- •2. Навчальна програма дисципліни
- •3. Тематичний план дисципліни "Інформаційні технології та системи"з розподілом навчального часу за видами занять
- •4. Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни
- •Тема 1. Предмет і завдання курсу в комерційній діяльності Інформаційні системи та їх роль в управлінні комерційною діяльністю. Методичні поради до вивчення теми
- •Питання для поточного контролю знань
- •Тема 2. Комерційна інформація та комерційна діяльність.
- •Тема 3. Організаційно-методичні основи створення та функціонування інформаційних систем Методичні поради до вивчення теми
- •Тема 4. Автоматизовані комп’ютерні системи в комерційні діяльності. Автоматизоване робоче місце (арм) товарознавця Методичні поради до вивчення теми
- •Модуль 2. Технологія комплексної автоматизації рішення фахових задач засобами ms Office-технологій та спеціалізованих пакетів прикладних програм (ппп)
- •Тема 6. Комп'ютерні технології обробки комерційної інформації засобами Web- редактора ms Front Page Методичні поради до вивчення теми
- •5. Навчальні завдання для практичних занять
- •Практичне заняття № 1
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Практичне заняття № 2
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Практичне заняття № 3
- •Постановка задачі
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Постановка задачі Розділ 1. Організаційна сутність задачі
- •2.1. Вихідні дані
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Постановка задачі Розділ 1. Організаційна сутність задачі
- •Розділ 2. Опис даних
- •2.1. Вихідні дані
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Порядок виконання
- •Постановка задачі
- •2.1. Вихідні дані
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Порядок виконання завдання
- •Розділ 1. Організаційна сутність задачі
- •2.1. Вихідні дані
- •Методичні вказівки
- •Порядок виконання завдання
- •Практичні заняття № 4,5.
- •Постановка задачі. Розділ 1. Організаційна сутність задачі
- •Розділ 2. Опис даних
- •2.1. Вихідні дані
- •3. Опис технології рішення задачі
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Практичні заняття № 6,7
- •Постановка задачі
- •Норми відбору
- •Індивідуальні Завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •6.1. Перелік теоретичних питаня для самостійного опрацювання
- •6.2. Практичні завдання для самостійної роботи
- •1. Технологія створення електронних бланків (форм), складних структурованих та гіпертекстових документів засобами ms Word (2 години).
- •2. Автоматизовані технології процесів класифікації та кодування засобами ms Excel.
- •3. Підготовка процесів рішення задач засобами комп’ютерних технологій. Постановка задачі.
- •4. Комп’ютерні технології аналізу даних засобами ms Excel.
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Порядок виконання
- •Варіанти до задачі № 2
- •Стаж роботи обрати для кожного працівника довільно !!!
- •Варіанти до задачі № 3
- •7. Методичні рекомендації для самостійної роботи роботи студентів
- •7.1. Карта самостійної роботи студентів
- •6.2. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •8. Завдання для аудиторних контрольних робіт та методичні рекомендації до їх виконання
- •Контрольна робота № 1
- •Контрольна робота № 2
- •Зразок модульного завдання
- •9. Тести вхідного контролю знань студентів
- •10. Підсумковий контроль знань студентів
- •10.1. Перелік питань для підготовки до підсумкового контролю
- •11. Тематика науково-дослідної роботи студентів
- •11.1. Теми для підготовки рефератів і методичні рекомендації та вимоги до їх виконання
- •11.2. Методичні рекомендації та вимоги до їх виконання
- •12. Тлумачний словник ключових понять
- •13. Перелік основної та додаткової навчально-методичної літератури Основна
5. Навчальні завдання для практичних занять
Перелік занять:
Практичне заняття № 1. Технологія створення електронних бланків (форм), складних структурованих та гіпертекстових документів та засобами MS Word (2 години).
Практичне заняття № 2. Автоматизовані технології процесів класифікації та кодування засобами MS Excel (2 години).
Практичне заняття № 3. Підготовка процесів рішення задач засобами комп’ютерних технологій. Постановка задачі (2 години).
Практичне заняття № 4, 5. Комп’ютерні технології аналізу даних засобами MS Excel (4 години).
Практичне заняття № 6,7. Комп’ютерні технології рішення комплексів комерційних задач (4 години).
Практичне заняття № 1
Назва: Технологія створення електронних бланків (форм), складних структурованих та гіпертекстових документів засобами MS Word.
