеют подпись

– литературные фельетоны, стихи, зарисовки.

На протяжении всего изучаемого периода газеты имели схожую структуру: на первой странице печатались анонсы фильмов, театральных представлений, приглашения в различные заведения, на прием к врачам, реклама. Далее шли новости из разных городов и стран (в виде телеграмм информационных агентств), сибирские новости, иногда печатались расписания поездов, цены на те или иные продукты. Часть газеты занимали фельетоны (реже – повести и литературные зарисовки), письма в редакцию газеты и ответы производителей товаров на разоблачающие статьи журналистов. На последней странице печатались новостные сводки и различные объявления – о купле-продаже, поиске работы и т. п.

Широкий круг разнообразных газетных материалов просто необходимо активнее задействовать при изучении истории нашего города. По ним можно узнать о городской повседневности и восприятии горожанами ка- ких-то экстремальных событий, о социальном самочувствии жителей, состоянии производства на территории города, установить точные даты постройки тех или иных сооружений и т. д. Информацию, которая раскрывает разнообразные аспекты истории Новониколаевска, можно найти как в объявлениях, так и во множестве информационных заметок. Из рубрики «Городские новости» можно узнать и об уровне преступности в городе, и о степени общественной активности горожан. Например, в одном из номеров рассказывается об общественном собрании 23 марта 1906 г. по поводу выборов уполномоченных, которые должны были затем, в свою очередь, избрать городского старосту. В заметке указывается, что по причине малой явки собрание состоялось только с третьей попытки, когда было принято решение о том, что его признают действительным при любой явке полномочных членов.

Пока что информация из новониколаевских газет и о самих этих газетах задействована в трудах историками недостаточно. В некоторой степени это связано со слабой доступностью старых и ветхих изданий в библиотечных фондах Новосибирска. Оцифрованная подборка далеко не полно отражает состав всего интересующего нас газетного комплекса.

Научный руководитель – д-р ист. наук, проф.

В. А. Зверев

157

УДК 908+314.02

Ю. В. Линейцева

(магистрантка 2-го курса, направление «Педагогическое образование», программа «Историческое образование (отечественная история)», Институт истории, гуманитарного и социального образования, ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск)

ОТЧЕТЫ О СОСТОЯНИИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КАЗАЧЬЕГО ВОЙСКА КАК ИСТОЧНИК ИЗУЧЕНИЯ ДИНАМИКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА НАСЕЛЕНИЯ У ЗАБАЙКАЛЬСКИХ КАЗАКОВ

В статье представлен анализ ежегодных «Отчетов о состоянии Забайкальского казачьего войска» как одного из важнейших источников изучения динамики физического воспроизводства населения у забайкальских казаков началаXX в.

Ключевые слова: историческая демография, исторический источник, воспроизводство населения, рождаемость, смертность, естественный прирост, Забайкальское казачье войско.

Изучение процессов воспроизводства населения на примере терри- ториально-сословных групп, в данном случае – забайкальского казачества, в такой большой и многонациональной стране, как Россия, где модернизация традиционного общества проявила себя поливариантно, представляет значительный научный интерес.

Большое значение для изучения процесса физического воспроизводства населения у забайкальских казаков имеют ежегодные «Отчеты о состоянии Забайкальского казачьего войска (ЗКВ)», в которых помещены обширные статистические сведения. Цель данного исследования – выяснить достоверность и информативность этого источника по изучению физического воспроизводства населения у забайкальских казаков. Отчеты включают в себя собранные по сходной методике за многие годы данные по рубрикам: «Народонаселение» – общее количество казаков, число родившихся и умерших, вступивших в брак за истекший год; «Народное здравие» – количество медперсонала, лечебных учреждений, количество родов, здоровых и больных детей; «Нравственность»; «Народное образование»; «Религия»; «Опеки» и т. д.

158

Основными показателями, характеризующими динамику физического воспроизводства населения, являются показатели рождаемости и смертности, а их соотношение позволяет судить о естественном приросте населения. О том, каким он был у забайкальских казаков, свидетельствуют данные опубликованных «Отчетов о состоянии ЗКВ» за несколько лет, относящихся к началу ХХ в., обобщенные нами в таблице.

Естественное движение казачьего населения ЗКВ (1904–1914 гг.)

Из таблицы следует, что в казачьей среде наблюдались слабо выраженные тренды сокращения со временем смертности и рождаемости. Поскольку смертность сокращалась быстрее, проявилась тенденция к увеличению показателей естественного прироста населения. В целом это соответствует закономерностям, характерным для той начальной фазы демографического перехода, в которую вступила Российская империя на рубеже XIX–XX вв. Указанные тренды в некоторой степени «смазываются» показателями смертности и естественного прироста населения в 1914 г., и причины этого явления требуют специального рассмотрения.

Относиться к статистическим данным, помещенным в «Отчетах о состоянии ЗКВ», следует критически, так как вычисляемые статистиками Забайкальского войска количественные показатели основаны на первичных данных станичных правлений, церковных причтов, полицейских управлений, не особо заинтересованных в точности учета. Известно, что достоверность официальной демографической статистики Российской империи, по которой всё должно было развиваться благополучно, не была высокой.

Итак, ежегодные «Отчеты о состоянии ЗКВ», опубликованные за ряд лет начала ХХ в., содержат статистические сведения, необходимые для вычисления показателей естественного движения населения по годам, что позволяет построить динамические ряды таких показателей и охарактеризовать историческую динамику физического воспроизводства казачьего

159

населения. Однако данными этого источника можно пользоваться с оговорками после сопоставления с другими массовыми источниками.

Научный руководитель – д-р ист. наук, проф.

В. А. Зверев

УДК 37.064.2

Е. К. Лихачева

(студентка 4-го курса, направление «Педагогика», профиль «Социальная педагогика», Институт истории, гуманитарного и социального образования, ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет», г. Новосибирск)

«ПРИНЦИПЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА»

Встатье автор рассматривает причины попадания детей в группу риска,

ипринципы деятельности социального педагога с этими детьми.

Ключевые слова: группа риска, социально-педагогическая деятельность, патология поведения, супервизор.

В наше время термин «дети группы риска» употребляются очень часто в психологии и педагогике. Дети группы риска – это та категория детей, которая в силу определенных обстоятельств своей жизни более других категорий подвержена негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, ставшим причиной дезадаптации несовершеннолетних.

При попадании подростка в группу риска – это может быть, как из-за плохой семейной ситуации, так и из-за алкоголизма или наркомании, из-за ухудшения здоровья до хронических заболеваний – происходит изменение поведения, в котором можно увидеть тенденции. С одной стороны, человек стремится, как правило, сознательно находиться в адаптированном состоянии: сохранить рейтинг в социуме, здоровье и т.д. С другой стороны, ли ч- ность стремится сохранить имеющиеся состояние, получить из него какието выгоды: найти приятное в болезни, в алкоголизме и т.п. Это чаще происходит бессознательно.

160