- •Тема 1. Праця як сфера життєдіяльності
- •1. Праця як об'єкт і предмет ет і ств
- •2. Сутність праці та її аспекти
- •3. Зміст і характер праці
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Тема 2. Населення і трудові ресурси суспільства
- •Література
- •1. Населення як об'єкт наукового дослідження
- •2. Соціально-економічна категорія «трудові ресурси»
- •Показники оцінки працездатного населення
- •Показники руху трудових ресурсів
- •1. Абсолютні:
- •2. Відносні:
- •3. Трудовий потенціал як кількісно-якісна характеристика трудових ресурсів
- •4. Відтворення населення
- •5. Показники природного руху населення
- •6. Динаміка населення України та його складових
- •Запитання і завдання до самоконтролю
- •Типове рішення задач
- •Розв’язок
- •Розв’язок
- •Розділ 2. Соціально-трудові відносини на ринку праці Тема 3. Соціально-трудові відносини в суспільстві
- •Література
- •Сутність соціально-трудових відносин (ств) і їхні види
- •Характеристика суб'єктів, рівнів і предметів ств
- •Характеристика типів ств
- •4. Чинники формування соціально-трудових відносин
- •5. Концепція стадійного розвитку ств
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема 4. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин
- •Література
- •1. Якість життя (яж) і його оцінка
- •2. Якість трудового життя як критерій оцінювання соціально-трудових відносин (ятж)
- •3. Сутність соціального захисту й інститути соціального захисту у сфері праці
- •4. Індекс розвитку людського потенціалу (ірлп)
- •5. Методи регулювання соціально-трудових відносин (ств). Теоретичні основи регулювання соціально-трудових відносин (ств)
- •Система світових стандартів рівня життя (сссрж)
- •Соціальні індикатори якості життя людини згідно концепції оон:
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Тема 5. Соціальне партнерство
- •Література
- •1. Соціальне партнерство і передумови його виникнення
- •Напрями й передумови становлення соціального партнерства в Україні
- •2. Суб'єкти соціального партнерства
- •3. Рівні системи колективно-договірного регулювання
- •Соціально-трудові відносини як джерело трудовіх конфліктів
- •5. Моделі ств у системі соціального партнерства
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Тема 6. Ринок праці та його регулювання
- •Литература
- •1. Соціально-економічна категорія «ринок праці»
- •2. Умови формування і ефективного функціонування ринку праці
- •3. Елементи ринку праці та їхня характеристика
- •4. Механізм функціонування сучасного ринку праці
- •5. Функції і сегментація ринку праці
- •Сегментація ринку праці
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Тема № 7. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Література
- •1. Соціально-економічна сутність зайнятості, її види і форми
- •2. Безробіття та його види
- •3. Регулювання зайнятості й державна політика в цій сфері
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Типове рішення задач
- •Розв’язок
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розв’язок
- •Розв’язок
Запитання і завдання для самоконтролю
Поняття і зміст категорії «Праця».
Сучасне визначення праці.
Праця як об'єкт вивчення «ЕП і СТВ».
Зміст праці.
Функції праці.
Ознаки змісту праці.
Джерела інформації змісту праці.
Особливості праці як об'єкту вивчення.
Поняття предмету дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини».
Складові елементи процесу праці та їхня характеристика.
Характеристика понять «праця», «діяльність» і «робота».
Аспекти, які виділяють в понятті «працю».
Складність праці.
14. Характер праці.
Чинники, що визначають характер праці.
Дайте визначення об’єкту економіки праці.
Скільки розділів нараховує дисципліна „ЕП і СТВ”?
У якому розділі дисципліни „ЕП і СТВ” розглядається сутність праці як предмету й об’єкту ЕП і СТВ, характеристика населення, поняття економічно активного населення, трудового потенціалу й задоволення працею?
Який розділ дисципліни „ЕП і СТВ” присвячено формуванню нових соціально-трудових відносин в Україні на принципах соціального партнерства, а також розгляду державної політики у сфері зайнятості?
У якому розділі дисципліни „ЕП і СТВ” розглядається питання використання ресурсів праці в рамках її організації на підприємстві, ефективність і продуктивність трудової діяльності, фактори та резерви росту продуктивності праці?
У якому розділі дисципліни „ЕП і СТВ” розглядається питання аналізу, планування й аудиту в сфері праці?
У якому розділі дисципліни „ЕП і СТВ” розглядається питання політики доходів і заробітної плати працівників, ринковим принципам її організації?
Розкрийте особливості праці як об’єкту вивчення ЕП і СТВ.
24 . Розкрийте особливості праці як об’єкту вивчення курсу ЕП і СТВ.
25. Чи може бути праця товаром?
26. Що може бути товаром?
27. Назвіть компоненти, які включає праця?
28. У чому полягає сутність економічної компоненти праці?
29. У чому полягає сутність соціальної компоненти праці?
30. У чому полягає сутність фізіологічної компоненти праці?
31. Дайте визначення поняттю «труд».
32. Дайте визначення поняттю «праця».
33. Що розкриває поняття «процес праці»?
34. Що розкриває поняття «трудовий процес»?
35. Скільки складових частин включає будь-який процес праці?
36. Перерахуйте складові частини будь-якого процесу праці.
37. Дайте визначення поняттю «Засобу праці».
38. Дайте визначення поняттю «Сама праця».
39. Дайте визначення поняттю «Організація праці».
40. Дайте визначення поняттю «Предмети праці».
41.Дайте визначення поняттю «Діяльність».
42. Яке з двох понять більш широке: праця чи діяльність?
43. Яке поняття є синонімом поняттю «діяльність»?
44. Праця і робота поняття рівноцінні?
45. Дайте визначення поняттю «робота».
46. Чим вимірюється праця?
47. Чим вимірюється робота?
48. Дайте визначення категорії „Зміст праці”.
49. Перерахуйте ознаки, якими характеризується зміст праці.
50. Що Ви розумієте під ступенем самостійності працівника?
51. Що Ви розумієте під професійною придатністю працівника?
52. У яких нормативних документах відображається зміст праці?
53. Що слід розуміти під категорією „Характер праці”?
54. Праця одного певного характеру може бути притаманна праці працівників різних сфер діяльності?
55. Праця одного змісту може мати різний характер?
56. Перерахуйте різновиди, в яких проявляється характер праці.
57. Назвіть аспекти, в яких виявляються форми праці.
58. У чому суть біологічного аспекту праці?
59. У чому суть організаційно-соціального аспекту праці?
60. У чому суть організаційно-технологічного аспекту праці?
61. Які види характеру праці виділяють виходячи з форми власності?
Які види характеру праці виділяють виходячи з відношення до праці?
Чому виділяють суспільний аспект у трудовій діяльності?
64. Чому виділяють правовий аспект у трудовій діяльності?
65. Дайте визначення предмету курсу „ЕП і СТВ”.