- •2. Навчальна програма дисципліни
- •3. Тематичний план дисципліни "Інформаційні технології та системи"з розподілом навчального часу за видами занять
- •4. Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни
- •Тема 1. Предмет і завдання курсу в комерційній діяльності Інформаційні системи та їх роль в управлінні комерційною діяльністю. Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для поточного контролю знань
- •Тема 2. Комерційна інформація та комерційна діяльність.
- •Тема 3. Організаційно-методичні основи створення та функціонування інформаційних систем Методичні поради до вивчення теми
- •Тема 4. Автоматизовані комп’ютерні системи в комерційні діяльності. Автоматизоване робоче місце (арм) товарознавця Методичні поради до вивчення теми
- •Модуль 2. Технологія комплексної автоматизації рішення фахових задач засобами ms Office-технологій та спеціалізованих пакетів прикладних програм (ппп)
- •Тема 6. Комп'ютерні технології обробки комерційної інформації засобами Web- редактора ms Front Page Методичні поради до вивчення теми
- •5. Навчальні завдання для практичних занять
- •Практичне заняття № 1
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Практичне заняття № 2
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Практичне заняття № 3
- •Постановка задачі
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Постановка задачі Розділ 1. Організаційна сутність задачі
- •2.1. Вихідні дані
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Постановка задачі Розділ 1. Організаційна сутність задачі
- •Розділ 2. Опис даних
- •2.1. Вихідні дані
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Порядок виконання
- •Постановка задачі
- •2.1. Вихідні дані
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Порядок виконання завдання
- •Розділ 1. Організаційна сутність задачі
- •2.1. Вихідні дані
- •Методичні вказівки
- •Порядок виконання завдання
- •Практичні заняття № 4,5.
- •Постановка задачі. Розділ 1. Організаційна сутність задачі
- •Розділ 2. Опис даних
- •2.1. Вихідні дані
- •3. Опис технології рішення задачі
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Практичні заняття № 6,7
- •Постановка задачі
- •Норми відбору
- •Індивідуальні Завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •6.1. Перелік теоретичних питаня для самостійного опрацювання
- •6.2. Практичні завдання для самостійної роботи
- •1. Технологія створення електронних бланків (форм), складних структурованих та гіпертекстових документів засобами ms Word (2 години).
- •2. Автоматизовані технології процесів класифікації та кодування засобами ms Excel.
- •3. Підготовка процесів рішення задач засобами комп’ютерних технологій. Постановка задачі.
- •4. Комп’ютерні технології аналізу даних засобами ms Excel.
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Варіанти до задачі № 2
- •Стаж роботи обрати для кожного працівника довільно !!!
- •Варіанти до задачі № 3
- •7. Методичні рекомендації для самостійної роботи роботи студентів
- •7.1. Карта самостійної роботи студентів
- •6.2. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •8. Завдання для аудиторних контрольних робіт та методичні рекомендації до їх виконання
- •Контрольна робота № 1
- •Контрольна робота № 2
- •Зразок модульного завдання
- •9. Тести вхідного контролю знань студентів
- •10. Підсумковий контроль знань студентів
- •10.1. Перелік питань для підготовки до підсумкового контролю
- •11. Тематика науково-дослідної роботи студентів
- •11.1. Теми для підготовки рефератів і методичні рекомендації та вимоги до їх виконання
- •11.2. Методичні рекомендації та вимоги до їх виконання
- •12. Тлумачний словник ключових понять
- •13. Перелік основної та додаткової навчально-методичної літератури Основна
Методичні рекомендації до виконання завдання
1. Для створення автоматизованого змісту для кожного окремого заголовка виконати установку відповідного стилю –Заголовок 1 (для першого рівня – назви видів роботи) та Заголовок 2 (для другого рівня – назви практичних занять чи завдань).
1.1. Перейти у режим структури документа.
У режимі структури у вікні додається панель інструментів для управління структурою та змістом документа
1.2. Виділити потрібний заголовок і для кожного окремо призначити необхідний стиль.
У режимі структура заголовок відповідного рівня позначається символом
1.3. У документі на аркуші ЗМІСТ виконати вставку автоматизованого змісту під фрагментом тексту:
- активізувати першу позицію рядка;
виконати команду – Вставка / Ссылка … ;
- у вікні Оглавления и указатели виконати установку необхідних параметрів у вкладці Оглавление
Перевірити значення поля зі списком Уровни:.
Їх значення не може бути меншим від необхідного !!!
Автоматизований зміст буде вставлений як гіпертекстовий об’єкт.
1.4. Перевірити дію автоматизованого змісту:
- виконати переходи до відповідних розділів документа;
- виконати зміни у фрагментах тексту заголовків і перевірити відповідні зміни у змісті командою його контекстного меню – Обновить поле.
Завдання 5. Створити автоматизацію рисунків, таблиць і формул у документі звіту з дисципліни.
Рисунок 1. Вікно команди для автоматизації нумерації рисунків |
Рисунок 2. Вікно команди для створення зносок |
- Вставка / Ссылка – Название;
- Вставка / Ссылка / Сноска.
