- •Полтавський університет споживчої кооперації україни
- •28 Серпня 2009 р., протокол № 1
- •© Полтавський університет споживчої кооперації України, 2010
- •Методичні рекомендації щодо виконання курсовОї роботи Мета і завдання курсової роботи
- •Вибір теми і розробка плану курсової роботи
- •Вибір об’єкта дослідження
- •Підбір літературних та інформаційно-статистичних джерел
- •Структура курсової роботи
- •Вимоги до змісту курсової роботи
- •Рекомендована тематика курсової роботи
- •Орієнтовні плани курсової роботи
- •Форма контролю виконання (відповідно до теми)
- •Оформлення курсової роботи
- •Приклад побудови таблиці
- •Назва таблиці
- •Подання на кафедру та захист курсової роботи
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •Рекомендовані таблиці до виконання розділу курсової роботи «Організаційно-економічна характеристика підприємства»
- •Структура основних фондів ___________________за 2007–2009 рр.
- •Динаміка середньооблікової чисельність працівників _____________________ району за 2007–2009 рр.
- •Склад і структура товарної продукції ___________________за 2007–2009 рр.
- •Результати виробничо-комерційної діяльності ___________________________за 2007–2009 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Результати виробничо-комерційної діяльності ________________________за 2007–2009 рр.
- •Рекомендовані таблиці для виконання ііі та IV розділІв курсової роботи
- •Наявність та склад персоналу _________________за 2007–2009 рр.,
- •Показники руху робочої сили у ________________ за 2007–2009 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Показники руху робочої сили у _________________за 2007–2009 рр.
- •Показники рівня використання робочого часу у __________________за 2007–2009 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Показники рівня використання робочого часу у ___________ за 2007–2009 рр.
- •Рух та ефективність використання трудових ресурсів __________ за 2007–2009 рр.
- •Ефективність використання трудового потенціалу____________ за 2007–2009 рр.
- •Динаміка показників продуктивності праці ________________________за 2005–2009 рр.
- •Вартісні показники продуктивності праці _____________за 2007–2009 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Вартісні показники продуктивності праці ______________ за 2007–2009 рр.
- •Динаміка показників продуктивності праці у __________ за 2005–2009 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Вплив продуктивності праці та її оплати на собівартість продукції у _________________за 2007–2009 рр.
- •Трудомісткість виробництва 1 ц основних видів продукції __________________за 2007, 2009 рр.
- •Оцінка кількісного впливу на трудомісткість виробництва продукції _________________за 2007, 2009 рр.
- •Прямі затрати праці на виробництво основних видів продукції у ________________за 2007–2009 рр.
- •Результати розрахунку трудового індексу продуктивності праці у __________________за 2008, 2009 рр.
- •Лист хронометражу
- •Розрахунок акордного фонду оплати праці робітників
- •Склад фонду оплати праці ___________за 2007–2009 рр.
- •Основні показники використання праці у ______за 2007 – 2009 рр.
- •Вихідна інформація для проведення факторного аналізу фонду оплати праці у ________________за 2007–2009 рр.
- •Вплив факторів на зміну фонду оплати праці _________________за 2008, 2007 рр.
- •Вихідна інформація для факторного аналізу фонду оплати праці ____________________за 2007, 2009 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Оцінка динаміки продуктивності праці та заробітної плати на ___________________________за 2007, 2009 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Оцінка співвідношення темпів росту (зниження) продуктивності та оплати праці у ________________, 2007–2009 рр.
- •Факторний аналіз обсягу виробництва продукції ____________ за 2007–2009 рр.
- •Факторний аналіз валової продукції __________за 2007, 2009 рр.
- •Втрати робочого часу у ______________________ у відсотках до відпрацьованого часу
- •Методичні рекомендації
- •Наявність працівників у ____________________за 2009 р.
