33. (А) куб, (б) трапеция, (в) сфера, (г) пирамида,(д)параллелепипед. М. А. Т. Лежит в основе

и Миннесот-ского теста технических аналогий (Minnesota Engineering Analogies Test, MEAT).

М. а. т. и его модификации широко распространены в США, он достаточно популярен в

Канаде, Австралии, Великобритании и на Филиппинах. Сведений об использовании в СНГ

нет.

МИЛЛОНА КЛИНИЧЕСКИЙ МНОГООСЕВОЙ ОПРОСНИК (Millon Clinical Multiaxial Inventory,

MCMI) - опросник личностный. Разработан Т. Мил-лоном в 1977 г. (последующие

пересмотры в 1987г. - MCMI-I1 и 1994 г. - MCMI-III) с целью <построения профиля

шкальных оценок для детального анализа личности и динамики симптомов>.

М. к. м. о. состоит из 175 вопросов, требующих ответа <да> или <нет> и образующих 27

шкал (здесь и далее о MCMI-III)-Эти шкалы подразделяются на пять секций:

I. Секция клинических личностных паттернов:

1 Шизоид;

2А Избегающий;

2В Депрессивный;

3 Зависимый;

4 Истерический;

5 Нарциссический;

6А Антисоциальный;

МИН

6Б Агрессивный (садистический);

7 Компульсивный;

8А Пассивно-агрессивный (негативис-тический);

8В Самоповреждающий (мазохисти-ческий).

II. Секция выраженной личностной патологии:

S Шизотипическая;

С Пограничная;

РПараноидная.

III. Секция клинических синдромов:

А Анксиозный;

Н Соматоформный;

N Биполярный: маниакальный;

ОДистимический;

В Алкогольной зависимости;

Т Наркотической зависимости;

R Посттравматического стрессового расстройства.

IV. Секция выраженных синдромов:

SS Расстройства мышления;

СС Депрессия;

РР Галлюцинаторные расстройства.

V. Секция изменения показателей (обнаружение тенденций к искажению ответов):

Х Раскрытость;

Y Желательность;

Z Заниженность;

V Валидность.

Опросник приведен в соответствие с DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental

Disorders, 4-th ed.).

Диагностические шкалы М. к. м. о. Разработаны на основе теоретических представлений

автора, которые сыграли важную роль в подготовке DSM-III. Основная работа, в которой

изложены теоретические воззрения Т. Миллона, - <Со-Бременная психопатология>

(1969). Ав-1ор трактует расстройства личности как прототипы. Каждый прототип содержит

ножество разновидностей. По мнению

Миллона, не существуют обособленно, сами по себе, напр., шизоидные или деп-

рессивные типы, есть различные формы, разновидности,в которых ядро или прототип

личности себя выражает. Т. Миллон совместно с Р. Дэвисом (1995) описал серии

личностных субтипов для каждого из главных прототипов. Эти субтипы, как указывают

авторы, <взяты из чтения современной и исторической литературы, они близки

клинической мудрости, культурным мифам и эмпирическим фактам. Часто они

представляют собой смесь главных типов>.

Опросник предназначен для обследования в клинике лиц от 18 лет и старше, имеющих

эмоциональные, поведенческие или личностные проблемы. Стандартизирован на

различных выборках. Значения коэффициента альфа от 0,66 до 0,89 для личностных шкал

(1-8В) и от 0,71 до 0,90 для шкал клинических синдромов (А-РР). Надежность ретестовая

для шкал А-РР от 0,84 до 0,96. В литературе дается в целом позитивная оценка теоре-

тического фундамента и методологии конструирования опросника, что позволяет говорить

о его валидности конструкт-ной.

Сведений об использовании в СНГ нет.

МИННЕСОТСКИЙ МНОГОАСПЕКТНЫЙ ЛИЧНОСТНЫЙ ОПРОСНИК

(Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) - опросник личностный. Предложен С.

Хатуэем и Дж. Маккинли в 1940 г. М. м. л. о. является реализацией типологического

подхода к изучению личности и занимает ведущее место среди других личностных

опросников в психодиагностических исследованиях (библиография составляет около 4000

названий).

