- •Раздел I. Методические указания и контрольные работы…………… 7
- •Раздел II.Самостоятельная работа студентов в период лабораторно-
- •РАздел I. Методические указания и контрольные работы по биологической химии
- •Распределение материала по контрольным работам Контрольная работа №1
- •Контрольная работа №2
- •Контрольная работа №3
- •Литература Основная:
- •1.Обмен руклеопротеинов
- •2.Обмен хромопротеинов
- •1.Введение в фармацевтическую биохимию. Микросомальное окисление
- •2.Конъюгация ксенобиотиков
- •Распределение вопросов контрольных работ по вариантам
- •Раздел II. Самостоятельная работа студентов в период лабораторНо – экзаменационной сессИи Модуль 1. Белки. Ферменты. Цель занятия:
- •План занятия
- •1.1. Белки
- •1.2. Ферменты
- •1.1. Дан трипептид гли – ала – вал
- •Примеры тестов для контроля исходного уровня знаний по теме «Ферменты»
- •Примеры ситуационных задач по теме «Белки»
- •Работа № 2. Количественное определение белка сыворотки крови биуретовым методом.
- •Фотоэлектроколориметр
- •Работа №3. Высаливание белков сыворотки крови сернокислым аммонием
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям по теме «Белки»
- •План занятия
- •1.1. Наиболее токсичен при гипервитаминозе…
- •1.2Витамина в12 …
- •2.1.Фермент – кофермент – функция.
- •2.2. Витамин – антивитамин
- •1.3.Минуя стадию образования пирувата, в ацетил-КоА превращаются…
- •3.1. В состав пируватдегидрогеназного комплекса входят…
- •3.2. Примерами субстратного фосфорилирования являются реакции
- •3.3. Скорость окисления ацетата в цтк снижают…
- •2.1. Анилиновая проба на витамин д.
- •2.2. Реакция с серной кислотой.
- •5.1. Реакция с гидросульфитом натрия.
- •5.2. Реакция с раствором уксусно-кислой меди.
- •1. Обмен углеводов. Сахар крови. Регуляция сахара крови
- •1.1. В пентозный путь катаболизма вовлекается сразу … молекул глюкозо-6-фосфата
- •1.1. Ферменты, участвующие в расщеплении жиров в желудочно-кишечном тракте относятся к классу …
- •Эталоны ответов на ситуационные задачи по теме «Обмен углеводов» Задача 1.
- •1.1 Серотонин синтезируется из…
- •2.2 Установление соответствия:
- •Задача 1.
- •Эталоны ответов на ситуационные задачи Задача 1.
- •1.3 Развитие метгемоглобинемии может быть обусловлено:
- •3.2. В реакциях инактивации активных форм кислорода участвуют:
- •3.3. В основе детоксикации ядовитых веществ в печени лежат процессы:
- •Задача 1.
- •1. Реакция с хлорным железом.
- •2. Реакция с йодатом калия.
- •Ответы на ситуационные задачи
- •Контрольные вопросы
- •1.2. Первая фаза биотрансформации включает все перечисленные реакции,
- •1.3. Биотрансформация сульфаниламидов осуществляется с участием:
- •2.2. Установление локализации реакции биотрансформации:
- •3.2. Фармацевтическая биохимия изучает:
- •Примеры ситуационных задач
- •Задача 2
- •Некоторые биохимические показатели жидких сред организма
1.1. В пентозный путь катаболизма вовлекается сразу … молекул глюкозо-6-фосфата
А. 6
Б. 4
В. 5
Г. 2
Д. 7
1.2. Пентозофосфатный путь окисления глюкозы…
А. поставляет HAДН + Н+ и пировиноградную кислоту
Б. поставляет НАДФН + Н+ и рибозо-5- фосфат
В. образует 3-фосфоглицериновый альдегид
Г. поставляет электроны для дыхательной цепи
Д. образует фруктозо-6-фосфат
1.3. При окислительном декарбоксилировании пирувата в аэробных условиях образуется …
А. цитрат
Б. a-кетоглутарат
В. ацетилфосфат
Г. ацетил-КоА
Д. ацетальдегид
Вид 2.
2.1. Установить соответствие:
метаболиты гликолиза функция
1. 1,3-дифосфоглицерат А. окисляет 3-фосфоглицеральдегид
2. НАДН×Н+ Б. содержит макроэргическую связь
3. НАД+ В. восстанавливает пируват
4. фосфоенолпируват Г. изомеризуется в глицеральдегид – фосфат
5. диоксиацетонфосфат Д. донор макроэргической связи для фосфорилирования АДФ
2.2. Установить соответствие:
-
1. стимуляция мобилизации гликогена
2. аллостерические ингибиторы фосфофруктокиназы
3. аллостерические активаторы ФФК
4. стимуляция синтеза гликогена
5. активация аденилатциклазы
6.стимуляция синтеза триглицеридов в жировой ткани
А. АТФ, цитрат
Б. адреналин
В. АМФ, АДФ
Г. инсулин
Вид 3.
3.1. В процессе гликолиза необратимыми являются реакции образования:
фруктозо-1,6-дифосфата
глюкозо-6-фосфата
пирувата
фруктозо-6-фосфата
1,3-дифосфоглицерата
6. 3-фосфоглицеральдегида
3.2.Конечными продуктами утилизации углеводов микроорганизмами являются …
1. этиловый спирт
2. молочная кислота
3. пропионовая кислота
4. пируват
5. ацетил КоА
3.3. К ферментам, катализирующим регулируемые этапы гликолиза относятся…
фосфоглюкоизомераза;
фосфофруктокиназа;
фруктозодифосфатальдолаза;
пируваткиназа;
пируватдегидрогеназа.
Вид 4.
4.1. Эффект Пастера - торможение гликолиза дыханием, потому что кислород является аллостерическим ингибитором.
4.2. Глюкокортикоиды стимулируют глюконеогенез, потому что являются индукторами синтеза ключевых ферментов глюконеогенеза.
Вид 5. Установите правильную последовательность процесса глюконеогенеза из липидов:
1. липиды
2. глюкоза
3. фруктоза-1,6-бисфосфат
4. глицерин
5. глицерол-3-фосфат
6. диоксиацетонфосфат
7. глюкозо-6-фосфат
8. фруктозо-6-фосфат
Примеры ситуационных задач
Задача 1.
Л. Пастер - великий французский химик и микробиолог IX века впервые описал следующий феномен: в отсутствии кислорода ткани, способные окислять глюкозу, утилизируют ее гораздо быстрее, чем достаточном парциальном давлении О2. Объясните механизм этого явления, обозначаемого ныне как эффект Пастера, или ингибирование тканевого дыхания гликолизом.
Задача 2.
Алкогольная интоксикация сопровождается гипогликемией и повышенным содержанием лактата в крови. Чем объясняются эти метаболические нарушения при действии алкоголя?
Задача 3.
Установлено, что при обычном питании фруктоза обеспечивает примерно 10% энергетической ценности пищи. Особенно богаты этим моносахаридом фрукты и мед. Фруктоза отличается от глюкозы гораздо большей скоростью окисления, даже у больных сахарным диабетом фруктоза выводится из крови с такой же скоростью, как и у здоровых лиц. Объясните, почему фруктоза метаболизируется быстрее, чем глюкоза?
Примеры тестов контроля исходного уровня знаний по теме «Обмен липидов»
Вид 1.