5.2. У документі на робочому аркуші під рисунками розмітити будь -яку таблицю
5.3. Для організації автоматичної нумерації рисунків виконати:
- активізувати позицію під рисунком;
- відкрити вікно Название;
- у полі вікна Название: ввести назву рисунка.
Назви рисунків будуть вставлені у документ
5.4. Виконати нумерацію всіх рисунків.
5.5. На аркуші зміст через два рядки вставити автоматизований список ілюстрацій:
- у вікні Оглавления и указатели активізувати вкладку Список иллюстраций;
- у списку Название: вибрати пункт – рисунок.
Список ілюстрацій буде вставлений як гіпертекстовий об’єкт:
5.6. На робочому аркуші виконати вставку двох будь-яких таблиць та двох формул і організувати їх автоматизовану нумерацію аналогічно до технології роботи з рисунками.
5.7. На аркуші ЗМІСТ вставити автоматизований список таблиць та формул аналогічно до технології роботи з рисунками.
Практичне заняття № 2
Назва: Автоматизовані технології процесів класифікації та кодування засобами MS Excel.
План:
1. Фільтрація даних для створення класифікаторів..
2. Функції для побудови складних кодів та обчислення контрольних розрядів коду.
4. Оформлення класифікаторів
Постановка завдання. Виконати розробку кодових позначень:
- ручним способом за умовами завдань 1 -2.
- з використанням функцій табличного процесора MS Excel за умовою завдання 3.
Завдання 1.
Постановка задачі.
Режим роботи кафетерію готелю «Орландо». – 3 зміни. На кожній зміні працюють матеріально – відповідальні особи: 1. Іванова О.М., 2. Петрова К.О., 3. Сидорова Ю.М., 4. Іваненко Ю.О., 5. Клочко В.А., 6. Запорожець Н.В.
У кафетерії здійснюється торгівля товарами вітчизняного та закордонного виробництва: 1.Україна, 2. Росія, 3. Бельгія, 4. Румунія, 5….., 99. Польща.
3. Номенклатура груп товарів (умовна): 1 - Кондитерські вироби, 2 - Молочні вироби , 3 - М’ясні вироби, 4 - Рибні вироби, 5 - Алкогольні напої, 6 - Безалкогольні напої, 7- Тютюнові вироби, ….. 99 - Бакалійні вироби.
Необхідно: Розробити коди матеріально-відповідальних осіб (МВО) кафетерію готелю «Орландо».
1. Визначити систему кодування, яка б задовольнила такі умови розв’язку задачі - можливість групування даних про обсяги продажу за ознаками обсяг продажу товарів у розрізі:
- матеріально-відповідальних осіб;
- країни - виробника;
- товарних груп.
2. Розробити кодифікатори: «Країна-виробник», «Групи товарів», та «Матеріально-відповідальні особи».
3. Заповнити класифікатори.
П.І.Б. |
Об’єм продажу товарів за зміну | |||
Назва товару |
Виробник |
Кількість |
Сума | |
Іванова О.М |
Пиво |
Німеччина |
20 пляш |
80 грн. |
|
Мін.вода |
Україна |
20 пляш |
45 грн. |
|
Кофе нат. |
Україна |
5 бан |
150 грн. |
|
Шоколад |
Польща |
12 шт |
60 грн. |
|
Морозиво |
Бєльгія |
11 шт |
66 грн. |
Гладка О.К. |
Шампанське |
Бєльгія |
8 пляш |
186 грн. |
|
Цукерки |
Фінляндія |
1,5 кг |
72 грн. |
|
Печиво |
Росія |
2 кг |
13,25 грн. |
4. Записати коди товарів, проданих Івановою О.М. і Гладкою О.К., за умовою наявності у них наступної звітності за зміну:
5. Доповнити структуру розробленого коду ознаками класифікації:
- виробник (внутрішній – українських чи зовнішній – закордонний).
6. Результати роботи оформити класифікатором.
Завдання 2.
Постановка задачі.
Посередницька фірма укладає зі своїми партнерами довгострокові угоди на проведення операцій купівлі, продажу та обміну, які реєструються у спеціальному журналі.
Партнерів передбачається у кількості до 999. З кожним партнером фірма укладає на рік до 29 угод.
Номенклатура товарів / продукції фірми вміщує такі записи:
Сільськогосподарська продукція: |
Консервована продукція: |
М’ясо-молочна продукція: |
|
1. Соки натуральні 2. Томати 3. Компоти фруктові 4. Овочеві салати 5. Повидло |
|
1. Визначити систему кодування, яка б задовольнила такі умови розв’язку задачі: можливість групування даних про вид операції з кожним партнером та товари за угодою.
2. Розробити кодифікатори: «Партнери», «Номенклатура продукції», та «Операції».
3. Заповнити класифікатори.
Завдання 3.
Постановка задачі.
За умовою прикладу 4 для самостійної роботи з теми «Кодування об’єктів економічних номенклатур» виконати розробку кодових позначень та формування кодифікаторів: «Роки вступу до ПУЕТ», «Факультети ПУЕТ», «Реєстраційні коди студентів» та «Повні коди студентів».