Термінологічний словник

Господарство – сукупність виробничих відносин того чи ін­шого суспільного укладу; спосіб виробництва.

Емпірика – відомості, знання, що їх одержують лише з досвіду, спостерігаючи факти, не аналізуючи та не розглядаючи їх у взаємозв’язку.

Кліометрія – 1. Міждисциплінарна наука, яка вивчає і засто­совує у своїх підходах економічні теорії і економетричні мето­ди, а також математичні методи в історичних дослідженнях для створення та аналізу баз даних; моделювання довгострокових соціально-історичних процесів, вимірювання історичної демо­графії і т. ін. 2. Спосіб історичного дослідження, що викорис­то­вує моделювання історичних процесів за допомогою математич­них методів.

Парадигма – 1. Сукупність філософських, загальнотеоретич­них і метатеоретичних основ науки. 2. Система уявлень, харак­терна для визначення етапу розвитку науки, культури, суспіль­ного життя. 3. Той чи інший приклад або показовий випадок концепції чи теоретичного підходу. 4. Теорія (або модель поста­новки проблем), прийнята як зразок вирішення дослідницьких завдань.

Формація – 1. Тип, структура чого-небудь, що відповідають певному рівню, певній стадії розвитку. 2. Суспільство на певно­му ступені історичного розвитку з властивими йому способом виробництва, системою виробничих відносин і рівнем розвитку продуктивних сил.

Цивілізація – 1. Рівень суспільного розвитку і матеріальної культури, досягнутий тією або іншою суспільно-економічною формацією, а також ступінь і характер розвитку культури пев­них епох і народів; сукупність виявів досягнутого ступеня сус­пільного розвитку.

Завдання для домашньої роботи

Завдання 1. Випишіть у словник такі терміни та поняття: предмет, методи та завдання дисципліни, етапи і напрями роз­витку, критерії періодизації; емпіричні дослідження, економічна думка.

Завдання 2. Дайте відповідь на питання для самоперевірки знань:

1. У чому полягають предмет і завдання дисципліни «Історія економіки та економічної думки»?

2. Розкрийте суть поняття «господарство як підсистема сус­пільства та об’єкт економічної науки».

3. Що є об’єктом «Історії економіки та економічної думки»?

4. Охарактеризуйте три типи цивілізацій.

5. У чому відмінність формаційної та цивілізаційної кон­цепцій?

Завдання для самостійної роботи

Завдання 1. Питання для самостійного вивчення

1. Критерії прогресу людства.

2. Роль революцій у розвитку цивілізацій.

Завдання 2. Тестові завдання для самостійного опрацювання (один варіант відповіді).

1. Історичний метод в історії економічної думки не перед­бачає:

1. дослідження ґенези економічної думки;

2. урахування еволюційних і революційних теоретико-концептуальних змін;

3. порівняльного розгляду змісту, структури і методології різних наукових напрямів, течій і шкіл;

4. виявлення історичних джерел і передумов виникнення і розвитку економічних ідей і поглядів.

2. Терміном «кліометрія» в розвитку історії економіки як науки називають:

1. традиційну економічну історію;

2. історичну економіку;

3. нова економічну історію;

4. немає правильної відповіді.

3. Виберіть твердження, яке не відповідає основним завдан­ням історії економічної думки:

1. пізнання основних тенденцій і чинників розвитку еко­номічної думки;

2. розкриття змісту провідних теоретичних напрямів, те­чій і наукових шкіл в економіці;

3. розкриття еволюції світової економічної теорії в єдно­сті домінантних наукових парадигм;

4. пізнання основних напрямів суспільного розвитку.

4. Хронологічний підхід в історії економічної думки дозволяє:

1. вивчити економічну теорію;

2. дослідити внутрішню сутність явищ і їх відображення в наукових підходах різних напрямів і шкіл;

3. розкрити причинно-наслідкові зв’язки;

4. вивчити еволюцію економічної думки в історичній по­слідовності.

5. Докласична економічна думка не охоплює:

1. економічну думку Стародавнього Сходу;

2. економічну думку Античності;

3. економічну думку Середньовіччя;

4. економічну думку фізіократів.

Інформаційні джерела: 1, с. 11–25; 2, с. 6–44; 6, с. 11–119; 7, с. 10–23; 9.