Урок № 44 |
Дата ___/____/____ Клас _________ Прізвище вчителя __________________________ |
Звертання поширені й непоширені. Розділові знаки при звертанні
Мета: поглибити знання учнів про звертання поширені й непоширені; розвивати вміння й навички ідентифікувати звертання в усному та писемному мовленні; допомогти учням глибше зрозуміти й осмислити специфіку речень зі звертаннями, їх функціональне призначення; навчити правильно розставляти розділові знаки при звертаннях
Очікувані результати: учні вміють знаходити звертання в реченнях; розрізняють звертання поширені й непоширені; правильно ставлять розділові знаки при звертаннях; конструюють та правильно інтонують речення зі звертаннями.
Обладнання: підручник, дидактичний матеріал
Тип уроку: комбінований.
I. Актуалізація опорних знань учнів
Перевірка домашнього завдання.
1)Перевірка письмового завдання.
2)Фронтальне опитування.
3)Перевірка індивідуального завдання.
II. Мотивація навчальної діяльності школярів. Повідомлення теми й мети уроку
Завдання учням.
Прочитайте текст. Визначте стиль і тип мовлення. Знайдіть звертання. Поясніть постановку розділових знаків.
Благослови, Господь, державний
Київ, Що на горі над голубим Дніпром Пильнує мир і всі труди людськії, Що їх живить земля своїм добром.
Благослови, Господь, твоїх людей,
Не забувай їх в радості і в горі,
Оратая, що в полі ниву оре, Строїтеля, що камені кладе І розчином скріпляє найміцнішим,
Списателя, що праведним пером
Скарби словесні в книгу перепише. (І. Кочерга)
ІІІ. Сприйняття й засвоєння навчального матеріалу
1. Слово вчителя.
План пояснення нового матеріалу
1)Що таке звертання й чим воно виражається.
2)Звертання непоширені й поширені.
3)Роль займенника при звертанні.
4)Звертання — форма етикету.
2. Робота з підручником.
1)Опрацювання теоретичного матеріалу
2)Виконання вправ і завдань
ІV. Закріплення знань, умінь і навичок
1. Пояснювальний диктант.
Запишіть речення, знайдіть звертання. Поясніть розділові знаки.
90
www.e-ranok.com.ua
Ой сніги, мої сніги, срібні та пухнасті, наче все, що навкруги, потонуло в щасті! (В. Сосюра) О мій народе, Прометея ти маєш душу молоду. (В. Сосюра) О земле рідна, б’ю чолом тобі. (А. Малишко) О юність, ти наша надія, майбутнє належить тобі. Світи нам, день, безсмертними вогнями, шуміть, сади, роди зерно, земля! (В. Сосюра) Куди ж поділа, степова Елладо, варязьку сталь і візантійську мідь? (Є. Маланюк)
2. |
Творче конструювання. |
|
|
Складіть речення відповідно до поданих схем. |
|||
1) |
Зв., … |
4) |
Лишенько, Зв., … |
2) |
Зв.! … |
5) |
Ой Зв., …! |
3) |
… Зв., … |
|
|
3.Спостереження над мовним матеріалом з елементами ана лізу.
Запишіть речення, охарактеризуйте структуру звертань (поширені чи непоширені), морфологічне вираження, їх місце в реченні. Визначте, від чого залежить розташування звертання на початку, у середині та в кінці речення.
О батьківщино, син я твій! (П. Тичина) Як я люблю тебе, мій рідний краю! (І. Франко) О рідне слово, хто без тебе я? (Д. Павличко) Васильки у полі, васильки у полі, і у тебе, мила, васильки з-під вій. (В. Сосюра) Якби я міг, якби зумів я, тебе, Вкраїно, воскресить! (В. Сосюра) До тебе, Україно, наша бездольная мати, струна моя перша озветься. (Леся Українка) Сторононько рідна! Коханий мій краю! Чого все замовкло в тобі, заніміло? (Леся Українка)
4.Вибірково-розподільний диктант.
5.Проблемне завдання.
6.Творчі завдання.
1)Складіть діалог (10–12 реплік), використовуючи поширені й непоширені звертання.
2)Складіть і запишіть речення, у яких подані слова й словосполучення виступали б то звертанням, то підметом.
Сонце, рідна земля, моє місто, вулиці.
7. Попереджувальний диктант.
V. Домашнє завдання, інструктаж щодо його виконання
1. Завдання для всього класу.
1)Опрацювати теоретичний матеріал
2)Виконати вправи
2. Індивідуальне завдання.
Виписати з українських народних пісень речення зі звертаннями (6–7 речень).
VI. Підсумки уроку
Гра «Хто швидше?».
Складіть і розіграйте діалоги в парах (усно), використовуючи звертання, доречні в запропонованих ситуаціях спілкування.
1)Участь у шкільному конкурсі знавців рідної мови.
2)Розмова з учасником спортивної олімпіади.
91
www.e-ranok.com.ua