- •Пояснительная записка
- •Первая четверть
- •1 Урок введение в изучение мировой художественной культуры (истории искусств)
- •Задания
- •2 Урок виды искусства
- •Задания
- •3 Урок живопись как вид искусства
- •Средства выразительности живописи
- •Техники живописи
- •Задания
- •4 Урок виды живописи
- •Задания
- •5 Урок жанры живописи
- •Объекты изображения
- •Задания
- •6 Урок скулъптура
- •Средства выразительности скульптуры
- •Техники скульптуры
- •Виды и жанры скульптуры
- •Задания
- •7 Урок архитектура как вид искусства
- •Средства выразительности архитектуры
- •Типы архитектуры
- •Задания
- •План описания архитектурного памятника
- •8 Урок графика как вид искусства
- •Средства выразительности графики
- •Виды графики
- •Задания
- •9 Урок декоративно - прикладное искусство
- •Задания
- •Вторая четверть
- •10 Урок первобытное искусство
- •Искусство каменного века
- •Задания
- •11 Урок первобытное искусство (Продолжение) Искусство века бронзы
- •Искусство века железа
- •Задания
- •12 Урок искусство древнего египта
- •Искусство Древнего царства
- •Задания
- •13 Урок искусство древнего египта (Продолжение) Скульптура Древнего царства
- •Скульптура
- •Декоративно – прикладное искусство
- •Искусство периода Амарны (1- ая половина 14 в. До н.Э.)
- •Скульптура
- •Задания
- •15 Урок
- •Искусство послеарманского периода (2-ая половина 14 - 11 вв. До н.Э.)
- •Задания
- •16 Урок искусство передней азии
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Задания
- •Третья четверть
- •17 Урок эгейское искусство
- •Искусство Тиринфа и Микен
- •Декоративно-прикладное искусство
- •Задания
- •18 Урок искусство древней греции
- •Основные черты искусства Древней Греции
- •Искусство гомеровского периода
- •Задания
- •19 Урок архитектура древней греции
- •Задания
- •20 Урок древнегреческая скульптура
- •Задания
- •21 Урок
- •Задания
- •22 Урок древнегреческая живопись и вазопись
- •Задания
- •23 Урок обобщающее занятие по искусству древней греции Контрольные задания к обобщающему уроку
- •24 Урок искусство древнего рима
- •Архитектура
- •Задания
- •25 Урок скульптура и живопись древнего рима
- •Задания
- •27 Урок
- •Основные черты средневекового искусства
- •Искусство Западной Европы
- •Романское искусство
- •Архитектура
- •Строение романского собора
- •Задания
- •28 Урок искусство западной европы в средние века (Продолжение) Романская скульптура
- •Готическое искусство
- •Архитектура
- •Строение готического собора
- •Задания
- •29 Урок готическая скульптура и живопись
- •Задания
- •30 Урок искусство византии
- •Архитектура
- •Живопись
- •Задания
- •31 Урок искусство индии
- •Древня Индия
- •Архитектура и скульптура
- •Живопись
- •Средневековая Индия
- •Архитектура и скульптура 7 - 12 веков
- •Задания
- •Искусство средневековой индии искусство китая Искусство Средневековой Индии (Продолжение)
- •Архитектура 13-18 веков
- •Искусство китая
- •Архитектура Древнего Китая
- •Искусство Средневекового Китая (4-19 вв.)
- •Архитектура
- •Живопись
- •Задания
- •33 Урок искусство японии
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Декоративно-прикладное искусство
- •Живопись
- •Графика
- •Задания
- •34 Урок итоговое занятие по искусству средних веков Задания к итоговому занятию
- •Список рекомендуемой литературы
- •Первая четверть
- •1 Урок западноевропейское искусство эпохи возрождения
- •Основные черты искусства Возрождения
- •Искусство италии
- •Искусство проторенессанса
- •Задания
- •2 Урок архитектура италии раннего возрождения
- •Задания
- •Скульптура италии раннего возрождения
- •Задания
- •4 Урок живопись флоренции раннего возрождения
Архитектура
Древние римляне развернули широкое строительство по всей завоеванной ими территории. Они применяли новые архитектурные формы: АРКУ, СВОД (перекрытие, имеющее криволинейные очертания), КУПОЛ. Римляне изобрели новый строительный материал – БЕТОН. Но они также использовали все три древнегреческих ордера, предпочитая самый пышный – коринфский. В Древнем Риме возник четвертый ордер – ТОСКАНСКИЙ. Колонна тосканского ордера похожа на дорическую, но ее капитель немного сложнее, она имеет базу и не имеет каннелюр. (Зарисуйте колонну тосканского ордера.)
Также в Древнем Риме возникли новые виды построек: АКВЕДУКИ (водопроводы), АМФИТЕАТРЫ (здания для зрелищ, прообразы современных стадионов), ТРИУМФАЛЬНЫЕ АРКИ (строились для прославления императоров и полководцев), ТЕРМЫ (бани: здания, где свободные римляне проводили свой досуг). Также римляне строили храмы, ФОРУМЫ (парадные площади), дороги, мосты и др.
Особенно высокого расцвета римская архитектура достигла при императоре Августе (конец 1 в. до н. э. – начало 1 в. н. э.), который превратил Рим в прекраснейший город мира. После смерти Августа грандиозное строительство в Римской империи продолжалось.
Амфитеатр «КОЛИЗЕЙ» (от слова «колоссальный») был построен в 1 веке н. э. и являлся самым большим в Древнем Риме, вмещал до 56000 зрителей. Колизей имеет овальную форму, а его стены состоят из четырех ярусов. Три нижних яруса представляют АРКАДЫ (многократно повторяющиеся арки), украшенные ордерными колоннами: в 1-м ярусе – тосканского, во 2-м – ионического, в 3-м – коринфского ордеров. Благодаря облегчению форм создается впечатление медленного стремления вверх, но четвертый ярус без аркады, украшенный только ПИЛЯСТРАМИ (плоские выступы стены, оформленные как колонны) будто сдерживает это движение.
ТРИУМФАЛЬНАЯ АРКА императора ТИТА (1 век) служила основанием не сохранившейся скульптурной группе, изображавшей императора на колеснице, в верхней ее части сохранилась надпись, прославляющая императора. Колонны коринфского ордера на арке играют декоративную роль, как и в Колизее. Пролет украшен рельефами, изображающими триумфальное шествие, а свод – КЕССОНАМИ или КАССЕТАМИ (квадратные декоративные углубления в потолке, своде, куполе).
Храм ПАНТЕОН («храм всех богов») был построен во 2 веке архитектором Аполлодором Дамасским. Это первый классический образец центрально-купального здания, которые с изобретением бетона появилась возможность строить. Внешний его вид суров: храм украшен только коринфским портиком, стены не имеют окон. Интерьер, напротив, - роскошен. Купол украшен кассетами, уменьшающимися кверху. Стены, облицованные цветным мрамором, разделены на два яруса: 1-ый оформлен коринфскими колоннами и нишами со статуями богов, 2-ой - пилястрами и ложными окнами. Пропорции этого здания совершенны: диаметр купола почти равен высоте храма (43,5 м).
Ни одна страна Древнего мира не знала такого масштаба строительства и такого развития строительной техники, какие были в Древнем Риме.