- •Пояснительная записка
- •Первая четверть
- •1 Урок введение в изучение мировой художественной культуры (истории искусств)
- •Задания
- •2 Урок виды искусства
- •Задания
- •3 Урок живопись как вид искусства
- •Средства выразительности живописи
- •Техники живописи
- •Задания
- •4 Урок виды живописи
- •Задания
- •5 Урок жанры живописи
- •Объекты изображения
- •Задания
- •6 Урок скулъптура
- •Средства выразительности скульптуры
- •Техники скульптуры
- •Виды и жанры скульптуры
- •Задания
- •7 Урок архитектура как вид искусства
- •Средства выразительности архитектуры
- •Типы архитектуры
- •Задания
- •План описания архитектурного памятника
- •8 Урок графика как вид искусства
- •Средства выразительности графики
- •Виды графики
- •Задания
- •9 Урок декоративно - прикладное искусство
- •Задания
- •Вторая четверть
- •10 Урок первобытное искусство
- •Искусство каменного века
- •Задания
- •11 Урок первобытное искусство (Продолжение) Искусство века бронзы
- •Искусство века железа
- •Задания
- •12 Урок искусство древнего египта
- •Искусство Древнего царства
- •Задания
- •13 Урок искусство древнего египта (Продолжение) Скульптура Древнего царства
- •Скульптура
- •Декоративно – прикладное искусство
- •Искусство периода Амарны (1- ая половина 14 в. До н.Э.)
- •Скульптура
- •Задания
- •15 Урок
- •Искусство послеарманского периода (2-ая половина 14 - 11 вв. До н.Э.)
- •Задания
- •16 Урок искусство передней азии
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Задания
- •Третья четверть
- •17 Урок эгейское искусство
- •Искусство Тиринфа и Микен
- •Декоративно-прикладное искусство
- •Задания
- •18 Урок искусство древней греции
- •Основные черты искусства Древней Греции
- •Искусство гомеровского периода
- •Задания
- •19 Урок архитектура древней греции
- •Задания
- •20 Урок древнегреческая скульптура
- •Задания
- •21 Урок
- •Задания
- •22 Урок древнегреческая живопись и вазопись
- •Задания
- •23 Урок обобщающее занятие по искусству древней греции Контрольные задания к обобщающему уроку
- •24 Урок искусство древнего рима
- •Архитектура
- •Задания
- •25 Урок скульптура и живопись древнего рима
- •Задания
- •27 Урок
- •Основные черты средневекового искусства
- •Искусство Западной Европы
- •Романское искусство
- •Архитектура
- •Строение романского собора
- •Задания
- •28 Урок искусство западной европы в средние века (Продолжение) Романская скульптура
- •Готическое искусство
- •Архитектура
- •Строение готического собора
- •Задания
- •29 Урок готическая скульптура и живопись
- •Задания
- •30 Урок искусство византии
- •Архитектура
- •Живопись
- •Задания
- •31 Урок искусство индии
- •Древня Индия
- •Архитектура и скульптура
- •Живопись
- •Средневековая Индия
- •Архитектура и скульптура 7 - 12 веков
- •Задания
- •Искусство средневековой индии искусство китая Искусство Средневековой Индии (Продолжение)
- •Архитектура 13-18 веков
- •Искусство китая
- •Архитектура Древнего Китая
- •Искусство Средневекового Китая (4-19 вв.)
- •Архитектура
- •Живопись
- •Задания
- •33 Урок искусство японии
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Декоративно-прикладное искусство
- •Живопись
- •Графика
- •Задания
- •34 Урок итоговое занятие по искусству средних веков Задания к итоговому занятию
- •Список рекомендуемой литературы
- •Первая четверть
- •1 Урок западноевропейское искусство эпохи возрождения
- •Основные черты искусства Возрождения
- •Искусство италии
- •Искусство проторенессанса
- •Задания
- •2 Урок архитектура италии раннего возрождения
- •Задания
- •Скульптура италии раннего возрождения
- •Задания
- •4 Урок живопись флоренции раннего возрождения
Задания
1.Сравните известные вам живописные изображения, выполненные первобытным человеком в каменном веке.
