- •Пояснительная записка
- •Первая четверть
- •1 Урок введение в изучение мировой художественной культуры (истории искусств)
- •Задания
- •2 Урок виды искусства
- •Задания
- •3 Урок живопись как вид искусства
- •Средства выразительности живописи
- •Техники живописи
- •Задания
- •4 Урок виды живописи
- •Задания
- •5 Урок жанры живописи
- •Объекты изображения
- •Задания
- •6 Урок скулъптура
- •Средства выразительности скульптуры
- •Техники скульптуры
- •Виды и жанры скульптуры
- •Задания
- •7 Урок архитектура как вид искусства
- •Средства выразительности архитектуры
- •Типы архитектуры
- •Задания
- •План описания архитектурного памятника
- •8 Урок графика как вид искусства
- •Средства выразительности графики
- •Виды графики
- •Задания
- •9 Урок декоративно - прикладное искусство
- •Задания
- •Вторая четверть
- •10 Урок первобытное искусство
- •Искусство каменного века
- •Задания
- •11 Урок первобытное искусство (Продолжение) Искусство века бронзы
- •Искусство века железа
- •Задания
- •12 Урок искусство древнего египта
- •Искусство Древнего царства
- •Задания
- •13 Урок искусство древнего египта (Продолжение) Скульптура Древнего царства
- •Скульптура
- •Декоративно – прикладное искусство
- •Искусство периода Амарны (1- ая половина 14 в. До н.Э.)
- •Скульптура
- •Задания
- •15 Урок
- •Искусство послеарманского периода (2-ая половина 14 - 11 вв. До н.Э.)
- •Задания
- •16 Урок искусство передней азии
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Задания
- •Третья четверть
- •17 Урок эгейское искусство
- •Искусство Тиринфа и Микен
- •Декоративно-прикладное искусство
- •Задания
- •18 Урок искусство древней греции
- •Основные черты искусства Древней Греции
- •Искусство гомеровского периода
- •Задания
- •19 Урок архитектура древней греции
- •Задания
- •20 Урок древнегреческая скульптура
- •Задания
- •21 Урок
- •Задания
- •22 Урок древнегреческая живопись и вазопись
- •Задания
- •23 Урок обобщающее занятие по искусству древней греции Контрольные задания к обобщающему уроку
- •24 Урок искусство древнего рима
- •Архитектура
- •Задания
- •25 Урок скульптура и живопись древнего рима
- •Задания
- •27 Урок
- •Основные черты средневекового искусства
- •Искусство Западной Европы
- •Романское искусство
- •Архитектура
- •Строение романского собора
- •Задания
- •28 Урок искусство западной европы в средние века (Продолжение) Романская скульптура
- •Готическое искусство
- •Архитектура
- •Строение готического собора
- •Задания
- •29 Урок готическая скульптура и живопись
- •Задания
- •30 Урок искусство византии
- •Архитектура
- •Живопись
- •Задания
- •31 Урок искусство индии
- •Древня Индия
- •Архитектура и скульптура
- •Живопись
- •Средневековая Индия
- •Архитектура и скульптура 7 - 12 веков
- •Задания
- •Искусство средневековой индии искусство китая Искусство Средневековой Индии (Продолжение)
- •Архитектура 13-18 веков
- •Искусство китая
- •Архитектура Древнего Китая
- •Искусство Средневекового Китая (4-19 вв.)
- •Архитектура
- •Живопись
- •Задания
- •33 Урок искусство японии
- •Архитектура
- •Скульптура
- •Декоративно-прикладное искусство
- •Живопись
- •Графика
- •Задания
- •34 Урок итоговое занятие по искусству средних веков Задания к итоговому занятию
- •Список рекомендуемой литературы
- •Первая четверть
- •1 Урок западноевропейское искусство эпохи возрождения
- •Основные черты искусства Возрождения
- •Искусство италии
- •Искусство проторенессанса
- •Задания
- •2 Урок архитектура италии раннего возрождения
- •Задания
- •Скульптура италии раннего возрождения
- •Задания
- •4 Урок живопись флоренции раннего возрождения
Задания
1. Чем древнеримская скульптура отличалась от древнегреческой? Какие общие черты и особенно в какой период присутствовали в скульптуре Древнего Рима и Древней Греции? Приведите конкретные примеры.
2. Поищите дополнительный материал о римских императорах, портреты которых вы видели, или о раскопках города Помпеи. Подготовьте рассказ.
3. Повторите все искусство Древнего мира. Подготовьтесь к контрольному итоговому занятию.
26 урок
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ИСКУССТВУ ДРЕВНЕГО МИРА
Занятие может проводиться в форме:
1. Урока-семинара,
2. Занимательной викторины,
3. Игры «Что? Где? Когда?»,
4. Путешествия в страны Древнего мира на машине времени…
Четвертая четверть
27 Урок
ИСКУССТВО СРЕДНИХ ВЕКОВ
«Кто созерцает телесную красоту, тот не может этим удовлетвориться, так как он должен помнить, что она есть образ и тень, а потому ему следует возносить к тому, чьим отображением она является.» (ПЛОТИН)
Средние века – это 5 – первая половина 17 вв. в мировой истории и культуре. На смену рабовладельческому строю пришел феодальный строй. На смену религиям со множеством богов пришли религии с одним богом. Три из них получили наибольшее распространение в мире и считаются мировыми религиями: 1) христианство, 2) ислам, 3) буддизм.
В 395 году Священная Римская империя разделилась на две части. Восточная ее часть стала называться ВИЗАНТИЕЙ, а западная под натиском ВАРВАРОВ (ВАРВАРАМИ римляне называли народы, языка которых они не понимали) вскоре распалась на мелкие части, на основе которых позже возникли государства Западной Европы. Главной религией в Европе стало христианство, возникшее еще в 1 веке н. э. и принятое за государственную религию римским императором Константином в 4 веке. Через несколько веков христианская церковь разделилось на две независимые церкви: католическую (в Западной Европе) и православную (в Византии, Восточной Европе).
Основные черты средневекового искусства
1. Искусство было подчинено религии, способствовало утверждению и распространению ее идей.
2. Главным видом искусства была архитектура, на ее основе в средневековье сложился СИНТЕНЗ ИСКУССТВ (одновременное воздействие на человека разных видов искусства в их взаимодействии).
3. Искусство было символическим (СИМВОЛ - образ, воплощающий какую-либо идею), отвлеченным.
4. Искусство было нереалистическим. В изображениях человека подчеркивалась не физическая, а духовная красота.
(Докажите эти черты на конкретных примерах.)
Искусство Западной Европы
Сначала народы, под натиском которых пала Римская империя (гунны, готы и др.), находились на уровне первобытнообщинных отношений. Они не понимали античного искусства и разрушали его. Но под воздействием римской культуры их развитие пошло быстрее, они сразу, минуя рабовладельческие, перешли к феодальным отношениям. Только к 11 веку у народов Западной Европы окончательно сложился феодальный строй, а также единый стиль в искусстве. История и искусство Западной Европы средних веков делятся на три основных периода:
1. РОМАНСКИЙ (11-12 вв.),
2. ГОТИЧЕСКИЙ (конец 12-14вв.),
3. ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ (15-16вв.).