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Укрупнені нормативи розрахунку штатної чисельності управлінського персоналу
- •Нормативи штатної чисельності планово-економічної служби
- •Нормативи штатної чисельності працівників автогаражної служби
- •Нормативи штатної чисельності інженерів-електриків
- •Нормативи штатної чисельності інженерів-будівельників
- •Нормативна чисельність працівників з господарського обслуговування
- •Нормативна чисельність працівників з обслуговування управлінського персоналу
- •Порівняльна оцінка розрахункової і фактичної чисельності адміністративно-управлінського персоналу господарства
- •Додатки
Методичні рекомендації щодо виконання курсовОї роботи Мета і завдання курсової роботи
Виконання курсової роботи сприяє закріпленню, поглибленню, узагальненню, використанню знань, набутих студентом у процесі навчання.
Метою розробки курсової роботи є:
– систематизація, закріплення і розширення теоретичних і практичних знань, що отримані в процесі вивчення дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини» та інших фахових дисциплін, вміння застосовувати їх при вирішенні конкретних наукових, економічних, управлінських, технологічних, організаційних, виробничо-комерційних та соціальних завдань;
– набуття та розвиток навичок самостійної роботи і використання методів економічних досліджень у процесі роботи над конкретною проблемою;
– виявлення рівня підготовленості студентів до самостійної роботи в умовах ринкової економіки, здатності їх формулювати висновки відносно отриманих результатів та обґрунтувати практичні пропозиції щодо підвищення економічної ефективності виробництва.
Завдання курсової роботи полягають у:
– вивченні основних категорій і термінів, що використовуються в економіці праці та соціально-трудових відносинах; особливостей формування зайнятості та ринку праці, механізму його дії; структури та порядку відтворення трудових ресурсів; загальних засад соціального захисту населення в умовах ринкових відносин;
– оволодінні методами вивчення витрат робочого часу, нормування, поділу й кооперації праці, організації робочих місць; раціоналізації трудового процесу;
– здобутті навичок визначати показники продуктивності праці, розраховувати резерви зростання продуктивності праці на підприємстві, планувати та аналізувати трудові показники, визначати заробітну плату працівника за різних форм і систем оплати праці;
– вивченні порядку формування фондів оплати праці підприємств і забезпечення ефективності їх використання; ознайомленні з основними нормативними документами щодо організації та оплати праці.
Вибір теми і розробка плану курсової роботи
Ефективна робота над курсовою роботою можлива лише за умови дотримання чіткої послідовності.
Першим етапом опрацювання курсової роботи є вибір теми.
Тему курсової роботи студент обирає із запропонованого у методичних рекомендаціях переліку самостійно або з участю викладача (керівника роботи) і обов’язково узгоджує її з викладачем. Виконання двох і більше робіт на одну тему і на прикладі одного об’єкта дослідження студентами одного курсу не допускається.
Слід враховувати той факт, що належний рівень і якість виконаної роботи визначаються, насамперед, знанням теоретичної сутності досліджуваного економічного явища, а також наявністю відповідної інформаційної бази з досліджуваного об’єкта. Тут студент повинен проявити відповідні знання не лише з питань, що відносяться до предмету вивчення дисципліни, а і з інших фахових економічних і технологічних дисциплін.
Обираючи тему курсової роботи, студенту доцільно врахувати практичне значення досліджуваного питання та його актуальність для підприємства, що є об’єктом дослідження, очікуваний рівень корисності розроблених у роботі пропозицій для цього підприємства. Крім цього при виборі теми роботи рекомендується брати до уваги майбутню тему випускної дипломної роботи.
Закріплення за студентом теми курсової роботи здійснюється на підставі складання плану роботи та систематизуються інформаційні джерела (підручники, навчальні посібники, монографії, брошури, наукові статті), що затверджується викладачем (додаток А) і підшивається в курсову роботу другим аркушем після титульного.
План курсової роботи розробляється на основі рекомендованого переліку планів за основними темами, який наведений у методичних рекомендаціях. Студентам дозволяється розробляти самостійно плани роботи до тем, плани яких не наведені в методичних рекомендаціях, та вносити корективи до рекомендованих планів, але при цьому вони повинні обов’язково узгоджуватись з викладачем та відповідати вимогам, що наведені нижче.