2.Распределите эти изображения по порядку в зависимости от времени их создания.
11 Урок первобытное искусство (Продолжение) Искусство века бронзы
В эпоху бронзы у первобытного человека появился новый вид искусства, относящийся одновременно и к архитектуре, и к скульптуре. Это МЕГАЛИТИЧЕСКИЕ СООРУЖЕНИЯ (“мег” - большой, “лит”- камень). Мегалитические сооружения были связаны с религиозными представлениями первобытных людей. Они делятся на:
1 МЕНГИРЫ - вертикально стоящие отдельные каменные глыбы высотой до 20 м., на которых иногда видны черты обработки. Встречаются целые аллеи менгиров, в которых насчитывают до 1000 каменных глыб.
2 ДОЛЬМЕНЫ - сооружения из нескольких каменных глыб, чаще всего несколько вертикально стоящих камней перекрывали сверху горизонтальной плитой. В основном дольмены возводились над местами погребений вождей племён.
3 КРОМЛЕХИ - сложные сооружения из огромного количества каменных глыб. По-видимому, кромлехи являлись древнейшими святилищами.
Самый большой из известных кромлехов - СТОУНХЕНДЖ в Англии. Он круглый в плане, вокруг центральной площадки с жертвенной плитой размещены 4 кольца вертикально стоящих каменных глыб, иногда перекрытых горизонтальными плитами. О его назначении учёные высказывют разные предположения (храм Cолнца, древнейший календарь и т. д.).
Искусство века железа
В эпоху века железа, а в некоторых районах и раньше, возникли древнейшие государства, происходил постепенный переход от первобытнообщинного строя к рабовладельческому. Однако государства существовали не везде.
Одна из интереснейших культур в эпоху железа существовала у кочевых народов-СКИФОВ, расцвет которой приходится на 7-6 века до н.э. Скифы кочевали по Северному Причерноморью, Кубани, Алтаю, Южной Сибири. Большое распространение у скифов получило декоративно- прикладное искусство.
Произведения декоративно- прикладного искусства были найдены при раскопках скифских курганов, которые служили захоронениями вождей племён. К ним относятся украшенное оружие, металлические детали одежды, убранство коней. Большинство этих предметов выполнено из золота.
Главной темой этих произведений являются животные: олени, пантеры, кабаны. Иногда изображаются только части их тел. Позже появляются сцены борьбы животных, а затем изображения человека, сцен охоты и сражений.
В этих произведениях ярко проявились черты ЗВЕРИНОГО СТИЛЯ. Для изображений животных характерны внутренняя напряжённость и выразительность, для достижения которых часто вводятся условные и декоративные элементы.
(Приведите примеры скифского искусства и опишите их.)
Задания
1. Нарисуйте в тетради примеры мегалитических сооружений. Расскажите, чем они отличаются друг от друга.
2. Определите, какие условные (нереальные) элементы встречаются в скифских произведениях декоративно- прикладного искусства и для чего они были использованы.
12 Урок искусство древнего египта
“ Все земное боится времени , но время боится пирамид! “ (Пословица)
Древний Египет как единое большое государство в долине реки Нил возник около 3000 года до н. э.. Благодаря очень плодородным почвам здесь раньше, чем в других районах оформился рабовладельческий строй. История и искусство Древнего Египта делятся на 3 основных периода:
1. ДРЕВНЕЕ ЦАРСТВО(30-24 вв. до н.э.)
2. СРЕДНЕЕ ЦАРСТВО(21-19 вв. до н.э.)
3. НОВОЕ ЦАРСТВО(16-11 вв. до н.э.)
Египтяне верили в загробную жизнь. Загробный, а не земной мир они считали главным. В загробном мире, по их представлениям, душа человека живет вечно. Для того, чтобы ее жизнь была счастливой, надо обеспечить ее всем необходимым. Также после смерти стремились сохранить тело человека, чтобы душа могла в него вернуться.
Также египтяне верили во множество богов:
РА (АМОН) - бог Солнца,
ОСИРИС - главный бог загробного мира,
ИСИДА - богиня плодородия,
ГОР - правитель земного мира, сын Осириса и Исиды.
Верования древних египтян оказали огромное влияние на их искусство.