Опросник состоит из 550 утверждений, образующих 10 основных диагностических шкал. На

каждое из утверждений обследуемые (лица в возрасте от 16 лет и старше с интеллекта

коэффициентом не ниже 80) должны дать ответ: <верно>,

мин

Протокол методики ММР1

Таблица С

№№

Ф.И.О

197

г. MMPI кол

- Адоес

Пол

Возраст Образование

Соц. положение

Национальность

Семейное положение

Шкала

?

L

F

к

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

R-

дан.

1

5

0

1

0

1

0

2

3

2

0

2

5

1

7

3

6

3

3

4

6

1

3

5

3

К-

корр.

I

1

0.

5

4

1

0

1

0

2

Г-

дан.

1

5

3

5

6

5

4

5

8

0

5

0

6

0

5

5

5

0

6

5

8

0

4

0

4

5

8

0

12 110

100 90

80 70

60 50

40 30

20 10 0

t

L

P

к

2

4

5

в

В

9

Для заметок

,/

7

,

Л

>

\

1

-

-

,,

/

\

г

/

h

,

4

4

Рис. 41. Протокол и <профиль личности> по Миннесотскому многоаспектному личностному

опроснику

<неверно>, <не могу сказать>. Ответ, совпадающий с <ключом>, оценивается в один балл.

Возможны различные варианты предъявления утверждений, обычно это делается с

помощью карточек, которые обследуемый раскладывает на три группы в соответствии со

своим ответом. Полученные данные заносятся экспериментатором в стандартный

регистрационный бланк, в котором отмечаются также сведения об обследуемом и время,

затраченное на раскладку карточек. Завершается обследование построением <профиля

личности> (рис. 41), который вычерчивается на специальных бланках (два вида - для

мужчин и женщин), где балльные оценки переводятся в стандартные, т. н. Т-оценки (см.

Оценки школьные) со средним значением 50 и стандартным отклонением 10. Для

ускорения интерпретации структуры показателей, экономного описания <профиля>

используется система его числового кодирования (см. Кодирование оценок тестовых). Для

этого шкалы записываются по их цифровому обозначению (см. ниже) в таком порядке,

чтобы на первом месте оказалась шкала с наиболее высокими показателями, а затем -

остальные по мере снижения. С помощью специальных значков показывают, как высоко

расположены шкалы <профиля>, напр.: расположенные на уровне 120 Т-<п>, 1Ю-119Т-

<!>, 100-109 Т- <>. Существует несколько способов кодирования <профиля>.

Приведем основные клинические шкалы М. м. л. о. и примеры утверждений по каждой из

них (каждая из шкал включает ряд утверждений, одновременно входящих в другие шкалы).

1. Шкала ипохондрии (HS) - определяет <близость> обследуемого к асте-

ноневротическому типу личности:

- Несколько раз в неделю меня беспокоят неприятные ощущения в верхней части живота

(под ложечкой).

- У меня часто бывает такое чувство, будто голова стянута обручем.

2. Шкала депрессии (D) - предназначена для определения степени субъек-

мин

тивной депрессии, морального дискомфорта (гипотимический тип личности):

_ у меня беспокойный, прерывистый сон.

- Любая работа дается мне ценой больших усилий.

3. Шкала истерии (Ну) - разработана для выявления лиц, склонных к невротическим

реакциям конверсионного типа (использование симптомов физического заболевания в

качестве средства разрешения сложных ситуаций):

- Я никогда не падал(-а) в обморок.

- Часто я ощущаю <комок> в горле.

4. Шкала психопатии (Pd) - направлена на диагностику социопатическо-го типа личности:

- Иногда мне очень хочется уйти из дома.

- В школе меня вызывали к директору за прогулы.

5. Шкала мужественности-женственности (Mf) - предназначена для измерения степени

идентификации обследуемого с ролью мужчины или женщины, предписываемой

обществом:

- Я очень люблю охоту.

- Я люблю поэзию.

6. Шкала паранойи (Pa) - позволяет судить о наличии <сверхценных> идей,

подозрительности (паранойяльный тип личности):

- Я думаю, что за мной следят. ~ Большинство людей честны только потому, что боятся

наказания.