План:
1. Технологія опрацювання великих файлів. Створення складного структурованого документу
2. Створення гіпертекстового документу. Технологія створення електронних і Web - сторінок
Постановка завдання. Створити складний структурований документ: «Звіт із практичної роботи з дисципліни «Комп’ютерні технології в комерційній діяльності».
1. У документі скористатися можливостями текстового процесора MS Word зі створення елементів форм електронних бланків, автоматизації організації змісту, списків ілюстрацій (рисунків, таблиць, формул).
2. У документі виділити окремі фізичні розділи для аркушів: Титульний; Зміст; Робочі; Додатки; Використані джерела.
3. У документі виділити семантичні (змістові) розділи двох рівнів заголовків:
- 1-го рівня за видами роботи: Навчальні практичні завдання; Індивідуальні завдання, Завдання для самостійної роботи;
- 2 -го рівня за назвами практичних занять.
4. Установити параметри для окремих розділів складного структурованого документа.
№ |
Назва розділу |
Параметри аркушів: | |
Назва |
Значення: | ||
1 |
Титульний |
Орієнтація: |
Книжна |
Поля: |
Ліве-2; Праве-1,5; Верхнє, Нижнє - 2. | ||
Відступи першого рядка у абзаці: |
0 пт | ||
Міжрядковий інтервал: |
«Одинарный» | ||
Інтервал між абзацами: |
2 пт | ||
Оздоблення: |
Рамка, рисунок, уписаний у текст | ||
Вміст: |
За стандартом | ||
2 |
Зміст |
Орієнтація: |
Книжна |
Поля: |
Ліве-2; Праве-1,5; Верхнє, Нижнє - 1. | ||
Відступи першого рядка у абзаці: |
0 | ||
Міжрядковий інтервал: |
«Полуторный» | ||
Інтервали між абзацами: |
1пт | ||
Оздоблення: |
Рамка за бажанням (відмінна від титульного аркуша) | ||
Вміст: |
| ||
3
|
Робочі аркуші (аркуші блоку практичних робіт)
|
Орієнтація: |
Книжна |
Поля: |
Ліве-2; Праве-1; Верхнє, Нижнє - 1. | ||
Відступи першого рядка у абзаці: |
0,5 пт | ||
Міжрядковий інтервал: |
«Одинарный» | ||
Інтервали між абзацами: |
0 | ||
Оздоблення: |
Верхній колонтитул: Назва файлу, Дата створення. Нижній колонтитул – Номер сторінки (лівий). | ||
Вміст для кожної практичної роботи: |
Дата; Назва роботи; Завдання:;Виконання: . | ||
4 |
Додатки |
Орієнтація: |
Альбомна |
Поля: |
Ліве-2; Праве-1; Верхнє, Нижнє – 1,5. | ||
Відступи першого рядка у абзаці: |
0 пт | ||
Міжрядковий інтервал: |
«Одинарный» | ||
Інтервали між абзацами: |
0 | ||
Оздоблення: |
Верхній колонтитул: Назва файлу, Дата створення; Рамка за бажанням (відмінна від титульного аркуша) Нижній колонтитул – Номер сторінки (лівий). | ||
Вміст: |
Копії виконаних завдань у інших програмах | ||
5 |
Використані джерела |
Орієнтація: |
Книжна |
Поля: |
Ліве-2; Праве-1,5; Верхнє, Нижнє - 2. | ||
Відступи першого рядка у абзаці: |
0 пт | ||
Міжрядковий інтервал: |
«Полуторный» | ||
Інтервал між абзацами: |
0 | ||
Оздоблення: |
Рамка за бажанням (відмінна від титульного аркуша) | ||
Вміст: |
За стандартом |
Завдання 1. Створити елементи форми електронного бланка для титульного аркуша звіту з дисципліни.
1. На Робочому столі створити звичайний документ MS Word – ШаблонТитулПрізвище.
2. У документі виконати формування шаблону.
2.1. Увести постійні дані - звичайним способом.
2.2. Для введення змінних даних на аркуші розмістити текстові поля форми:
- назви дисципліни;
- ПІБ студента;
- коду групи;
- ПІБ керівника;
- року підготовки звіту.
2.3. Для кожного текстового поля форми установити необхідні параметри.
2.4. Для кожного текстового поля організувати відображення підказок для введення даних.