7. Шкала психастении (Pt) - устанавливает сходство обследуемого с больными,

страдающими фобиями, навязчивы-ии действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип

личности):

Меня беспокоит то, что я могу <сойти с ума>.

~~ В школьные годы мне было трудно говорить перед всем классом.

8. Шкала шизофрении (Sc) - направлена на диагностику шизоидного аутического) типа

личности:

- Когда вокруг никого нет, я слышу странные вещи.

- Я опасаюсь пользоваться ножом, другими острыми и колючими предметами.

9. Шкала гипомании (Afa) - определяется степень <близости> обследуемого

гипертимному типу личности:

- Я - значительная личность.

- Временами у меня мысли текут быстрее, чем я успеваю их высказать.

10. Шкала социальной интровер-сии (Si) - диагностика степени соответствия

интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в

опросник в ходе его дальнейшей разработки:

- Люблю поухаживать за женщинами (пококетничать с мужчинами).

- Мне нравится ходить туда, где шумно

и весело.

Особенностью М. м. л. о. является использование в нем четырех оценочных шкал (см.

Шкалы контрольные).

1. Шкала <?> - шкалой может быть названа условно, т. к. не имеет относящихся к ней

утверждений. Регистрирует количество утверждений, которые обследуемый не смог

отнести ни к <верным>, ни к <неверным>.

2. Шкала <лжи> (L) - предназначена для оценки искренности обследуемого.

3. Шкала достоверности (F) - создана для выявления недостоверных результатов

(связанных с небрежностью обследуемого), а также аггравации и симуляции.

4. Шкала коррекции (К) - введена для того, чтобы сгладить искажения, вносимые

чрезмерной недоступностью и осторожностью обследуемого.

Соотношения между показателями, полученными по этим шкалам, позволяют судить о

достоверности результатов обследования.

Собственной теоретической основы М. м. л. о. не имеет. Для составления ут-

181

мин

Рис. 42. Профили личности по MMPI (С. Хатуэй и Дж. Маккинли, 1963)

Условные обозначения: А - солдаты (288 чел. в возрасте 18-22 г.), - невротики (71 чел.,

средний возраст - 32,4 г.), х - больные, проходящие психотерапию (60 чел., средний

возраст - 30,4 г.), О - другие больные (56 чел., средний возраст - 69,1 г.)

верждений авторы использовали жалобы больных, описания симптоматики тех или иных

психических заболеваний в клинических руководствах (классификация психических

заболеваний, предложенная Э. Крепелином), ранее разработанные опросники.

Первоначально утверждения были предъявлены значительной группе здоровых людей, что

позволило определить их нормативные показатели. Затем эти показатели были

сопоставлены с данными, полученными при обследовании различных клинических групп.

Так были отобраны утверждения, которые достоверно дифференцировали здоровых и каж-

дую из изученных групп больных (рис. 42). Эти утверждения объединили в шкалы,

названные в соответствии с клинической группой, по которой та или иная шкала была

валидизирована.

При интерпретации полученных результатов исходят из того, что любой показатель,

равный 70 Т или выше (пик <профиля>), принимается в качестве нормативного для

выявления патологических

отклонений. В то же время необходимо учитывать, что значение одного и того же

показателя как <патологического> может изменяться от шкалы к шкале. Следует избегать

буквальной интерпретации шкал М. м. л. о.; в частности, нельзя полагать, что высокий

показатель по шкале шизофрении указывает на ее наличие. Авторы подчеркивают, что с

помощью шкал М. м. л. о. <измеряется> не, скажем, истерия, а симптомы, присущие лицам

с данным психическим расстройством. На особенности <профиля личности> влияют воз-

раст, пол, образование обследуемого, его отношение к процедуре тестирования и не-

которые другие переменные. Любая гипотеза, исходящая из интерпретации ведущих пиков

профиля, должна быть подтверждена показателями других шкал (и прежде всего

независимыми от результатов, полученных с помощью М. м. л. о.), данными о личности

обследуемого.

Неоднократно проводившийся факторный анализ данных М. м. л. о. в различных группах

(В. Далстром и Г. Уэлш,